高校核心競爭力指標(biāo)體系及評價研究.pdf

1、在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作浪潮不斷推進(jìn)的背景下，高校在國際國內(nèi)競爭中的地位越來越重要。我國高校的發(fā)展面臨重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何在競爭中求發(fā)展是高校迫切需要解決的問題。高校核心競爭力是高校發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，是高校獲得和保持競爭優(yōu)勢的源泉和根本。核心競爭力可以為高校的辦學(xué)指明競爭方向，使高校進(jìn)行科學(xué)定位，理清發(fā)展思路，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。 新形勢下高等教育的發(fā)展方向是朝著更加快速有效的資源配置方式發(fā)

2、展，高校不僅要及時適應(yīng)社會需求培養(yǎng)相應(yīng)的人才，還要加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)科學(xué)建設(shè)和長期發(fā)展以使自身的競爭力不斷提升和穩(wěn)固。高校的科學(xué)定位直接關(guān)系到我國高等教育大眾化程度的進(jìn)一步提高和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到建立自身優(yōu)勢，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。因此高校要從科學(xué)定位入手，在培養(yǎng)人才、加速科技轉(zhuǎn)化、優(yōu)化當(dāng)?shù)刭Y源配置、形成地區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等方面做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 高校競爭是高校在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下發(fā)展到高級階段的表現(xiàn)形式。本文圍繞高校核心競爭力指標(biāo)體系