在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)能力的初步研究.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)能力的初步研究姓名：何冰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）指導(dǎo)教師：郭黎平20091201A b s t r a c tN o w a d a y s ，t h e r e f o r mo f h i g hs c h o o l c h e m i s t r y c u r r i c u l u ma i m sa t b e i n ge n a b l ee v

2、e r ys t u d e n t t o m a k eac o m p r e h e n s i v e a n dc o o r d i n a t e d d e v e l o p m e n t ，p r o m o t i n g s e l f - s t u d i e s ，l i f e - l o n g l e a r n i n g d e s i r e sw h i c hm e e ts o c i

3、 e t y ' s d e v e l o p m e n tn e e d s ．A tt h ep r o c e s so ft h er e f o I ' I T I ，t e a c h i n g e v a l u a t i o n h a sb e c o m et h e f o c u s o ft h e p u b l i c a t t e n t i o n ．T h e f o r m

4、 e rc h e m i s t r yt e a c h i n gm e t h o d sf o C U So ne x a m i n a t i o na st h em a i nm e a n s o fe v a l u a t i o n ，w h i c hm a k e s m o r e e m p h a s i s o n s c r e e n i n g b u t n e g l e c t s l

5、e a r n i n g a t t i t u d e ，l e a r n i n gm e t h o d s ，e m o t i o n a le x p e r i e n c e a sw e l l a st h e i rv a l u e s ．A st h eh i ．g h s p e e dd e v e l o p m e n to fs e l f - a w a r e n e s s i n s e

6、n i o r h i g h s c h o o l s t u d e n t s ，t h e y a l r e a d yd e v e l o p e dt h ep s y c h o l o g i c a lf o u n d a t i o n o f s e l f - e v a l u a t i o n ．I nh i g hs c h o o l ，i f w e C a n c u l t i v a t

7、 e a n d e n h a n c e t h e i rc a p a c i t yo fs e l f - e v a l u a t i o n 。a n dc o m b i n e t h e s e l f - e v a l u a t i o nw i t ht h ee x a m i n a t i o ne v a l u a t i o n ，s t u d e n t s ’i n t r i n s

8、i cm o t i v a t i o no f t h ec h e m i c a ls t u d y w i l lb es p u r r e dm a x i m a l l y ． M o t i v a t i n gs t u d e n t st or e f l e c to nt h e i ro w n s t u d ya n d m a k i n ga ne f f e c t i v e s e l

9、f - m o n i t o r i n ga r ea b l et oc h a n g et h ep a s s i v el e a r n i n gt oa c t i v el e a r n i n ga n d r e a l i z et h eu n i t yo f t h et e a c h i n g o b j e c t i v e si nt h en e wr e f 0 1 T n ．F o

10、re x a m p l e ，u n d e rt h eg u i d a n c eo f c u r r i c u l u mr e f o r m ，t h e w r i t e rt a k e s t h es e n i o ro n es t u d e n t s a st h er e s e a r c h o b j e c t i o na n ds t a r t s t h ec o m p a r

11、i n ge x p e r i m e n t a lt e a c h i n gw i t ht h et h e m e o f “f o s t e rt h es t u d e n t s ’s e l f - e v a l u a t i o na b i l i t yi nt h eh i g hs c h o o lc h e m i c a lt e a c h i n g ' ’．T h et e a

12、 c h i n g e x p e r i m e n ti s d i v i d e di n t o f o u r s t a g e s ，t h er e s u l ts h o w e dt h a ts c o r ea n dt h es e l f - e v a l u a t i o n c a p a c i t yw e r e s i g n i f i c a n t l y h i g h e r

13、t h a nc o m p a r i s o ns t u d e n t s ，b yc o m p a r i n g t h es e l f - e v a l u a t i o nq u e s t i o n n a i r ea n dt h er e s u l t so f 也ee x a m ，w h i c hm e a n s t h a tt h es t r a t e g i e su s i n g

14、 i n t h e t e a c h i n g e x p e r i m e n t a r e e r i e c t i v e ，a n d b e n e f i c i a l f o r t h e s t u d e n t s f o rs e l f - e v a l u a t i o n c a p a c i t yd e v e l o p m e n t ．O nb a s i c o fc o m

15、 p a r a t i v e e x p e r i m e n t ，t h i s t h e s i s p r o b e s o n c o n s t i t u e n t e l e m e n t s a n dC h a r a c t e r i z a t i o n o f h i g h s c h 0 0 1s t u d e n t s ’t h ea b i l i t yo f s e l f -

16、 e v a l u a t i o n ．a(chǎn) n dt r i e st oP r o p o s e as p e c i f i cs t r a t e g yo f c u l t i v a t et h e a b i l i t yo f s e l f - e v a l u a t i o n i nh i g hs c h o o lc h e m i s t r y t e a c h i n g ：( 1 )

17、C r e a t es e l f - e v a l u a t i o n o p p o r t u n i t y f o r s t u d e n t s ，m a k e c o n n e c t i o n w i t h t h e c h e m i c a lp r o c e s ss t u d y c l o s e l y( 2 ) W o r k o u td y n a m i c so f t h

18、 eg o a l sa n d s p e c i f i cc r i t e r i ai ns e l f - e v a l u a t i o na c c o r d i n g t ot h e i rl e a r n i n g a b i l i t y( 3 ) S e tu p i n d i v i d u a l c h e m i c a l s t u d yf i l e s ，e m b o d y

19、 t h e p e r s o n a l i t y d i f f e r e n c e sb e t w e e ns t u d e n t s( 4 ) G u i d e s t u d e n t s i n a t t r i b u t i o n r i g h t b a s e d o n t h es e l f - r e f l e c t i o n , f o r m i n g ap o s i

20、t i v es e l f - e v a l u a t i o n( 5 ) S t r e n g t h e n a n d d i r e c ts e l f - e v a l u a t i o no f s t u d e n t st i m e l yK e y w o r d s ：h i g h s c h o o l c h e m i s t r y t e a c h i n g ；t e a c h