聾校高年級(jí)水粉風(fēng)景寫(xiě)生的教學(xué)研究.pdf

1、 學(xué)號(hào)：2008030273 研究生姓名：石志湖 聯(lián)系電話：18653638469 E-mail:qishi19681223@163.com 所在院系：美術(shù)學(xué)院目 錄 中文摘要 .................................................................. I Abstract .............................................

2、.................... II 一、聾校高年級(jí)水粉風(fēng)景寫(xiě)生教學(xué)的研究背景 .................................. 1 （一）當(dāng)前特殊教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向 .................................... 1 （二）聾校水粉風(fēng)景寫(xiě)生教學(xué)研究的現(xiàn)狀、意義及研究方法 .................. 2 1.研究現(xiàn)狀 ...................

3、................................... 3 2.研究意義 ...................................................... 3 3.研究方法 ...................................................... 4 二、聾校高年級(jí)水粉風(fēng)景寫(xiě)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及成因研究 .........................

4、. 5 （一）聾校高年級(jí)水粉風(fēng)景寫(xiě)生中出現(xiàn)問(wèn)題的調(diào)查 .......................... 5 （二）聾校高年級(jí)水粉風(fēng)景寫(xiě)生中出現(xiàn)問(wèn)題的歸因分析 ...................... 8 三、提高聾生水粉風(fēng)景寫(xiě)生教學(xué)效果的策略研究 ............................... 10 （一）緊扣色彩能力培養(yǎng)，解聾生水粉風(fēng)景寫(xiě)生的教學(xué)目標(biāo)之惑 ............. 10 （1

5、）水粉風(fēng)景寫(xiě)生的意義 ........................................ 10 （2）聾校水粉風(fēng)景寫(xiě)生的教學(xué)目標(biāo) ................................ 11 （3）色彩能力的內(nèi)涵及培養(yǎng)策略 .................................. 13 （二）把握聾生特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教，解教育主體之惑 ............... 15 （1）聾生心

6、理特點(diǎn) .............................................. 16 （2）聾生藝術(shù)能力的獨(dú)特性 ...................................... 17 （3）針對(duì)聾生特點(diǎn)的教學(xué)策略 .................................... 19 （三）實(shí)踐新課改理論，探究聾生水粉風(fēng)景寫(xiě)生的教學(xué)方法之惑 ............. 24 （1）幾

7、種主要的美術(shù)學(xué)習(xí)理論 .................................... 24 （2）運(yùn)用建構(gòu)主義支架式教學(xué)方法【6】嘗試風(fēng)景寫(xiě)生 .................. 26 附錄：高年級(jí)水粉風(fēng)景寫(xiě)生學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)簡(jiǎn)表 ................................. 36 結(jié)語(yǔ) ......................................................

8、............... 37 注釋 ..................................................... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 參考文獻(xiàn) ................................................. 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 后 記 ......................................