高師古代漢語多媒體教學研究——以遼寧高師院校為個案.pdf

1、古代漢語是高師中文專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎課。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)被應用于高師古代漢語教學中，而當前古代漢語多媒體教學的現(xiàn)狀卻不容樂觀。目前，對高師古代漢語多媒體教學的研究還比較薄弱，本文針對目前高師中文專業(yè)古代漢語多媒體教學的現(xiàn)狀，指出了高師古代漢語多媒體教學存在的問題，提出了一些相應的解決措施。在高師古代漢語教學中，采用多媒體教學，不僅能促進古代漢語教學，為中學培養(yǎng)優(yōu)秀的語文教師，而且還能為古代漢語教學資源庫建設積累資料。<

2、br>　　 全文共分為三個部分：首先，在對遼寧省三所高等師范院校中文專業(yè)學生所作問卷調(diào)查的基礎上，分析了當下高師古代漢語多媒體教學的現(xiàn)狀：多媒體設備缺少和滯后，多媒體設備利用率低，多媒體教室缺乏專業(yè)人員維護設備，部分古代漢語教師的多媒體技能欠缺，部分古代漢語教師的課件制作水平較低。并闡述了多媒體教學的現(xiàn)實意義：有利于古代漢語教學，有利于學生學習效率的提高，為古代漢語教學資源庫建設提供資料積累。其次，分析了高師古代漢語多媒體教學存在的問