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1、中等職業(yè)教育承擔(dān)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的生產(chǎn)、服務(wù)第一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才的重任。校本課程開發(fā)是中等職業(yè)學(xué)校為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,深化中等職業(yè)教育課程改革的重要舉措,也是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校面臨的重要課題。
本文將中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)類校本課程開發(fā)作為研究對(duì)象,開發(fā)滿足學(xué)生就業(yè)需要的實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)訓(xùn)教材是本文研究的重點(diǎn),在文獻(xiàn)分析和個(gè)案研究的基礎(chǔ)上,分析了我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校本課程開發(fā)的現(xiàn)狀及存在的問題,研究了國(guó)內(nèi)有關(guān)職業(yè)教育課程、教材
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