數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)下的中考研究.pdf

1、《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》與《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》無論在理念，還是在內(nèi)容上都有著質(zhì)的差別，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)中考有許多實(shí)踐和理論問題亟待解決，而這些問題的有效解決，可以在繼承已有的研究成果基礎(chǔ)上，使數(shù)學(xué)中考的實(shí)踐和理論有所創(chuàng)新和突破．本文主要研究了以下三個(gè)問題：新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)中考的基本理論和方法、數(shù)學(xué)中考的命題、數(shù)學(xué)中考的評價(jià)． 文中從數(shù)學(xué)中考的基本理論、依據(jù)開始，突出研究了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的評價(jià)理念。結(jié)合

2、實(shí)例闡述了數(shù)學(xué)中考考試說明的作用和內(nèi)容，探討了數(shù)學(xué)中考命題的四個(gè)原則。以此為基礎(chǔ)，對數(shù)學(xué)中考命題的操作的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：明確命題內(nèi)容、構(gòu)建試卷結(jié)構(gòu)、編制雙向細(xì)目表、試題的命制和調(diào)整、試卷的難度預(yù)測進(jìn)行了分析和研究。對中考數(shù)學(xué)的命題技術(shù)進(jìn)行了提煉和總結(jié)，為2005年南京市中考數(shù)學(xué)命題工作提供了技術(shù)支持。對中考數(shù)學(xué)試卷的評價(jià)的作用、意義、內(nèi)容和操作進(jìn)行了探索，并提供了2005年南京市中考數(shù)學(xué)試卷分析和南京市數(shù)學(xué)教師對中考數(shù)學(xué)試卷的評價(jià)。這些評