合作學(xué)習(xí)理論在普通高?；@球教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、當(dāng)前，高校改革迫切要求實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，創(chuàng)新關(guān)鍵就在于實(shí)施全面的素質(zhì)教育。這就要求在教學(xué)方法和手段上從單純地傳授知識(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)榧匆獋魇谥R(shí)，更要著重培養(yǎng)學(xué)生的技能和發(fā)展學(xué)生的能力。傳統(tǒng)的教學(xué)思想與方法不能很好地解決這一問題，針對(duì)這個(gè)矛盾，我們?cè)诨@球?qū)ｍ?xiàng)選修課中進(jìn)行了合作學(xué)習(xí)理論的實(shí)驗(yàn)研究，以期克服與解決目前籃球教學(xué)中存在的問題，從而更新籃球教學(xué)理念，使整個(gè)籃球的教學(xué)過程進(jìn)一步完善。 合作學(xué)習(xí)理論是以社會(huì)互賴?yán)碚摗⒄J(rèn)知理論、選擇理論等理

2、論為基礎(chǔ)，以研究與利用課堂教學(xué)中的人際關(guān)系為基點(diǎn)，以師生、生生和師師合作為基本動(dòng)力，以小組活動(dòng)為基本教學(xué)形式，以大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和改善班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛、形成學(xué)生良好的心理品質(zhì)和社交技能為基本目標(biāo)的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論。 到目前為止，國內(nèi)外尚未形成一種共識(shí)性的完整的籃球合作學(xué)習(xí)理論。合作學(xué)習(xí)的各種實(shí)踐并不罕見，而合作學(xué)習(xí)理論在籃球課程教學(xué)中運(yùn)用的系統(tǒng)研究則相對(duì)較少。 筆者以文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)

3、計(jì)法為研究方法，以前人的研究為基礎(chǔ)，針對(duì)研究中存在的問題，本著進(jìn)一步拓展此方面研究的思想，在高校籃球?qū)ｍ?xiàng)選修課中進(jìn)行了合作學(xué)習(xí)理論的實(shí)驗(yàn)研究，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班的技術(shù)和理論成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班的成績要好于對(duì)照班，兩者之間差異有顯著意義，在隨后我們又進(jìn)行了學(xué)生社會(huì)交往、學(xué)習(xí)興趣、人際關(guān)系等調(diào)查，結(jié)果也說明了同樣的問題。然后筆者對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了效果分析，進(jìn)而得出了下述結(jié)論：合作教學(xué)是適合大學(xué)籃球教學(xué)的一種有效的教育理論。 1合

4、作學(xué)習(xí)在籃球?qū)ｍ?xiàng)選修課教學(xué)中優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)，合作學(xué)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)，教師容易控制教學(xué)各環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，符合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)。 2合作學(xué)習(xí)較傳統(tǒng)教學(xué)在學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)與理論知識(shí)的掌握上，合作學(xué)習(xí)比傳統(tǒng)教學(xué)的提高差異有顯著意義。 3合作學(xué)習(xí)比傳統(tǒng)的班級(jí)授課，個(gè)別教學(xué)更能培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的社會(huì)性品質(zhì)，如合作性、利他性，社會(huì)交往意識(shí)等。合作的努力使得學(xué)生們都卷入了一種追求互利的活動(dòng)過程中，同時(shí)，在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生的自控能力也得到了培

5、養(yǎng)和提高。 4合作學(xué)習(xí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，增加了課堂練習(xí)的密度。它對(duì)學(xué)生掌握籃球理論、技能，尤其是培養(yǎng)各種實(shí)踐能力效果顯著，特別適用于籃球?qū)ｍ?xiàng)選修課的教學(xué)。 5合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的人際交往技能。籃球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，要有多人共同配合才可進(jìn)行，因此人際交往能力得到了很好的發(fā)展，學(xué)生的自身學(xué)習(xí)體驗(yàn)和小組成員間的互動(dòng)讓學(xué)生更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高籃球?qū)W習(xí)效果。 6合作學(xué)習(xí)營造了和諧的課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在學(xué)習(xí)過