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1、教研組是學(xué)校學(xué)科教育教學(xué)的一個(gè)專業(yè)性基層組織，是學(xué)科教師提高專業(yè)知識(shí)水平重要平臺(tái)。教研組工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的好壞及教師的專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)劣。隨著新課程改革的不斷深入，教師在課堂教學(xué)中面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)日益需要依靠團(tuán)隊(duì)力量解決，教研組的建設(shè)受到越來(lái)越多的重視。但是，由于受多方因素的影響，教研組未能充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。隨著中學(xué)教育課程改革的進(jìn)行，新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面都較原來(lái)有了重大的創(chuàng)新和突
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