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1、網(wǎng)絡(luò)文化的興起,加速了文化信息交流和溝通全球化趨勢(shì),同時(shí)也不可避免地呈現(xiàn)出許多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家的霸權(quán)本性在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代表現(xiàn)得更為淋漓盡致,依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展優(yōu)勢(shì),正進(jìn)行一場(chǎng)全球性的網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)。我國(guó)是西方網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)的重要陣地,他們從未放棄對(duì)我國(guó)“西化”、“分化”的圖謀,利用網(wǎng)絡(luò)這一新載體,有意識(shí)地對(duì)我國(guó)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透。當(dāng)前,高校是網(wǎng)絡(luò)用戶最密集的區(qū)域,大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文化的重要對(duì)象。在以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家主宰的網(wǎng)絡(luò)
2、文化霸權(quán)背景下,大學(xué)生國(guó)防意識(shí)極易受到侵蝕和影響。如果我們不能正確地面對(duì),大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)教育在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)將失去其巨大的政治優(yōu)勢(shì)和教育導(dǎo)向作用。 本文從剖析西方網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的影響著手,深入探討西方網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)的概念、表現(xiàn)、淵源等理論基礎(chǔ);通過(guò)自制問(wèn)卷與統(tǒng)計(jì)軟件相結(jié)合,調(diào)查當(dāng)前大學(xué)生國(guó)防意識(shí)現(xiàn)狀,進(jìn)而分析西方網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)對(duì)大學(xué)生國(guó)防意識(shí)的影響;提出相應(yīng)的對(duì)策。以此,全面提高大學(xué)生的國(guó)防意識(shí),激發(fā)愛國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念,促
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