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1、 碩士專業(yè)學(xué)位論文 論文題目 高中生物科技活動(dòng)的實(shí)踐研究 研 究 生 姓 名 祁小飛 指導(dǎo)教師姓名 張 金 專 業(yè) 名 稱 教育碩士 研 究 方 向 學(xué)科教學(xué)(生物) 論文提交日期 2012 年 11 月 高中生物科技活動(dòng)的實(shí)踐研究 中文摘要 I 高中生物科技活動(dòng)的實(shí)踐研究 中文摘要 本研究在 STS 教育、合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)課程、研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)理論指導(dǎo)下,結(jié)合“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想、學(xué)校的特色與實(shí)際的生物教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn)
2、與需求,對(duì)高中生物科技活動(dòng)的課題選擇和開(kāi)展方式進(jìn)行了研究。 筆者通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料分析國(guó)內(nèi)外開(kāi)展生物科技活動(dòng)的現(xiàn)狀, 問(wèn)卷調(diào)查和訪談法調(diào)查蘇州市區(qū)高中校開(kāi)展生物科技活動(dòng)的現(xiàn)狀, 在大量生物科技實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上, 提出了生物科技活動(dòng)的課題來(lái)源于日常生活的體驗(yàn)、生物教材的延伸、媒體信息、地方特色、生物專項(xiàng)活動(dòng)等;選題要遵循科學(xué)性原則、面向全體學(xué)生原則、興趣性原則、學(xué)生主體性原則、創(chuàng)新性原則、優(yōu)勢(shì)性原則等;生物科技活動(dòng)開(kāi)展的形式包括專題講座、報(bào)
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