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文檔簡介
1、大學(xué)日益從社會(huì)的邊緣走向社會(huì)的中心,大學(xué)服務(wù)社會(huì)的功能越發(fā)突出。因此,大學(xué)逐漸成為被眾多利益相關(guān)者共同影響的社會(huì)機(jī)構(gòu)。當(dāng)今我國教育進(jìn)入大眾化階段后,社會(huì)各界在對(duì)教育做出投資的同時(shí),也對(duì)大學(xué)提出了更多更高的期望和要求。也就是說,大學(xué)是一種利益相關(guān)者組織。大學(xué)的利益相關(guān)者可以分為核心利益相關(guān)者、重要利益相關(guān)者和邊緣利益相關(guān)者三個(gè)層次。大學(xué)的各利益相關(guān)者一直都在博弈中。為了維護(hù)各方利益相關(guān)者的利益,應(yīng)該對(duì)大學(xué)的權(quán)力結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)安排。大學(xué)的權(quán)力
2、結(jié)構(gòu)形式,就其本質(zhì)而言,表現(xiàn)為權(quán)力在大學(xué)各階層和不同利益群體間的分配,以及它們相互之間的權(quán)力作用關(guān)系。大學(xué)作為一種組織,影響其組織結(jié)構(gòu)的因素有很多,但是,權(quán)力配置是組織結(jié)構(gòu)選擇的最直接、最本質(zhì)的影響因素之一,組織結(jié)構(gòu)也是權(quán)力配置的最終結(jié)果。因此,研究大學(xué)的權(quán)力結(jié)構(gòu)是極其重要的。本論文把大學(xué)權(quán)力分為行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力和第三方權(quán)力,并對(duì)其權(quán)力配置提出建議。 文章遵循的是“提出問題—分析問題—解決問題”的邏輯思路。第一部分(導(dǎo)論)介紹
3、了問題的提出、研究目的、意義、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述及研究思路與方法,此章是對(duì)論文的總體概括。第二部分是相關(guān)的理論基礎(chǔ)及對(duì)大學(xué)權(quán)力類型的確立。首先介紹利益相關(guān)者理論、高等教育學(xué)理論以及法學(xué)和行政學(xué)理論,然后對(duì)大學(xué)權(quán)力的涵義進(jìn)行界定,最后指出大學(xué)是利益相關(guān)者組織,把大學(xué)權(quán)力從利益相關(guān)者理論的視角進(jìn)行分類。第三部分是對(duì)我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的考察。首先對(duì)我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的歷史演進(jìn)進(jìn)行闡述,然后在此基礎(chǔ)上提出當(dāng)前我國大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)中存在的問題。第四部分運(yùn)
4、用專家法和問卷調(diào)查法對(duì)我國大學(xué)的權(quán)力主體進(jìn)行詳細(xì)的分析,包括對(duì)大學(xué)權(quán)力主體的實(shí)證分析和對(duì)個(gè)各權(quán)力主體效用函數(shù)的建立。第五部分是結(jié)論部分,主要是提出促進(jìn)大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)優(yōu)化的對(duì)策及建議。 當(dāng)然,要滿足所有利益相關(guān)者的所有要求和期望,并使其達(dá)到最大值,是不現(xiàn)實(shí)的。大學(xué)只能量力而行,統(tǒng)籌兼顧,努力達(dá)到一個(gè)理想的“帕累托最優(yōu)”狀態(tài)。這要求大學(xué)必須處理好此方利益與彼方利益、長遠(yuǎn)利益與短期利益、全局利益和局部利益之間的關(guān)系,在諸多利益主體之間尋
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