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文檔簡介
1、本文首先確定了語文單元教學(xué)模式的內(nèi)涵，介紹了單元教學(xué)在世界與我國的歷史發(fā)展進(jìn)程，并將語文單元教學(xué)模式劃分為三種類型，即傳授知識型、培養(yǎng)能力型和提高素質(zhì)型，針對這三種類型進(jìn)行分析和比較，指出其利弊得失。通過對語文單元教學(xué)模式的研究，指出現(xiàn)階段語文單元教學(xué)模式在理論構(gòu)建、教材設(shè)計和教學(xué)方式上存在的問題，對語文單元教學(xué)模式的未來發(fā)展提出意見及建議。本文是在繼承吸收語文教學(xué)的基本教學(xué)理念及實(shí)踐操作的基礎(chǔ)上，針對目前語文單元教學(xué)模式的現(xiàn)狀和仍然存
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