語文互動教學(xué)模式探索.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文從"人是一切社會關(guān)系的總和"這一哲學(xué)命題出發(fā),借助于社會學(xué)互動理論,探討設(shè)計了語文互動教學(xué)模式.其目的是把"放開手腳,拓寬思維"作為宗旨,力求創(chuàng)造一個和諧、輕松、多向交流、多向互動的語文課堂氛圍,從根本上改變傳統(tǒng)教學(xué)的思維方式,使教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間,形成多向的交流與合作,從而調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力.該文除前言與結(jié)語外,主要有五部分內(nèi)容:一是語文互動教學(xué)模式的內(nèi)涵與特征,二是語文互動教學(xué)

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