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文檔簡介
1、與其他新的教學手段出現(xiàn)之初一樣,多媒體技術應用于語文課堂教學時出現(xiàn)了不少的問題,在對這些問題的研究與分析中,研究者往往把分析目光對焦于多媒體的特點和語文學科的性質上,并由此得出多媒體教學對于提高語文教學效率有利亦有弊,應當揚長避短這樣不偏不倚的結論,對語文教學并沒有起到實際的指導作用。事實上,通觀語文多媒體教學中存在的問題,常??梢园言驓w結于多媒體教學環(huán)境下語文教師的素養(yǎng)還不足上,語文教師的素養(yǎng)問題的研究對改善語文多媒體教學的現(xiàn)狀有著
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