理性選擇理論視角下的考研動因分析.pdf

1、隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國對高層次人才的需求越來越大，同時伴隨著研究生招生人數(shù)不斷增加以及高校擴招使得本科畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻等眾多原因，研究生的報考人數(shù)連年遞增，如今考研已經(jīng)成為公認的熱潮。如此大規(guī)模的群體考研已不僅僅成為當代中國重要的教育現(xiàn)象，更是一種需要引起人們普遍關注的社會現(xiàn)象。這一問題不僅僅關系到國家對于就業(yè)、就學政策的制定，也直接影響到學校教育理念、教學方法甚至教育體制的變革。這種大規(guī)模的考研給國家、社會、家庭都帶來了

2、無法回避的問題，既有深層的社會原因，也有復雜的個體原因。以往的關于考研動因的分析大部分側(cè)重于從宏觀層面如社會分層、社會流動方面闡述考研現(xiàn)象的方方面面。本文嘗試從微觀層面出發(fā)來解釋這一現(xiàn)象，以理性選擇理論為視角，從微觀層面上用當事人的思想、行為去分析為什么會選擇考研這一行為。
　　 首先，論文選擇考研群體為研究對象，在文獻研究和問卷調(diào)查的基礎上，將重點著力在微觀層次上分析廣大學子考研的根本原因，即究竟是什么原因?qū)е鲁霈F(xiàn)了當代中國廣