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文檔簡介
1、本研究以哈爾濱師范大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)6所院校的大三、大四的學(xué)生作為被試,采用社會支持評定量表、內(nèi)控性、有權(quán)勢的他人及機遇量表以及自編的大學(xué)生擇業(yè)焦慮自評量表作為測量工具,運用探索性因素分析、驗證性因素分析、相關(guān)分析、方差分析、回歸分析、優(yōu)勢比較等統(tǒng)計學(xué)方法,探討大學(xué)生社會支持、心理控制源與大學(xué)生擇業(yè)焦慮的關(guān)系,通過研究我們得出以下結(jié)論:
1.大學(xué)生社會支持、心理控制源和
2、擇業(yè)焦慮存在人口統(tǒng)計學(xué)變量上的差異。2.大學(xué)生社會支持、心理控制源與擇業(yè)焦慮之間存在顯著的相關(guān)關(guān)系。
3.大學(xué)生社會支持和心理控制源各維度對擇業(yè)焦慮有一定的預(yù)測作用。其中心理控制源的預(yù)測作用較為明顯。
4.大學(xué)生心理控制源在社會支持對擇業(yè)焦慮的模型中起到完全中介的作用,說明社會支持對擇業(yè)焦慮的預(yù)測作用完全是通過心理控制源實現(xiàn)的。
本研究將實證研究與職業(yè)生涯管理的相關(guān)理論結(jié)合,從社會支持和心理控制源的角度為緩
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