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1、基于函數(shù)的重要性和復(fù)雜性,該文首先對(duì)學(xué)生的函數(shù)學(xué)習(xí)做了相關(guān)的調(diào)查,從中了解并分析函數(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀,得出了這樣一個(gè)結(jié)論:函數(shù)對(duì)學(xué)生而言在理解方面確實(shí)存在較大的困難;接著,該文試圖從課程和教學(xué)兩個(gè)角度對(duì)函數(shù)教育的各種特點(diǎn)做進(jìn)一步分析.每個(gè)國(guó)家都有它各自的教材特色,作者翻閱了中國(guó)現(xiàn)行教材和幾本西方教材,從中總結(jié)出不同課程現(xiàn)下的中外教材中函數(shù)內(nèi)容的異同.文章通過(guò)幾個(gè)課例的展示,分析了函數(shù)教學(xué)的基本思路.并以一次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)為例,提出了如何幫助學(xué)
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