高校公共危機(jī)管理前饋控制方法探索.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得丟洼王些塞堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：多誅禹學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書簽字日期別拜1月7日本學(xué)位論文作者完全了解丞疊王些太蘭有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定

2、。特授權(quán)丞洼王些太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部rJ或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明)學(xué)位論文作者簽名：磚錸喜簽字日期：洌；年／月7日導(dǎo)師簽名：簽字日期0嘭年1月鈾摘要高校公共危機(jī)管理是全社會(huì)公≥危機(jī)管理的重點(diǎn)領(lǐng)域，因?yàn)楦咝Ｊ且粋€(gè)知識(shí)高度密集的社會(huì)組織。它與一般社會(huì)組織相比，1i僅對(duì)外部社會(huì)的公共危

3、機(jī)更為敏感，而且其內(nèi)部的公共危機(jī)亦更加容易影響外部社會(huì)。因此，高校是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)敏感點(diǎn)和重要支撐點(diǎn)。從這個(gè)意義上來講，高校公共危機(jī)管理的水平，理應(yīng)高于一般社會(huì)組織的水平。本文針對(duì)我國公共危機(jī)管理領(lǐng)域，長期以米實(shí)施以單純撞擊式的反饋控制為豐的管理模式所產(chǎn)牛的“時(shí)滯”缺陷，嘗試將建立在預(yù)測一預(yù)警一預(yù)控基礎(chǔ)上的前饋控制理論和方法，引入高校的公共危機(jī)管理之tl，以期對(duì)提高高校的公共危機(jī)管理水平有所裨益。本文共分四個(gè)部分：第一部分是緒論，由

4、第一章組成。主要闡述選題的緣由、研究的目的、土要研究內(nèi)容以及理論性背景和所采用的研究的方法。第二部分是對(duì)前饋控制的概述，巾第二章組成。主要闡述前饋控制的基本概念、前饋控制與反饋控制之優(yōu)劣比較，以及對(duì)前饋控制方法運(yùn)用丁高校危機(jī)管理的意義和必要性的論證。第三部分是對(duì)前饋控制具體方法的闡述，由第三、四、五、六章組成。主要塒社會(huì)指標(biāo)方法、情景分析方法、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測方法、政策模擬方法等幾種主要前饋控制方法進(jìn)行了梳理，并對(duì)這些方法引入高校危機(jī)管理的