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1、編號:Y850387三冼陽呻范女爹碩士學(xué)位論文題目:物理教學(xué)中人本主義教育研究所在院專業(yè)名指導(dǎo)教研究完成時系:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院稱:學(xué)科教學(xué)(物理)師:劉力教授生:孟丹間:2005年12月L沈陽師范大學(xué)研究生處制PracticeoftheHumanisticEducationinPhysicsTeachingAbstractThispieceofworkismainJyon也epracticeoftheHumanisticEducati
2、onindailyPhysicsTeachingAnditisalsoinvolvedintheoriginofHumanism,itsbackgroundanditssignificanceHumanisticEducationownsasolidfoundationintheoryThisarticlehasintroduceditsstereotypeexamplefigure,£叢!B:基Qg!墨andhistheorieson
3、learning,thatis,peoplearcbornwiththepotentialsoflearning,wcneedtodevelopstudents’significantstudy,andtheirpotentialsoflearning,Andthisworkusesvariouscasestodiscusshowtocultivatestudents’studymotivationandabilltyofinitiat
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