“人本主義”現(xiàn)代教學(xué)觀的體育教學(xué)模式.pdf_第1頁
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1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文“人本主義”現(xiàn)代教學(xué)觀的體育教學(xué)模式姓名：婁方平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師：李國(guó)泰許定國(guó)20050501重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要IIABSTRACTWiththeadvanceofthenewcenturybasicschooleducationinourcountryhasstartedunprecedentedvigousrefm.fullrefmoftheschoolphysicalco

2、urseasksftherelevantchangeinschoolphysicaltheypractice.Meanwhilefurtherrefminthephysicalcoursebringsaboutsomeresearchinthephysicaleducation“model”thenappearspluralmodelswhichmakemanyphysicalteachersatalosswhattodo.Theref

3、eitisacrucialtasktochooseanappropriatemodeldoadeepresearchthenmakephysicalteachingtheyperfect.Basedon“humanism”thisthesisplanstomakeafullsenseofitsphysicalmeaningapplythismodernteachingconceptiontothephysicalteachingmode

4、lenhancetherefmdevelopmentinschoolphysicaltraining.Thisthesisconsistsoffourparts.PartOne“Introduction”brieflypresentstheerabackgroundsignificanceofresearchinthephysicalteachingmodelmakesacriticanalysisoftheteachingmodela

5、thomeabroadpointsouttheirresearchadvancesrespectively.PartTwoexplainstheiginmeaningof“humanism”itsphysicalmeaning.Thispartalsohighlightsthedevelopmentofhumanstheconfirmationofhumannaturethetrustinhumans’potentialintellig

6、encethelongingfharmonyhealthofbodymindinhumans.Thusthismoderneducationalidea—“humanism”canbereflectedintheteachingmodeltheyarelogicallyrelatedtoeachother.PartThreeexpoundsthatthisteachingmodelbasedon“humanism”isthereflec

7、tionoftherefmintheeducationideathenecessityofphysicaleducationdevelopmentqualityeducationtherequestoftheessenceofphysicalscience.PartFourputsfwardspecificmeasuresofthismodernteachingconceptiononthebasisofitsaimprinciple.

8、Itemphasizesthestudentcenteredteachingmethod.Thismodernteachingconceptioncanbeunderstooddevelopedthroughphysicaltraining.Thisthesisoffersthetheeticalbasisftheconstructionofthephysicalteachingmodeinthefuture.Thismoderntea

9、chingmodelbasedon“humanism”isextremelyimptantinharmonioussocietycollege.Howeverthisthesisalsoshowsthatitisahardlongwayfrefminourphysicalteachingmodel.Keywds:humanismmodernteachingconceptionphysicalteachingmodeldominantpo

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