簡介：校代號10532學(xué)號S12281027分類號密級公開碩士學(xué)位論文意義生成與傳播策略1930年代中國左翼電影歌詞研究學(xué)位申請人姓名陳嬌培養(yǎng)單位中國語言文學(xué)學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱黃蓉副教授學(xué)科專業(yè)中國語言文學(xué)研究方向中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)論文提交日期2015年05月24日MEANINGGENERATIONANDCOMMUNICATIONSTRATEGYTHELEFTWINGFILMLYRICSRESEARCHOFCHINAINTHE1930SBYCHENJIAOBAHUNANUNIVERSITYOFCOMMERCE2012MSHUNANUNIVERSITY2015ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREINMODERNANDCONTEMPORARYCHINESELITERATUREINTHEGRADUATESCHOOLOFHUNANUNIVERSITYSUPERVISORPROFESSORHUANGRONGMAY,2015

簡介：中圖分類號I01單位代碼10231學(xué)號2013300070感覺上不可區(qū)分原理丹托的藝術(shù)哲學(xué)研究學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)研究方向文藝美學(xué)作者姓名梁雪指導(dǎo)教師張良叢副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年六月中圖分類號I01單位代碼10231學(xué)號2013300070碩士學(xué)位論文感覺上不可區(qū)分原理丹托的藝術(shù)哲學(xué)研究碩士研究生梁雪導(dǎo)師張良叢副教授學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)答辯日期2016年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：感時花濺淚恨別鳥驚心“比”、“興”手法在中國花鳥畫中的運用I論文題目論文題目感時花濺淚恨別鳥驚心“比”、“興”手法在中國花鳥畫中的運用專業(yè)美術(shù)學(xué)碩士生指導(dǎo)教師摘要“比”、“興”是“借物抒情，托物言志”的一種文學(xué)表現(xiàn)手法,經(jīng)常應(yīng)用在中國古典文學(xué)尤其是詩詞歌賦中，同時它也是中國傳統(tǒng)繪畫尤其是花鳥畫的重要美學(xué)思想之一。“比”、“興”手法在詩詞歌賦中的運用，為我們創(chuàng)造出許多燦爛輝煌、藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰的文學(xué)作品，比”、“興”手法在中國花鳥畫中的運用，能使畫家的情感和客觀物象相融合、使畫家自身的獨特感受通過所畫之物得以充分的表露和體現(xiàn)，由此可以說,“比”、“興”手法是中國花鳥畫的表現(xiàn)手法之一。在花鳥畫創(chuàng)作中，物必見我之情，我之情須借物來抒發(fā)，一切客觀物象只是花鳥畫藝術(shù)創(chuàng)作的媒介?；B畫家在生活中選擇藝術(shù)形象的過程實際就是“比”的過程，而畫家通過畫面表達(dá)出一種與客觀物象相聯(lián)系但又超越該物象的思想情感，也就是所謂的“寄情于物”，這就是“興”。因此可以說花鳥畫創(chuàng)作絕對不是自然主義的照抄照搬物象，而是“托物言志、借物抒情”，這正是中國花鳥畫提倡“一花一世界、一葉一如來”的美學(xué)思想和哲學(xué)本源，也正是花鳥畫創(chuàng)作中“物我交融、天人合一”境界之體現(xiàn)。本文分四個章節(jié)來論述，第一章首先從文學(xué)角度對“比”、“興”手法進(jìn)行解釋，第二章重點深入地論述了中國花鳥畫作品中“比”、“興”手法的運用及其作用，并列舉一些花鳥畫家及其作品進(jìn)行刨析，得出這樣一個結(jié)論“比”、“興”手法在花鳥畫中的運用，不但能使畫家更好的達(dá)到人性與物性的合二為一、更好地抒發(fā)畫家的感情，還能提高作品的藝術(shù)魅力，增強花鳥畫的藝術(shù)感染力。最后，結(jié)合自己的創(chuàng)作談自己對“比”、“興”手法的運用和認(rèn)識，作者認(rèn)為要創(chuàng)作出優(yōu)秀的花鳥畫作品，畫家必須首先在情感上“與物神通”，找到自己和物象的情感共鳴，然后再對物象進(jìn)行藝術(shù)的想象和擬人夸張的表現(xiàn)，近而達(dá)到物我交融、天人合一的創(chuàng)作境界。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞花鳥畫“比”“興”與物神通人格化感時花濺淚恨別鳥驚心“比”、“興”手法在中國花鳥畫中的運用IIIOBJECTS”,IS“XING”THESOCALLED“FOCUSEDONTHEMATTER“THEREFOREITCANBESAIDTHATTHECREATIONOFFLOWERSANDBIRDSPAINTINGSISDEFINITELYNOTANATURALISTICCOPYOFTHEIMAGESOFTHINGSBUTAWAY“TOEXPRESSONE’SAMBITIONS,FEELINGSANDEMOTIONSTHROUGHTHESEIMAGES”THISISWHATTHECHINESEFLOWERSANDBIRDSPAINTINGADVOCATESAFLOWERSTANDSFORAWORLD,WHILEALEAFREPRESENTSRULAITHEMOSTCAPABLEGODINTHESTORYOFBUDDHISM,WHICHISALSOTHEPHILOSOPHYORIGINOFTHEAESTHETICIDEASITISALSOAGOODREFLECTIONOFTHEREALMINTHEFLOWERSANDBIRDSPAINTING“IMAGESANDTHEIRPAINTERS,HEAVENANDMANARESOWELLCOMBINEDJUSTASAWHOLE”THISESSAYCONTAINSTHREECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERGIVESABRIEFINTRODUCTIONOF“BI”AND“XING”FROMALITERARYPOINTOFVIEWTHESECONDCHAPTERFOCUSESONTHEEXPOSITIONOFTHEUSEOF“BI”AND“XING“ANDTHEIRFUNCTIONSINCHINESEFLOWERANDBIRDPAINTINGSTHEWRITEROFTHISESSAYHASALSOLISTEDSOMEFLOWERANDBIRDPAINTINGARTISTSANDANALYZEDTHEIRARTWORKSTOCOMETOTHISCONCLUSIONBYUSING“BI”AND“XING“INTHEFLOWERANDBIRDPAINTINGS,THEPAINTERCANNOTONLYREACHABETTERCOMBINATIONOFHUMANNATUREANDTHENATUREOFTHETHINGSTHEYCREATEASAWHOLEANDBETTEREXPRESSTHEPAINTER’SFEELINGSANDEMOTIONS,BUTALSOIMPROVETHEARTISTICCHARMANDENHANCETHEARTISTICAPPEALOFBIRDANDFLOWERPAINTINGMEANWHILE,THEWRITERHASSTATEDTHEEXTENSIONANDEXPANSIONOFTHEUSAGEINCONTEMPORARYCHINESEFLOWERSANDBIRDSPAINTINGBYGIVINGEXAMPLESFINALLY,BASEDONHEROWNPAINTINGEXPERIENCE,THEWRITERHASGIVENHEROWNIDEASANDOPINIONSONTHEMEANSOF“BI”AND“XING”INHEROPINION,IFANARTISTWANTSTOCREATEOUTSTANDINGWORKSINFLOWERSANDBIRDSPAINTING,THEPAINTERMUSTFIRSTEMOTIONALLYREACHACOMPLETEAGREEMENTWITHTHETHINGSTOBEPAINTEDANDFINDTHEIREMOTIONALRESONANCE,ANDTHENCREATEHISARTWORKSBYUSINGARTISTICIMAGINATIONANDEXAGGERATIONSOASTOCREATESUCHAREALMINTHEBIRDSANDFLOWERSPAINTING“IMAGESANDTHEIRPAINTERS,HEAVENANDMANARESOWELLCOMBINEDJUSTASAWHOLE”KEYWORKEYWORDSDSFLOWERSANDBIRDSPAINTINGS“BI”AND“XING”SUPERNATURALPOWERSPERSONIFICATION

簡介：Y951330後璺大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10246學(xué)號032016030思維、靈魂、情感一一洛采價值哲學(xué)疏解院系專業(yè)姓名指導(dǎo)教師完成日期哲學(xué)系倫理學(xué)楊唏帆馮平教授2006年05月10日ABSTRACTR．H．LOTZE．THEFATHEROFAXIOLOGY,WASSUCHASIGNIFICANTGIANTINTHEHISTORYOFEUROPEANPHILOSOPHYINTHENINETEENTHCENTURY．HISPHILOSOPHYOFVALUESWASHIDPRINCIPALBEQUESTTOTHEBADENNEOKANTIANS．INHISOPINION,NATURALSCIENCEFOCUSESONTHOSE“THATWHICHIS’WHILEPHILOSOPHYCARESABOUTTHOSE“THATWHICHSHOULDBE’．ANDTHOSE“THATWHICHSHOULDBE”，WHICHCONSTITUTETHEREALWORLD，ISTHEBASISOFTHOSE“THATWHICHIS“．VALUEISTHESYMBOLOFREALITYANDSELVESASBOTHTHEENDANDTHEBASISOFTHEWORLD．耽EFIELDOFVALUEISTHEFIELDOFPHILOSOPHICALRESEARCHANDISINWHICHTHEGOODREALIZED．T11EHIGLL韶TGOODISTHEULTIMATEORIGINANDULTIMATEENDOFTHEWORLD．ALLTHOSEFINITECOMEFROMTHEINFINITE，I．E．THEHIGHESTGOOD．LOTZEOPPOSEDVIEWSTHATREGARDEDTHOUGHTASOMNIPOTENT．INHISOPINION,THOUGHTCOULDONLYTOUCHTHEFIELDOFVALUEINDIRECTLY．HESHOWEDUSTHELIMITATIONOFTHOUGHTBYEXPLAININGITSCHARACTERISTICS，F(xiàn)EATURES，F(xiàn)UNCTIONS，PROPERSTATUS，ANDHOWWESHOULDLOOKONIT．THOUGHTISONLYAFUNCTIONOFSOULANDCOMPARINGWITHFEELINGITISONLYALESSIMPORTANTFUNCTIONOFSOULBECAUSEITDOESNOTREACHTHEFIELDOFVALUEDIRECTLY．SOUL，WHICHRECEIVESVALUEBYFEELING,ISASTABLEPOINTINLOTZESPHILOSOPHY．FEELING,WHICHDIRECTLYTOUCHESVALUE．ISABASICFUNCTIONOFSOUL．ITISTHEEXPERIENCESOFFEELINGTHATWAKEUPOURSELFCONSCIOUSNESS．FCELINGISTHEBRIDGEBETWEENSUBJECTANDOUTSIDEWORLD，ANDOURWAYINTOTHEWORLDOFVALUE．GUIDEDBYFEELINGANDASSISTEDBYOTHERFUNCTIONSOFTHESOUL，SOULTRIESTODEVELOPANDCOMPLETEITSELFTOWARDSTHEHI曲ESTGOOD．SOTHATOURLIFEREALIZEITSMEANINGANDVALUE．訛EFOLLOWINGDISSERTATIONWILLSHOWINORDERLOTZESREFUTATIONAGAINSTTHEARROGANCEOFTHOUGHT,EXPLANATION011SOUL，ANDINTERPRETATIONOFFEELING．LOZTEOPENEDTHEDOOROFTHEREALWORLD，I．E．THEWORLDOFVALUE，INFRONTOFUS．HEREMINDEDUSTHEVIVIDNESSANDLIVELINESSOFEVERYDAYLIFEWHERETHEINTERESTOFPHILOSOPHYSHOULDLIEIN．KEYWORDSVALUETHOUGHTSOULFEELINGCLASSIFICATIONCODEB516．432

簡介：2011屆碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼1026學(xué)號510824000L7葶褒師箢天學(xué)感受徐冰的裝置作品試論’85新潮以來中國裝置藝術(shù)的材料語言轉(zhuǎn)換與表達(dá)2011年4月完成D

簡介：分類號G22密級公開㈣J01㈣77㈣23，⑧碩士字位學(xué)校代碼學(xué)號10697201532086▲≯JC龍墨NORTHWESTUNIVERSITY論文MASTER’SDISSERTATION學(xué)科名稱廣播電視專業(yè)學(xué)位類別藝術(shù)碩士作者郭瑤指導(dǎo)老師翁玉蓮副教授西北大學(xué)學(xué)位評定委員會二。一七年西北大學(xué)學(xué)位論文知識產(chǎn)權(quán)聲明書本人完全了解西北大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版。本人允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西北大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所等機構(gòu)將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫或其它相關(guān)數(shù)據(jù)庫。保密論文待解密后適用本聲明。9位論文作者簽名曼必指導(dǎo)教師簽名位論文作者簽名鱟揚指導(dǎo)教師簽名P1年6月。1日力多、影如F年6月9日西北大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西北大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名年郜幽月01ET

簡介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文意象觀念在當(dāng)下中國雕塑創(chuàng)作中的傳承與發(fā)展以吳為山雕塑創(chuàng)作為例專業(yè)美術(shù)學(xué)碩士生巨野默指導(dǎo)教師藺寶鋼摘要本文主要論述了意象觀念在當(dāng)下中國雕塑創(chuàng)作中的傳承與發(fā)展，體現(xiàn)了吳為山教授作品中所表現(xiàn)出的獨具匠心與非比尋常的藝術(shù)力量。吳為山的雕塑極具東方人文情懷，結(jié)構(gòu)語言時代感強，在寫意中傳神。我清楚地感受到吳為山先生不僅非常了解埃及、希臘、羅馬的文化藝術(shù)精髓，而且立足于中國五千年文化，巧妙地將中西方文化自然貫通以自己的思想和情感，創(chuàng)造東方語境下的時代雕塑樣式，闡明了當(dāng)代中國雕塑創(chuàng)作與意象觀念融合的關(guān)系。在中國的雕塑創(chuàng)作過程中，意象觀念占據(jù)重要地位，可謂意象在先。這也是東西方藝術(shù)觀念的差別。所以，當(dāng)這樣一個充滿創(chuàng)新和追求藝術(shù)個性的時代到來之際，已經(jīng)與自己的傳統(tǒng)風(fēng)格漸趨漸遠(yuǎn)了近100年的中國雕塑，正呼喚著其文化精神的重塑，需要中國大量的雕塑家重拾寫意傳統(tǒng)，弘揚中國傳統(tǒng)雕塑的精神?！皩懸饩瘛辈⒉皇且粋€新的概念，它在中國傳統(tǒng)繪畫和傳統(tǒng)書法中早已嶄露頭角，并有著極其深遠(yuǎn)的影響，取得了共鳴。但就中國雕塑來說，它不似傳統(tǒng)繪畫，沒有一套完整的理論，很少人能自發(fā)尊重、理解并踐行中國雕塑所獨有的寫意精神。因為缺乏理論的支持和指導(dǎo)，中國傳統(tǒng)雕塑體系的重建舉步維艱，雕塑語言更是難以煥發(fā)新意。為了緊跟時代步伐，本文對“寫意精神”做了全面的解讀，包括其內(nèi)涵與其對中國傳統(tǒng)雕塑的作用及二者的融合等，目的是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，尋找其時代內(nèi)涵，使我國傳統(tǒng)的藝術(shù)精神在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中有所創(chuàng)新，使現(xiàn)代中國雕塑更具時代擔(dān)當(dāng)。作為后來人，我將對吳為山這位開拓者進(jìn)行深度解析，探索其寫意雕塑中的“寫意精神”，并由此探尋我的創(chuàng)作方向，在以后的雕塑作品中體現(xiàn)出極富內(nèi)涵的中華文化的精神。

簡介：中圖分類號UDCB089訝{L￡鉺密級學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士懷特海過程哲學(xué)思想研究STUDYONTHEPROCESSPHILOSOPHYOFALFREDNORTHWHITEHEAD作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期盧琛琛李素霞教授馬克JI}土義基本原理馬克思主義哲學(xué)與社會發(fā)展2011年5月18日10094H字丈乒已4●‘學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文懷特海過程哲學(xué)思想研究，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者㈣步撇指刪M確認(rèn)㈣彥害寓2。T2年F月8同如12,年F月驢同學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范犬學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編八有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名步；§壤觸J2年5月9日指導(dǎo)棚；C㈣李享落肋／≯年R月留同

簡介：國內(nèi)圖書分類號國際圖書分類號磷BLSQ|西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級公開年級三Q二二級姓名廑雯申請學(xué)位級別文堂亟±專業(yè)坌I國適宣堂區(qū)應(yīng)屆適直堂指導(dǎo)老師王鵬玉副數(shù)援二零一四年六月西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密彤使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打“礦’?一虢弘唔I指導(dǎo)老師簽名日期AA，妒．么．7．獅

簡介：隸軔女咧博±學(xué)位論文情感與道德休謨道德哲學(xué)的詮釋與辯護(hù)東南大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本入聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名喜§雌日期東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖二峙館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理。研究生簽名孵師簽名期

簡介：情感與個性論老莊哲學(xué)的藝術(shù)轉(zhuǎn)化EMOTIONANDPERSONALITYTHEPATHLAOTZUANDCHUANGTZU’SPHILOSOPHYWASTRANSFERREDINTOARTTHEORY研究生姓名聶春華院系中文系專業(yè)文藝學(xué)年級2000級導(dǎo)師姓名於賢德職稱教授論文答辯日期2003年3月ABSTRACTSOMEBASICIDEASOFLAOTZUANDCHUANGTZU’SPHILOSOPHYSUCHASTAO,CHI,SPIRIT,XINZHAIANDZUOWANGHADACONTINUOUSRESONANCEINWEI,JINANDTHESOUTHERNANDNORTHERNDYNASTICS’ARTHOWEVER,THESEPHILOSOPHICALCONCEPTSWEREN’TDIRECTLYARTISTICONESTHESUBLATIONOFWEI,JINANDTHESOUTHERNANDNORTHERNDYNASTICS’ARTTHEORYPRIMARILYCOMPRISEDTWOASPECTSONEISTOESTABLISHTHEMAINPARTOFEMOTIONOFARTVIEWPOINTANDGIVEUPLAOTZUANDCHUANGTZU’SASCETICISMTHEOTHERISTOADVOCATEFREEANDLIVELYSPIRITANDREBUILDLAOTZUANDCHUANGTZU’STHEORYOFFOSTERINGSPIRITANDMAINTAININGVOIDQUIETNESSTHESULATIONOFTHESETWOASPECTSPRACTICALLYRESULTEDINTHEORIESOFAESTHETICCREATIONANDAPPRECIATIONWHICHWEREBASEDON“MAINPARTOFEMOTIONMIND”ANDCHARACTERIZEDTAOISTTHEORYTOTHISEXTENT,ALONGWITHTHEPATHWHICHLAOTZUANDCHUANGTZU’SPHILOSOPHYTRANSFERREDINTOARTTHEORYWEMAYATTAINDEEPLYINSIGHTINTOANCIENTCHINA’SARTKEYWORDSPHILOSOPHYOFLAOTZUANDCHUANGTZU,THEORYOFART,VOIDQUIETNESS,XINZHAI,ZUOWANG,CHANGSHEN

簡介：學(xué)校代號學(xué)號密級105360911301849公開長沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文心理掃描觀照下中國古詩的語篇連貫分析以唐詩楓橋夜泊為例學(xué)位申請人姓名．埋疆塞導(dǎo)師姓名及職稱醫(yī)建生熬攫培養(yǎng)單位長滏理王盔堂專業(yè)名稱墓適語言塞堂論文提交日期2Q12生量臼論文答辯日期2Q12璽§目12日答辯委員會主席菹趑建熬援DISCOURSECOHERENCEANALYSISOFCLASSICALCHINESEPOETRYINTHELIGHTOFMENTALSCANNING．EXAMPIEFROMTHEPOEMMOORINGNEARMAPLEBRIDGEATNIGHTMMJUNWENB．A．CHANGSHAUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY2009ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSLNLINGUISTICSAPPLIEDLINGUISTICSINFOREIGNLANGUAGESCHANGSHAUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYSUPERVISORPROFESSORCHENJIANSHENGMAY,2012

簡介：學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位敝儲簽名C瑚秀礁簽字嗍知，多年月御學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解直昌太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名手寫髫宿簽字日期≯，步占月／佃導(dǎo)師簽名手寫簽字日期掃，籮多月／產(chǎn)日ABSTRACTABSTRACTTIMETRAVELPHENOMENONISIUST1IKEACOLORFULDREAM．BEAUTIFULBUTMOMENTARY．THOUGHTHEHEATWAVESOFTIMETRAVELCOMEANDGONE，ITSTILLRENDEREDANUNDENIABLEINFLUENCEONCHINESETELEVISIONINDUSTRYANDFORMEDITSUNIQUEAESTHETICCHARACTERISTICS．THEFOLLOWINGARTICLEWILLBEBASEDONAESTHETICTHEORIES，DOINGADEEPAESTHETICREFLECTIONONTHISSHORTLIVEDTVPHENOMENON，EXPLORINGITSAESTHETICVALUE，ANDCRITICIZINGITSSHORTCOMINGSANDLIMITATIONSOFTHEAESTHETICLEVEL．FROMTHEMORPHOLOGICALPERSPECTIVE，TIMETRAVELTVSERIESISABLENDOFTRAGEDYANDCOMEDYTHATCONTAINBOTHBEAUTIFULANDAUDIOVISUALPRESENTATION．ASWELLASAPLENTYOFAESTHETICAPPEAL．THEAESTHETICDYNAMICOFTHETIMETRAVELTVSERIESMAINLYPRESENTSTHREECHARACTERISTICS，INTERMSOFTHENEEDSOFCHASINGNEWDIVERGENT．DESIREOFFREEDOM，ANDDEVIANTTASTE．THEGAMELIKEAESTHETICANDTHESPECIALTIMESPACESETTINGBRINGSIGNIFICANTINNOVATIVEAESTHETICEFFECTTOTHETVSERIES．ATTHESAMETIME，THISARTICLEALSOANALYZESTHEAESTHETICALLIMITATIONSOFTIME．TRAVELTVSERIES．THEABSENCEOFITSREALAESTHETICFEELING．ANDTHELACKOFITSHUMANISTICCONNOTATIONDUETOITSSIZEFITSALLTHEME．INADDITION．THISARTICLEWILLALSOILLUSTRATETHEDIFFERENTAPPROACHESFORTIMETRAVELTVSERIESINENHANCINGTHEIROWNAESTHETICTASTE．KEYWORDSTIMETRAVELTVSERIES，AESTHETICFORM，AESTHETICDYNAMIC，LIMITATIONS．II

簡介：學(xué)校代號10524學(xué)號21116004分類號密級碩士學(xué)位論文恩格斯法哲學(xué)思想研究恩格斯法哲學(xué)思想研究學(xué)位申請人姓名羅俊培養(yǎng)單位中南民族大學(xué)導(dǎo)師姓名及職稱王志林教授學(xué)科專業(yè)馬克思主義基本原理研究方向馬克思主義與當(dāng)代思潮論文提交日期2014年5月22日RESEARCHONENGELSSPHILOSOPHYOFLAWBYLUOJUNBEWUHANUNIVERSITY2005ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLAWINJURISPRUDENCEINMARXISTSCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIESPROFESSORWANGZHILINMAY,2014

簡介：豪．初大譬博士學(xué)位論文心靈秩序的自由根基精神哲學(xué)視閾中的現(xiàn)代性社會心態(tài)研究專業(yè)名稱絲翌堂研究生姓名韭廷王東南大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名日期絲生蘭坌占東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理。研究生簽名導(dǎo)師簽名期LZ,O／2．三一蹦