簡介：中國古代文學(xué)史（2）22春在線作業(yè)10001試卷總分100得分100一、單選題共15道試題,共37分1屬于江湖詩派的作家是A徐照B趙師秀C劉克莊D謝翱答案C2明代長篇小說梼杌閑評(píng)是A歷史演義B英雄傳奇C神魔小說D世情小說答案A3陸游在臨終前寫的最后一首作品是A書憤B關(guān)山月C示兒D訴衷情答案C4北宋晏殊主要是以詞傳名，其被稱作A豪放詞人B愛國詞人C俚俗詞人D富貴詞人答案D9元好問的號(hào)是A半山B文山C遺山D迭山答案C10神魔小說的代表作是A西游記B金瓶梅C三國志通俗演義D水滸傳答案A11西廂記結(jié)構(gòu)體制為A一本四折B四本十六折C五本二十折D五本二十一折答案D12下列詞作家中，屬豪放派的詞人是A晏殊B蘇軾C柳永D李清照答案B13下列詩學(xué)主張中，出于江西詩派的是A點(diǎn)鐵成金

簡介：中國古代文學(xué)史（一）22春在線作業(yè)20005試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1下列漢代諸散文家中，文章帶有縱橫風(fēng)氣的是A董仲舒B劉向C賈誼D桓寬答案C2劉歆的遂初賦其史論部分重點(diǎn)敘說的是（）A晉人自毀公族以至亡國的史實(shí)B六國因?yàn)橘V秦以至亡國的史實(shí)C秦國因?yàn)楦F兵黷武以至亡國的史實(shí)D季孫氏強(qiáng)行霸道，訴諸武力而至禍起蕭墻的史實(shí)答案A3在屈原的文章中，在寫法上“外陳四方之美，內(nèi)崇楚國之美”的是（）A離騷B九歌C天問D招魂答案D4在屈原的作品中，以精嚴(yán)的結(jié)構(gòu)和鋪陳的手法相結(jié)合，刻畫描摹夸張而生動(dòng)，詩歌抒情深切而優(yōu)美的是（）A離騷B九歌C天問D招魂9下列語句最能反映孔子積極用世的態(tài)度的是（）A往者不可諫，來者猶可追B歲寒，而知松柏之后凋也C德不孤，必有鄰D知其不可而為之答案D10氓的女主人公是一位（）A棄婦B思婦C寡婦D少女答案A二、多選題共10道試題,共30分11關(guān)于史記中人物傳記的思想性，下列表述正確的有（）A弘揚(yáng)道義文化傳統(tǒng)，推崇抗?fàn)幘馚大膽直書封建帝王的缺點(diǎn)和殘暴側(cè)面C熱情地描寫被壓迫人民的起義和反抗D人物性格真實(shí)而趣味十足答案ABC12關(guān)于孔子思想的基本點(diǎn)，下列表述正確的有（）A“仁”是孔子思想的根本精神B“禮”是實(shí)施仁義之道的行為規(guī)則和準(zhǔn)則C“有教無類”的教育思想D“民貴君輕”的民本思想答案ABC13下列關(guān)于大風(fēng)歌的解說，正確的有（）

簡介：1、中國封建社會(huì)的主要矛盾是（地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾）2、（1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭）是中國近代史的開端。3、中國資產(chǎn)階級(jí)分為（官僚買辦資產(chǎn)階級(jí)）和（民族資產(chǎn)階級(jí)）。4、1841年5月，（三元里人民）與英國侵略者展開激烈戰(zhàn)斗，這是中國近代史上中國人民第一次大規(guī)模的反侵略武裝斗爭。5、（林則徐）是近代中國睜眼看世界的第一人。6、（魏源）提出“師夷長技以制夷”的思想。7．（嚴(yán)復(fù)）提出“救亡”的口號(hào)。8、（1851年1月），（洪秀全）率領(lǐng)拜上帝教教眾在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國。9．1856年9月，（天京事變）是太平天國由盛到衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。10、（恭親王奕）是清朝統(tǒng)治集團(tuán)中倡導(dǎo)洋務(wù)的首領(lǐng)。11、（1861年），清政府設(shè)立（總理各國事務(wù)衙門），作為綜理洋務(wù)的中央機(jī)關(guān)。12、對(duì)洋務(wù)派興辦洋務(wù)事業(yè)的指導(dǎo)思想最先作出比較完整表述的是（馮桂芬），他的思想后來被進(jìn)一步概括為（中學(xué)為體，西學(xué)為用）。13、（中國民族資本主義的初步發(fā)展），是維新運(yùn)動(dòng)興起的物質(zhì)條件。14、康有為著有新學(xué)偽經(jīng)考、孔子改制考和人類公理，梁啟超著有變法通義，譚嗣同著有仁學(xué)，嚴(yán)復(fù)翻譯了進(jìn)化與倫理的前兩篇，漢譯名為天演論。15、維新派與守舊派論戰(zhàn)的實(shí)質(zhì)是（資產(chǎn)階級(jí)思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒）。16、1898年9月28日，譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁等六人，被殺于北京菜市口，史稱（戊戌六君子）。17、以（孫中山）為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派舉起近代民族民主革命的旗幟，成立了中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政黨（中國同盟會(huì)），提出了（三民主義）學(xué)說。18、中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命是由（孫中山）為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派首先發(fā)動(dòng)的，其階級(jí)基礎(chǔ)是（中國民族資產(chǎn)階級(jí)），骨干力量是（資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子）。19、1894年，（孫中山）在檀香山組織了中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命組織（興中會(huì)），喊出“振興中華”的口號(hào)。20、1905年8月20日，孫中山、黃興等人在東京成立（中國同盟會(huì)），其性質(zhì)是（近代中國第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政黨）。21、湖北新軍中的（共進(jìn)會(huì)）和（文學(xué)社）兩個(gè)革命團(tuán)體決定聯(lián)合行動(dòng)，在武昌舉行起義。22、1911年10月10日晚，新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義第一槍，三日內(nèi)成立湖北軍政府，推（黎元洪）為都督，（武昌起義）引來了全國響應(yīng)，掀起了（辛亥革命）的高潮。23、1912年2月12日，清帝退位，2月15日，臨時(shí)參議院選舉（袁世凱）為臨時(shí)大總統(tǒng)。24、1915年5月，袁世凱竟然基本接受日本提出的（“二十一條”）。25、為了達(dá)到專制獨(dú)裁的目的，袁世凱公然進(jìn)行（帝制復(fù)辟）活動(dòng)。1915年12月12日，袁世凱發(fā)表接受帝位申令，31日下令以1916年為（“中華帝國洪憲元年”）。26．第二次護(hù)法戰(zhàn)爭的失敗，標(biāo)志著中國舊民主主義革命的終結(jié)。27、1915年9月，（陳獨(dú)秀）創(chuàng)辦新青年，成為新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志。28、（李大釗）率先在中國大地上舉起了馬克思主義的旗幟。29、新民主主義革命的開端是（五四運(yùn)動(dòng)）。30、五四運(yùn)動(dòng)的直接導(dǎo)火線（直接斗爭目標(biāo)）是（巴黎和會(huì)上中國外交的失?。?1、中國共產(chǎn)黨的最早組織是在（上海）成立的。32、（1921年7月23日），中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海法租界望志路106號(hào)舉行。33、黨的二大宣言規(guī)定了中國共產(chǎn)黨的（最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)）。34、（中共二大）在中國近代歷史上第一次明確提出了（反帝反封建）的民主革命綱領(lǐng)，為中國革命指明方向。35、1923年6月，中國共產(chǎn)黨在廣州召開（第三次全國代表大會(huì)），建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的問題，決定全體共產(chǎn)黨員以個(gè)人名義加入國民黨。36、1924年1月，（中國國民黨第一次全國代表大會(huì)）在廣州召開，標(biāo)志著第一次國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。。32、1928年12月29日，張學(xué)良從東北發(fā)出通告，宣布“遵守三民主義，服從國民政府，（改易旗幟）”。37、（官僚資本）是中國的壟斷資本，它控制了全國的經(jīng)濟(jì)命脈。38、（1930年8月）中國國民黨臨時(shí)行動(dòng)委員會(huì)正式成立。在政治上主張（“平民革命”）。75、1947年5月20日，國民黨鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)，制造（五二○慘案）。76、1947年2月28日，臺(tái)灣人民反抗國民黨當(dāng)局暴政，發(fā)動(dòng)（二二八起義）。77．毛澤東完整提出新民主主義革命總路線的著作是（在晉綏干部會(huì)議上的講話）78、1949年4月1日起，國共雙方代表以中共所提八項(xiàng)條件為基礎(chǔ)，進(jìn)行（北平談判）。79、1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)（南京）。80、（1951年5月），中央人民政府同西藏地方政府達(dá)成關(guān)于和平解放西藏的協(xié)議，10月，人民解放軍進(jìn)駐（拉薩），西藏和平解放。81、1950年6月中央人民政府頒布中華人民共和國土地改革法，新解放區(qū)農(nóng)村掀起了轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)。82、新中國的社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)主要是通過（沒收官僚資本）建立起來的。83、手工業(yè)合作化的組織形式是（由手工業(yè)生產(chǎn)合作小組、手工業(yè)供銷合作社到手工業(yè)生產(chǎn)合作社）。84、1957年4月27日，中共中央正式發(fā)出關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)全面展開。85、1957年6月8日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表這是為什么的社論，一場全國規(guī)模的群眾性的（反右派）運(yùn)動(dòng)全面開展起來。86、1957年冬季，掀起了以興修水利、養(yǎng)豬積肥、改良土壤為中心的冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高潮，揭開了（大躍進(jìn)）的序幕。87、人民公社實(shí)行“政社合一”的體制，其基本特點(diǎn)被概括為（“一大二公”），實(shí)際上就是搞（“一平二調(diào)”）。88、1959年7月2日起，中共中央在（廬山）召開政治局?jǐn)U大會(huì)議。89、社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)是（整黨內(nèi)那些走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派）。90、（1964年10月），中國爆炸了第一顆原子彈。1966年10月，裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功。1967年6月，爆炸了第一顆氫彈。1970年4月，第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。91、（1971年10月），中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位。92、1972年2月，美國總統(tǒng)（尼克松）訪華，中美兩國發(fā)表上海聯(lián)合公報(bào)。93．（中共十一屆三中全會(huì)）是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。94、1979年4月召開的中共中央工作會(huì)議，提出對(duì)國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行（調(diào)整、改革、整頓、提高）的方針。95、1980年5月，鄧小平發(fā)表關(guān)于農(nóng)村政策的談話，肯定了（包產(chǎn)到戶）這種形式。96、1980年5月，中央決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)立（經(jīng)濟(jì)特區(qū)）。97、（1979年1月1日），全國人大常委會(huì)發(fā)表告臺(tái)灣同胞書。98、1984年10月，中共十二屆三中全會(huì)通過關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定。99、多層次對(duì)外開放格局即（經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)內(nèi)地）。100、1986年9月，中共十二屆六中全會(huì)作出關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議。101、黨在十三大提出的社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線是（一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)）。102、1990年3月召開的中共十三屆六中全會(huì)，通過了關(guān)于加強(qiáng)黨同人民群眾聯(lián)系的決定。103、1992年10月12日至18日，中國共產(chǎn)黨（第十四次）全國代表大會(huì)在北京召開。104、（中共十四屆三中全會(huì)）通過了關(guān)于建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定。105、（1997年9月12日至18日），中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會(huì)在北京召開。106、2002年11月8日至14日，中國共產(chǎn)黨（第十六次）全國代表大會(huì)在北京召開。107、中共十六屆五中全會(huì)，提出了（建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村）的戰(zhàn)略任務(wù)。108、2006年3月4日，（胡錦濤）提出了以（八榮八恥）為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。109、中共十六屆四中全會(huì)通過了關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定。110、十七大總結(jié)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是（開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。）

簡介：最新精品WORD歡迎下載可修改WHATISENGLISHHISTORYOFTHEENGLISHLANGUAGEASHORTHISTORYOFTHEORIGINSANDDEVELOPMENTOFENGLISHTHEHISTORYOFTHEENGLISHLANGUAGEREALLYSTARTEDWITHTHEARRIVALOFTHREEGERMANICTRIBESWHOINVADEDBRITAINDURINGTHE5THCENTURYADTHESETRIBES,THEANGLES,THESAXONSANDTHEJUTES,CROSSEDTHENORTHSEAFROMWHATTODAYISDENMARKANDNORTHERNGERMANYATTHATTIMETHEINHABITANTSOFBRITAINSPOKEACELTICLANGUAGEBUTMOSTOFTHECELTICSPEAKERSWEREPUSHEDWESTANDNORTHBYTHEINVADERSMAINLYINTOWHATISNOWWALES,SCOTLANDANDIRELANDTHEANGLESCAMEFROMENGLALANDANDTHEIRLANGUAGEWASCALLEDENGLISCFROMWHICHTHEWORDSENGLANDANDENGLISHAREDERIVEDGERMANICINVADERSENTEREDBRITAINONTHEEASTANDSOUTHCOASTSINTHE5THCENTURY最新精品WORD歡迎下載可修改MODERNENGLISHEARLYMODERNENGLISH15001800TOWARDSTHEENDOFMIDDLEENGLISH,ASUDDENANDDISTINCTCHANGEINPRONUNCIATIONTHEGREATVOWELSHIFTSTARTED,WITHVOWELSBEINGPRONOUNCEDSHORTERANDSHORTERFROMTHE16THCENTURYTHEBRITISHHADCONTACTWITHMANYPEOPLESFROMAROUNDTHEWORLDTHIS,ANDTHERENAISSANCEOFCLASSICALLEARNING,MEANTTHATMANYNEWWORDSANDPHRASESENTEREDTHELANGUAGETHEINVENTIONOFPRINTINGALSOMEANTTHATTHEREWASNOWACOMMONLANGUAGEINPRINTBOOKSBECAMECHEAPERANDMOREPEOPLELEARNEDTOREADPRINTINGALSOBROUGHTSTANDARDIZATIONTOENGLISHSPELLINGANDGRAMMARBECAMEFIXED,ANDTHEDIALECTOFLONDON,WHEREMOSTPUBLISHINGHOUSESWERE,BECAMETHESTANDARDIN1604THEFIRSTENGLISHDICTIONARYWASPUBLISHEDLATEMODERNENGLISH1800PRESENTTHEMAINDIFFERENCEBETWEENEARLYMODERNENGLISHANDLATEMODERNENGLISHISVOCABULARYLATEMODERNENGLISHHASMANYMOREWORDS,ARISINGFROMTWOPRINCIPALFACTORSFIRSTLY,THEINDUSTRIALREVOLUTIONANDTECHNOLOGYCREATEDANEEDFORNEWWORDSSECONDLY,THEBRITISHEMPIREATITSHEIGHTCOVEREDONEQUARTEROFTHEEARTHSSURFACE,ANDTHEENGLISHLANGUAGEADOPTEDFOREIGNWORDSFROMMANYCOUNTRIESVARIETIESOFENGLISHFROMAROUND1600,THEENGLISHCOLONIZATIONOFNORTHAMERICARESULTEDINTHECREATIONOFADISTINCTAMERICANVARIETYOFENGLISHSOMEENGLISHPRONUNCIATIONSANDWORDS“FROZE“WHENTHEYREACHEDAMERICAINSOMEWAYS,AMERICANENGLISHISMORELIKETHEENGLISHOFSHAKESPEARETHANMODERNBRITISHENGLISHISSOMEEXPRESSIONSTHATTHEBRITISHCALL“AMERICANISMS“AREINFACTORIGINALBRITISHEXPRESSIONSTHATWEREPRESERVEDINTHECOLONIESWHILELOSTFORATIMEINBRITAINFOREXAMPLETRASHFORRUBBISH,LOANASAVERBINSTEADOFLEND,ANDFALLFORAUTUMNANOTHEREXAMPLE,FRAMEUP,WASREIMPORTEDINTOBRITAINTHROUGHHOLLYWOODGANGSTERMOVIESSPANISHALSOHADANINFLUENCEONAMERICANENGLISHANDSUBSEQUENTLYBRITISHENGLISH,WITHWORDSLIKECANYON,RANCH,STAMPEDEANDVIGILANTEBEINGEXAMPLESOFSPANISHWORDSTHATENTEREDENGLISHTHROUGHTHESETTLEMENTOFTHEAMERICANWESTFRENCHWORDSTHROUGHLOUISIANAHAMLETSFAMOUS“TOBE,ORNOTTOBE“LINES,WRITTENINEARLYMODERNENGLISHBYSHAKESPEARE

簡介：免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第1頁共14頁創(chuàng)業(yè)史讀后感心得體會(huì)創(chuàng)業(yè)史讀后感心得體會(huì)創(chuàng)業(yè)史中，討飯娃出身的梁生寶等青年人，一心愛黨愛社會(huì)主義新生活，盡管貧窮，但“精神總像湯河岸上的白楊樹一樣正直、白凈”?？粗щy戶挨餓，心里頭刀絞似的。他們把領(lǐng)著貧農(nóng)渡春荒作為義不容辭的責(zé)任，這才有了梁生寶換稻種，帶領(lǐng)群眾進(jìn)山割竹子，運(yùn)掃把、邀請(qǐng)省上專家培育“扁浦秧”、開展互助合作等舉措，實(shí)現(xiàn)了讓梁三老漢那樣的貧苦人“第一次把大米當(dāng)主飯吃”的一系列變化。然而，梁生寶的成長不是天然的，面對(duì)層層的阻力，他堅(jiān)定的信念，準(zhǔn)確睿智的判斷都來自于鄉(xiāng)、區(qū)、縣等各級(jí)黨員干部的正確引導(dǎo)。一有難題，他都會(huì)得到鄉(xiāng)支書盧明昌、黃堡區(qū)王佐民副書記、中共渭原縣委副書記楊國華等人的鼓勵(lì)、幫助和指導(dǎo)，這一切給了這個(gè)青年人莫大鼓舞，竟使他為了集體的事忘了自己的婚事。正如他感慨的“就有這樣一些干部，穿上了制服、毛呢料子衣服，還是那么和藹可親，平易近人，不會(huì)裝腔作勢。他們聯(lián)系著不知其數(shù)的群眾”。正因?yàn)橛辛诉@些密切聯(lián)系群眾的好干部，才使梁生寶這樣覺悟高、品德好的“苗苗”得以成長，黨的政策才能夠得到全面的貫徹執(zhí)行，共產(chǎn)黨的根基才能扎牢。聽了不了解實(shí)情的干部的匯報(bào)，在沒去過蛤蟆灘的領(lǐng)導(dǎo)眼里，生寶成了一個(gè)“解放初期作風(fēng)有問題”的下作人。慶幸的是腳踏實(shí)地，常往基層跑的楊副書記，遇到問題免責(zé)聲明圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第3頁共14頁縣委書記的愛人，王亞梅不搞任何特殊，擔(dān)任工作組成員，下鄉(xiāng)駐村，定期組織召開婦女學(xué)習(xí)小組會(huì)，她對(duì)有著非議的素芳不嫌棄，手拉著手，用好聽的話語寬慰她，使素芳動(dòng)容，使我們感慨。正因?yàn)檫@種水乳交融的干群關(guān)系，使百姓把心交給了黨。毛澤東曾說過，領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落的一個(gè)重要原因就是過分講究吃、穿、住和小汽車，言簡意賅，一針見血?，F(xiàn)如今，盡管我們的生活富裕了，但依然有很多錯(cuò)綜復(fù)雜的問題要面對(duì)、要研究、要解決。但一些共產(chǎn)黨員職位升了，待遇高了，卻時(shí)時(shí)顯示出一幅“逃亡之像”忘記了黨的宗旨，不懂得能為群眾服務(wù)是最大幸福的真理，時(shí)時(shí)與百姓爭利，覺悟甚至不如普通干部群眾。其中最根本的原因就是忘記了群眾觀點(diǎn)和群眾立場，放松了共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)。如XX所分析總結(jié)的那樣濃厚的個(gè)人主義和自私自利思想占了上風(fēng)，對(duì)個(gè)人享受孜孜以求，更談不上追求模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)了。長此一往，必將被人民唾棄，被歷史拋棄。創(chuàng)業(yè)史中，討飯娃出身的梁生寶等青年人，一心愛黨愛社會(huì)主義新生活，盡管貧窮，但“精神總像湯河岸上的白楊樹一樣正直、白凈”。看著困難戶挨餓，心里頭刀絞似的。他們把領(lǐng)著貧農(nóng)渡春荒作為義不容辭的責(zé)任，這才有了梁生寶換稻種，帶領(lǐng)群眾進(jìn)山割竹子，運(yùn)掃把、邀請(qǐng)省上專家培育“扁浦秧”、開展互助合作等舉措，實(shí)現(xiàn)了讓梁三老漢那樣的貧苦人“第一次把大米當(dāng)主飯吃”的一系列變化。然而，梁生寶的成長不是天然的，面對(duì)層層的阻力，他堅(jiān)定的信念，準(zhǔn)確睿智的判斷都來自于鄉(xiāng)、區(qū)、縣等各級(jí)

簡介：人民版高中歷史必修二（經(jīng)濟(jì)史）知識(shí)清單人民版高中歷史必修二（經(jīng)濟(jì)史）知識(shí)清單專題一古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)第一節(jié)古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)1、“神農(nóng)”的傳說“神農(nóng)”傳說（1）中國是世界上農(nóng)業(yè)發(fā)祥地之一，是世界上最早培植粟和水稻水稻的國家之一。（2）創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒耜耒耜，教導(dǎo)民眾耕種。（3）進(jìn)行農(nóng)作物種植的成功實(shí)踐。農(nóng)耕的作用（1）牛耕牛耕作為最基本的經(jīng)濟(jì)形式支撐著中國古代的社會(huì)生產(chǎn)和生活。（2）中國古代的重大文明成就，都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上取得的。2、從“刀耕火種”到“以牛田”中國古代的耕作方式“刀耕火種”原始農(nóng)耕。西漢時(shí)南方仍然采用。春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)已采用牛耕技術(shù)牛耕技術(shù)和鐵制工具鐵制工具漢代牛耕普及鐵農(nóng)具有曲柄鋤和大鐮。東漢出現(xiàn)輕便的一牛挽犁。“鉄梨牛耕”唐代唐代出現(xiàn)結(jié)構(gòu)更完備的曲轅梨曲轅梨評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)（1）積極農(nóng)耕技術(shù)的改進(jìn)促使農(nóng)產(chǎn)品畝產(chǎn)量的提高，推動(dòng)了中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）局限中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)長期以來以小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營為主，農(nóng)耕技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的革命性的發(fā)展。3、貧者無立錐之地中國古代的土地問題古代的土地制度（1）商周實(shí)行井田制井田制，名義上國家公有，實(shí)際歸國王所有。（2）戰(zhàn)國時(shí)，商鞅變法廢除井田制，井田制，確立了土地私有制土地私有制。（3）北魏至唐前期，曾推行均田制均田制，國家授田給農(nóng)民，農(nóng)民承擔(dān)賦役，后遭破壞被廢除。原因（1）封建土地私有制的存在，土地可以買賣。（2）貴族、官僚及豪強(qiáng)霸占良田。表現(xiàn)（1）地主占有大量土地，通過地租地租的方式剝削農(nóng)民。（2）土地高度集中，“富者田連阡陌，貧者無立錐之地”是普遍現(xiàn)象。影響（1）地權(quán)和勞動(dòng)者的分離，導(dǎo)致農(nóng)耕生產(chǎn)秩序嚴(yán)重破壞。（2）使無數(shù)小農(nóng)破產(chǎn)，階級(jí)矛盾激化，導(dǎo)致農(nóng)民暴動(dòng)，社會(huì)動(dòng)彈不安。土地兼并對(duì)策地主政治家力圖改革田制，但未成功。農(nóng)民提出“平均”口號(hào)。4、沉重的賦稅和力役原因國家剝削農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，為政府的財(cái)政支出提供物質(zhì)保障。賦稅表現(xiàn)各朝征稅的比率和數(shù)額有所不同。主要形式是田畝稅田畝稅和人頭稅人頭稅。此外還有很多雜稅及各種附加稅和臨時(shí)性的征收。力役（1）公共工程水利、交通、國防、城市建設(shè)工程等。（2）奢侈工程宮室、陵墓工程等影響（1）積極為古代帝王的富強(qiáng)及繁榮奠定了基礎(chǔ)；使許多大型土木工程得以成功營造（2）消極沉重的賦稅和徭役導(dǎo)致正常的經(jīng)濟(jì)生活秩序遭到嚴(yán)重破壞，引發(fā)社會(huì)動(dòng)亂，往往成為王朝覆滅和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化凋殘的直接原因。5、大禹和他的繼承人中國古代水利的發(fā)展原因中國農(nóng)民長期受到“旱”及“澇”的雙重威脅；水利是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈。（1）春秋晚期春秋晚期，中國出現(xiàn)最早的人工冶鐵人工冶鐵，戰(zhàn)國的煉鋼和淬火工藝有所發(fā)展。（2）漢武帝推行鐵業(yè)官營制，冶鐵燃料煤，（3）東漢杜詩發(fā)明水力鼓風(fēng)裝置水排冶鐵（4）南北朝，出現(xiàn)技術(shù)更先進(jìn)的灌鋼法灌鋼法三“工官”制度三“工官”制度1、概念從漢武帝時(shí)代起，煮鹽、冶鐵、鑄錢、煉銅等最有利可圖的行業(yè)，都收歸官辦，由政府壟斷。★2、特點(diǎn)①特殊行業(yè)的壟斷性特殊行業(yè)的壟斷性最有利可圖的行業(yè)，都收歸官辦，由政府壟斷。②服務(wù)對(duì)象的特殊性服務(wù)對(duì)象的特殊性皇家工場專門負(fù)責(zé)制造官家專用和皇帝私用的物品，除皇帝特別賞賜外，平民不得使用。③不計(jì)成本和奢侈性不計(jì)成本和奢侈性其經(jīng)營對(duì)民間市場沒有影響，對(duì)朝廷財(cái)政是一大支出。④技術(shù)工藝的高超性技術(shù)工藝的高超性“工官”的制作水平，代表了當(dāng)時(shí)手工業(yè)技術(shù)水平的頂峰。⑤各種行業(yè)的封閉性各種行業(yè)的封閉性水準(zhǔn)較高的手工業(yè)技術(shù)局限于為帝王貴族服務(wù)，技術(shù)發(fā)明和革新不能服務(wù)于社會(huì)。行業(yè)之間相互隔絕，新技術(shù)難以推廣。技術(shù)工藝的傳承也是封閉性的，往往導(dǎo)致失傳。⑥勞動(dòng)者缺少積極性勞動(dòng)者缺少積極性工匠被編入專門的戶籍，稱為“匠戶”，其職業(yè)由子孫世代繼承，不得脫籍改業(yè)，匠戶沒有人身自由，他們的勞動(dòng)創(chuàng)造性也受到嚴(yán)重束縛。3、評(píng)價(jià)（1）利制作水平，代表了當(dāng)時(shí)手工業(yè)技術(shù)水平的頂峰（2）弊①加重了政府的財(cái)政支出，②使新的生產(chǎn)技術(shù)難以推廣，③匠戶的勞動(dòng)創(chuàng)造性受到嚴(yán)重束縛5陶瓷業(yè)的成就陶瓷業(yè)的成就（1）早期瓷器釉陶（原始青瓷）。從商代至東漢晚期商代至東漢晚期是陶發(fā)展到瓷的過渡階段。（2）唐代唐三彩唐三彩，越窯青瓷越窯青瓷和邢窯白瓷邢窯白瓷最盛名，唐晚期首創(chuàng)釉下彩繪。（3）唐宋以來的名窯河北定窯、河南鈞窯、江西景德鎮(zhèn)窯（瓷都）景德鎮(zhèn)窯（瓷都）、浙江龍泉窯、陜西耀州窯。（4）清代康熙年間粉彩瓷器粉彩瓷器工藝發(fā)明并推進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的提高，雍正雍正時(shí)期達(dá)到登峰造極的水平★中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征★中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征（1）生產(chǎn)部門不斷增加，勞動(dòng)分工越來越細(xì)；（2）技術(shù)不斷進(jìn)步；（3）生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大及工場手工業(yè)出現(xiàn)；（4）經(jīng)濟(jì)重心南移及手工業(yè)的相應(yīng)變化；5農(nóng)業(yè)及手工業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，手工業(yè)的發(fā)展受農(nóng)業(yè)的制約；（6）官營手工業(yè)、民營手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)保存。第三節(jié)古代中國的商業(yè)經(jīng)濟(jì)1、富商大賈周流天下中國古代商業(yè)發(fā)展概況先秦遠(yuǎn)古時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)早期的商業(yè)交換；商代有了初步發(fā)展；西周貨幣需求數(shù)量增加，流通骨幣和銅幣；春秋戰(zhàn)國時(shí)出現(xiàn)富足的巨商和繁榮的商業(yè)中心。漢代史書中有“富商大賈周流天下，交易之物莫不通”的記載，商人成為社交活動(dòng)中最活躍的人群之一。唐代（1）水路商船中有所謂“愈大娘航船”，以規(guī)模宏大著稱；（2）陸路商運(yùn)發(fā)達(dá)出現(xiàn)商運(yùn)的輔助性經(jīng)營場所客舍、邸店、車坊等。

簡介：1．希西阿德田功農(nóng)時(shí)希西阿德田功農(nóng)時(shí)P8P8又名工作與時(shí)日，是古希臘第一部以現(xiàn)實(shí)生活為題材的長詩，風(fēng)格簡潔樸素，清新自然。他是在社會(huì)生產(chǎn)力提高，貧富對(duì)立加劇的情況下寫成的。詩中，作者強(qiáng)烈譴責(zé)氏族貴族的專橫跋扈，并側(cè)重?cái)⑹隽巳祟惿鐣?huì)的發(fā)展所經(jīng)歷的五個(gè)時(shí)代黃金時(shí)代、白銀時(shí)代、青銅時(shí)代、英雄時(shí)代和黑鐵時(shí)代。作者對(duì)于時(shí)代的劃分所包含的每況愈下、今不如昔的悲觀說法，反映了那時(shí)希臘人已經(jīng)有了初步的對(duì)歷史發(fā)展和變化的觀念。2．希羅多德希羅多德是古希臘歷史學(xué)家。青年時(shí)期漫游各地，搜羅天下奇聞軼事。以數(shù)十年精力撰寫了歷史一書。該書以希波戰(zhàn)爭為中心內(nèi)容，故又名希波戰(zhàn)爭史該書視野開闊，文筆華美典雅。在政治態(tài)度上，贊揚(yáng)奴隸主民主制度，重道德垂訓(xùn)。歷史是西方第一部史學(xué)名著，故希羅多德有西方“史學(xué)之父”之稱。3．修昔底德修昔底德古希臘著名的歷史學(xué)家，著有伯羅奔尼薩戰(zhàn)爭史。該書按照編年體體例進(jìn)行撰寫，共8卷，記敘了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭的背景、原因和經(jīng)過，努力探求歷史事件的因果規(guī)律，歌頌奴隸主民主政治，注重歷史的垂訓(xùn)作用。該書是古典史學(xué)的一座不可逾越的高峰。但記時(shí)粗簡，取材過狹。4．色諾芬色諾芬古希臘史學(xué)家。早年師從蘇格拉底，曾參加過希臘雇傭軍助小居魯士爭奪波斯王位，未能成功，次年率軍從波斯返回。后投身斯巴達(dá)，被母邦判處終身放逐。著有遠(yuǎn)征記、希臘史、回憶蘇格拉底等。遠(yuǎn)征記記載了它率軍從波斯回到希臘的悲壯經(jīng)歷，為后人提供了有關(guān)希臘雇傭軍與波斯帝國的許多真實(shí)細(xì)節(jié)，具有很高的史料價(jià)值。5．波里比阿波里比阿古希臘史學(xué)家。曾擔(dān)任阿哈伊亞同盟騎兵長官，在第三次馬其頓戰(zhàn)爭中作為人質(zhì)被送往羅馬，后回到故鄉(xiāng)。著有通史一書，共40卷，記敘了公元前218年第二次布匿戰(zhàn)爭爆發(fā)到公元前146年第三次布匿戰(zhàn)爭結(jié)束的歷史，旨在說明羅馬強(qiáng)盛的原因。作者深刻認(rèn)識(shí)真實(shí)對(duì)史學(xué)的重要意義，批判歪曲事實(shí)史著的創(chuàng)作，維護(hù)史學(xué)的純潔性，并獨(dú)創(chuàng)了“政體循環(huán)論”。6．愷撒愷撒古羅馬時(shí)代著名的政治家、軍事家、史學(xué)家。他的高盧戰(zhàn)記記錄了他征戰(zhàn)高盧的始末，說明了他遠(yuǎn)征的原因，以第三人稱巧妙地回?fù)袅苏硨?duì)他的攻擊，為自己進(jìn)行辯護(hù)。該書敘事文筆生動(dòng)，寓論于史，往往能做到敘事冷靜而不失客觀。書中還記敘了大量當(dāng)時(shí)高盧的狀況，為研究古代高盧保存了珍貴史料，直到現(xiàn)在還被學(xué)校用作拉丁文課本，足見其影響之大。7．薩魯斯特薩魯斯特古羅馬史學(xué)家。他發(fā)展了老伽圖開創(chuàng)的政治史學(xué)傳統(tǒng)，其傳世著作喀提林陰謀和朱古達(dá)戰(zhàn)爭敘事詳盡生動(dòng)，為后人研究羅馬共和國時(shí)期保留了重要的材料。他在一定程度上模仿修昔底德，行文平直簡潔，敘述方法上集中力量描述一個(gè)重要事件，全略無關(guān)緊要的內(nèi)容，少生枝節(jié)，治史原則上不偏不倚任何黨派，以真實(shí)再現(xiàn)歷史。8．李維李維古羅馬著名的歷史學(xué)家。代表作品是羅馬史（又名自建城以來）142卷，記述了始自羅馬城奠基，止于公元前9世紀(jì)的史事。該書在西方史學(xué)史上首創(chuàng)通史體例，重視歷史垂訓(xùn)，擁護(hù)共和，對(duì)帝制頗有微詞，且文筆生動(dòng)優(yōu)美，長于記事。書中雖然仍夾雜著神話、傳說，陷入了歷史循環(huán)論，對(duì)某些史料缺乏分析批判，影響史實(shí)可靠性，但同時(shí)也保存了大量歷史資料，是研究羅馬早期及羅馬共和國歷史的重要文獻(xiàn)。9．普魯塔克普魯塔克古羅馬史學(xué)家。主要代表作希臘羅馬名人傳，書中記載了愷撒、安東尼、梭倫等約50位古希臘、羅馬的著名軍事、政治人物，此書既是構(gòu)架松散的古代史有事人物傳記，對(duì)后世的歷史學(xué)研究產(chǎn)生了一定影響，開辟了西方史學(xué)傳記體之先河。他是第一個(gè)自覺明確地提出并運(yùn)用歷史比較方法，創(chuàng)造了平行比較的完美形式，明確的將心理分析法運(yùn)用于史學(xué)研究中。1919．波丹（博丹）波丹（博丹）文藝復(fù)興時(shí)期就歷史認(rèn)識(shí)問題進(jìn)行反思的法國學(xué)者。他明確提出歷史進(jìn)步觀點(diǎn)，認(rèn)為人類已經(jīng)從自然狀態(tài)得到改良，在許多方面現(xiàn)代性意味著對(duì)許多東西的改進(jìn)。著有中世紀(jì)以來第一部史學(xué)理論著作理解歷史的便捷方法，認(rèn)為人類發(fā)展的動(dòng)力在于人類的意志和自然地理的影響，總體過程是在不斷進(jìn)步。2020．托馬斯莫爾托馬斯莫爾文藝復(fù)興時(shí)期英國史學(xué)三杰之一，是一位人文主義歷史學(xué)家和空想社會(huì)主義者。著有烏托邦和國王理查三世的歷史，以敏銳的觀察力和生花之筆，繪形繪聲地刻畫了理查的陰險(xiǎn)狠毒及其最后的被殺，鞭撻了這個(gè)歷史上罕見的暴君，其中使用了大量的口碑史料。21．威廉坎頓威廉坎頓文藝復(fù)興時(shí)期英國史學(xué)三杰之一，伊麗莎白一世時(shí)代英國最著名的歷史學(xué)家。他代表新貴族和資產(chǎn)階級(jí)的利益，用歷史來為資產(chǎn)階級(jí)的政治服務(wù)。他留下兩部重要著作一為不列顛尼亞，一為伊麗莎白統(tǒng)治時(shí)期英格蘭和愛爾蘭年代記，是關(guān)于伊麗莎白統(tǒng)治時(shí)期最具有價(jià)值的當(dāng)代記載。22．弗朗西斯培根弗朗西斯培根文藝復(fù)興時(shí)期英國史學(xué)三杰之一。著有國王亨利七世統(tǒng)治時(shí)期史，因其特點(diǎn)鮮明、文筆流暢而在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了重要的影響。培根認(rèn)為歷史是最好的政治教材，多識(shí)前言往行，能啟人心竇，并且開創(chuàng)了近代哲學(xué)與史學(xué)主動(dòng)滲透、結(jié)合的過程；提出歷史發(fā)展的進(jìn)步思想，反對(duì)崇古迷古風(fēng)尚。2323．休謨休謨十八世紀(jì)英國史學(xué)家，經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家，近代“不可知論”的創(chuàng)始人。著有英國史、人性論、人類理解研究、道德原理研究、自然宗教對(duì)話錄等，主張擴(kuò)大歷史記載的范圍，傾向于社會(huì)史，是經(jīng)驗(yàn)主義的懷疑論者，注重因果關(guān)系。同邏伯遜、吉本并稱為18世紀(jì)英國三大史家24．愛德華吉本愛德華吉本十八世紀(jì)英國最著名的歷史學(xué)家，啟蒙時(shí)代西方史家的杰出代表。注重對(duì)歷史原因的解釋，作品精致，秉筆直書，奉行客觀主義。著有羅馬帝國衰亡史以基督教與蠻族的勝利為主題，共6卷，跨越了1300多年，極具文學(xué)價(jià)值，但仍局限于傳統(tǒng)的政治經(jīng)濟(jì)史，內(nèi)容不夠開闊，認(rèn)為基督教興起、傳播為羅馬帝國衰亡主要原因。25．赫爾德赫爾德歷史哲學(xué)的最終奠基人，第一個(gè)嚴(yán)格意義上使用“歷史哲學(xué)”概念的人，同時(shí)也給了“歷史哲學(xué)”內(nèi)涵。著有人類歷史哲學(xué)觀念。他認(rèn)為歷史是向前發(fā)展的，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是簡單的由黑暗到光明的飛躍，發(fā)展是有規(guī)律的，歷史的發(fā)展是統(tǒng)一性和多樣性的結(jié)合，人類史的起點(diǎn)是自然是的重點(diǎn)。2626．尼布爾尼布爾近代德國史學(xué)家，政治家。代表作品羅馬史，他以博學(xué)著稱，在柏林大學(xué)開設(shè)的羅馬史課程吸引了所有希望感受偉大的羅馬帝國興衰的人。他運(yùn)用歷史比較法，開創(chuàng)了從政治需要與史學(xué)求實(shí)態(tài)度相結(jié)合的先河，認(rèn)為任何史料都在一定程度上載有歷史的真實(shí)信息，史學(xué)家有兩大使命（分析/批判、綜合）。2727．博克博克西方碑銘學(xué)的確立者，開辟希臘史研究的新領(lǐng)域，將考據(jù)方法和歷史撰述相結(jié)合，代表作品雅典國家經(jīng)濟(jì)，第一次為近代讀者展現(xiàn)了一幅古代國家經(jīng)濟(jì)生活的全貌；編輯出版的希臘銘文集成，將銘文資料納入歷史資料的范疇，標(biāo)志著古代史的特殊輔助學(xué)科碑銘學(xué)的真正確立。28．蘭克蘭克歷史科學(xué)之父，著有拉丁和條頓民族史等。他奉行客觀主義治史原則和如實(shí)直書的原則，研究重心集中在提取原始證據(jù)和分析證據(jù)上。注意收集第一手資料，慎重運(yùn)用二手資料，主張用純“客觀主義”態(tài)度和“科學(xué)方法”研究歷史。另外，他用研究班的教學(xué)方法，訓(xùn)練出一批又一批的歷史學(xué)家，形成一個(gè)勢力雄厚的學(xué)派，即近代資產(chǎn)階級(jí)史學(xué)中的“蘭克學(xué)派”，影響甚巨。

簡介：淺析口述史在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用及其注意問題淺析口述史在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用及其注意問題作者王穎作者王穎指導(dǎo)老師王向紅指導(dǎo)老師王向紅副教授副教授（海南師范大學(xué)歷史系，?？?，（海南師范大學(xué)歷史系，?？?，571158571158）摘要要本文通過口述史在中學(xué)歷史教學(xué)中能夠有效補(bǔ)充教學(xué)資源、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣三個(gè)方面來重點(diǎn)論述運(yùn)用口述史教學(xué)的作用，并結(jié)合口述史在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用，簡單論述在選取、鑒別、使用口述史料上的注意問題。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞口述史；歷史教學(xué)；口述史料ANALYSISOFORALHISTORYINSCHOOLHISTORYTEACHINGANDATTENTIONPROBLEMSAUTHORWANGYINGTUTORVICEPROFESSORWANGXIANGHONGHISTORYDEPARTMENT,HAINANNORMALUNIVERSITY,HAIKOU,571158ABSTRACTTHISPAPERCANEFFECTIVELYSUPPLEMENTTHETEACHINGRESOURCES,TRAININGSTUDENTSPRACTICALABILITY,STIMULATETHELEARNINGINTERESTFOCUSESONTHREEASPECTSOFTHEROLEOFORALHISTORYTEACHINGINMIDDLESCHOOLHISTORYTEACHINGTHROUGHORALHISTORY,USINGTHECOMBINEDWITHORALHISTORYINMIDDLESCHOOLHISTORYTEACHINGISDISCUSSEDINTHEHISTORICALMATERIALSINSIMPLESELECTION,DISCRIMINATION,THEUSEOFATTENTIONKEYWORDSORALHISTORYHISTORYTEACHINGORALHISTORY引言引言口述史是指“經(jīng)由訪談、觀察和調(diào)查等方式，通過各種手段包括現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段來保存、搜集和記錄那些具有非凡意義的口述歷史記憶的聲音,繼而將其編譯成文本,并對(duì)其進(jìn)行歷史研究的歷史學(xué)分支學(xué)科?！?在日本、歐美、新加坡等國家已將口述史運(yùn)用到歷史教學(xué)當(dāng)中，把口述史做為歷史教學(xué)的重要輔助手段，且已經(jīng)取得顯著成就。美國許多高校都開設(shè)了口述史課程，還延伸到中小學(xué)，應(yīng)用最多的是地方史教學(xué)和美國史教學(xué)，在加強(qiáng)教師與學(xué)生交流、激發(fā)1楊雁斌口述歷史透視百年（下）,國外社會(huì)科學(xué),1998年03期II識(shí)，拓寬對(duì)歷史的了解面，更加適合中學(xué)生特有的心理特點(diǎn)，進(jìn)而使學(xué)生對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解不斷加深。再者通過訪談，學(xué)生還可以加深對(duì)訪談對(duì)象所處年代的認(rèn)知，在與社會(huì)的較深入接觸中，讓學(xué)生更深入的理解不同社會(huì)階層的情況以及得到不同的人生體驗(yàn)。訪談對(duì)象在講述人生經(jīng)歷時(shí)所表現(xiàn)出來的情感也會(huì)不自覺地影響著學(xué)生，有助于他們將來人生的發(fā)展以及為人處世。2、有助于學(xué)生鍛煉自主學(xué)習(xí)能力、形成多樣化的學(xué)習(xí)方式、有助于學(xué)生鍛煉自主學(xué)習(xí)能力、形成多樣化的學(xué)習(xí)方式在歷史課堂上,學(xué)生在課后只是記住了教材中所要求掌握的一些史實(shí)和結(jié)論,這樣的學(xué)習(xí)從長遠(yuǎn)來看對(duì)學(xué)生的發(fā)展并沒有很大的幫助。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,學(xué)生的思維和智力，并沒有得到相應(yīng)的鍛煉和提高,當(dāng)學(xué)生合上課本的時(shí)候,對(duì)學(xué)生社會(huì)生活的綜合思維能力并沒有得到很好的提高。新課程改革中要求，要改變傳統(tǒng)課堂上教師和學(xué)生之間簡單的知識(shí)講授模式,要求突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)以及體驗(yàn)學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式?？谑鰵v史教學(xué)是以口述史課題作為基礎(chǔ)的研究性教學(xué)活動(dòng),通過確定研究課題、選定受訪者、設(shè)計(jì)采訪提綱、進(jìn)行訪談、口述史料的搜集整合、訪談報(bào)告的編寫、課堂展示成果等一系列步驟來完成的教學(xué)研究活動(dòng)。英國歷史學(xué)家保羅湯普森就認(rèn)為“口述史學(xué)方法既具有的創(chuàng)造性的特征,又具有合作性的特征?！?在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生根據(jù)特定的口述史資料,通過閱讀史料、分析、辯別、討論,以此作為探究歷史的依據(jù),在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步的去認(rèn)識(shí)歷史的本質(zhì),從而正確認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。在這一過程中,有利于使學(xué)生達(dá)到“在做中學(xué)習(xí)”繼而達(dá)到“在觀察中學(xué)習(xí)”最后達(dá)到“在思考中學(xué)習(xí)”的效果，把多樣化的學(xué)習(xí)方法整合到一起,學(xué)生的探究能力與自覺性顯然都能更好的得到鍛煉與提高。新的歷史教科書在課后，還增添了大量實(shí)地調(diào)查的活動(dòng),讓學(xué)生盡可能的就近多做一些社會(huì)調(diào)查或是訪問,提高學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容和知識(shí)的理解。這為口述歷史教學(xué)提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生可以將身邊的人物作為調(diào)查的訪問對(duì)象，運(yùn)用口述史方法，深入社會(huì)去做調(diào)查訪問活動(dòng)。發(fā)生在二十世紀(jì)的許多歷史事件，如抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、朝鮮戰(zhàn)爭、文化大革命、紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)等等，都能夠當(dāng)作口述史教學(xué)的研究課題，在口述史料的收集上也有很多選擇，這也方便了學(xué)生進(jìn)行口述史探究活動(dòng)。1［英保羅湯普森過去的聲音一口述史，張旅平等譯，遼寧教育出版社2000年版，第５６頁。

簡介：團(tuán)委團(tuán)史知識(shí)競賽題庫（共計(jì)160道）（一）團(tuán)史黨史部分1、無產(chǎn)階級(jí)政黨的第一個(gè)黨綱是（A）A共產(chǎn)黨宣言B反杜林論C哥達(dá)綱領(lǐng)批判2、中共第一次全國代表大會(huì)召開的地點(diǎn)是（C）A北京B廣州C上海3、把毛澤東思想確立為我們黨的指導(dǎo)思想的會(huì)議是（B）A黨的七大B七屆二中全會(huì)C六屆七中全會(huì)5、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是（B），是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。A中國各族人民的先鋒隊(duì)B中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)C中國社會(huì)各階層的先鋒隊(duì)6、提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好（A）。A黨的建設(shè)B黨的教育C黨員規(guī)模7、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是（A）。A堅(jiān)持以人為本B解放和發(fā)展生產(chǎn)力C實(shí)事求是8、中國青年運(yùn)動(dòng)的旗幟是（B）。A國際主義B愛國主義C馬克思列寧主義、毛澤東思想9、1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了（A），從此拉開了近代中國第一次思想解放運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。A新青年B青年雜志C青春10、（A）年5月4日，北京爆發(fā)五四愛國運(yùn)動(dòng)。A1919B1921C192211、在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會(huì)主義青年團(tuán)于1922年5月5日至10日在（A）開了第一次全國代表大會(huì)。這次大會(huì)的召開標(biāo)志著中國社會(huì)主義青年團(tuán)的正式建立。A上海B廣州C北京12、1925年1月在上海召開的中國社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國代表大會(huì)做出決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為（A）。A中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)B中國共產(chǎn)青年團(tuán)C中國少年共產(chǎn)黨13、“九一八事變”后，日本帝國主義開始大舉入侵。在民族危亡的重要關(guān)頭，共青團(tuán)響應(yīng)黨倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的召喚，于1935年12月發(fā)出（C），聲明愿意開放組織，歡迎一切贊成抗日救國的青年加入。A告全國青年書B八一宣言C為抗日救國告全國各校學(xué)生和各界青年同胞宣言14、為了更有力地引導(dǎo)青年團(tuán)結(jié)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，奪取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利，中共中央于1938年5月5日發(fā)出關(guān)于建立青年工作組織的決定，要求“縣委以上地方黨部直至中央，成立（C）”。A學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)B學(xué)習(xí)王杰活動(dòng)C學(xué)習(xí)歐陽?；顒?dòng)27、（B）曾經(jīng)專門題詞“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人”。A胡耀邦B鄧小平C江澤民28、江澤民同志為希望工程的題詞是（A）。A支持希望工程，關(guān)心孩子成長B希望工程，關(guān)愛明天C關(guān)心青少年健康成長29、江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中指出“工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體要在管理國家和社會(huì)事務(wù)中發(fā)揮（B）作用，成為黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶。”A參政議政B民主參與和民主監(jiān)督C主體30、團(tuán)章中明確規(guī)定，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)（C）的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。A共產(chǎn)主義B中國特色社會(huì)主義C中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義31、團(tuán)章第十七條規(guī)定，團(tuán)的全國代表大會(huì)每（B）年舉行一次，由團(tuán)中央委員會(huì)召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。A四B五C六32、在團(tuán)的全國代表大會(huì)閉會(huì)期間，B執(zhí)行全國代表大會(huì)的決議，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的全部工作。A團(tuán)的中央常務(wù)委員會(huì)B團(tuán)的中央委員會(huì)C團(tuán)的中央書記處33、團(tuán)章規(guī)定，基層委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)或代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期（C）。A一年B二年至三年C三年至五年34、團(tuán)的民主集中制的基本原則是團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，（A）。A下級(jí)組織服從上級(jí)組織B下級(jí)服從上級(jí)C下級(jí)組織和個(gè)人服從上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)35、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)（C）利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益，圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)。A各級(jí)團(tuán)組織B廣大共青團(tuán)員C國家和人民36、團(tuán)員對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見，（A），并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。A在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留B先暫緩執(zhí)行C可以拒絕執(zhí)行37、（B）是團(tuán)的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。A地方組織B基層組織C各級(jí)組38、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征（A）。A革命勝利B青春理想C蓬勃生命39、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為（B）。A五月的花海B光榮啊，中國共青團(tuán)C共青團(tuán)員之歌

簡介：名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)中國近現(xiàn)代史考點(diǎn)中國近現(xiàn)代史考點(diǎn)單元一單元一中國近代半殖民地半封建社會(huì)的開端中國近代半殖民地半封建社會(huì)的開端考點(diǎn)考點(diǎn)1鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭一、鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和世界1、鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國危機(jī)四伏（1）經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位；資本主義萌芽正在緩慢發(fā)展；土地高度集中。（2）政治政治腐敗日益暴露；階級(jí)矛盾激化。（3）對(duì)外關(guān)系閉關(guān)鎖國，脫離世界潮流。（4）思想文化專制，閉目塞聽，愚昧無知。（5）科技科技落后，沒有產(chǎn)生近代科學(xué)。（6）軍事中國裝備落后，紀(jì)律敗壞。2、鴉片戰(zhàn)爭前夕的世界迅速崛起（1）經(jīng)濟(jì)英、法、美等國通過工業(yè)革命成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國。（2）政治資本主義制度確立與鞏固。（3）對(duì)外關(guān)系為奪取更多的銷售市場和原料產(chǎn)地，英、法、美等國在全球進(jìn)行殖民擴(kuò)張。（4）思想啟蒙思想為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備。（5）科技近代科技世界領(lǐng)先。（6）軍事船堅(jiān)利炮，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。二、英國走私鴉片和中國的禁煙運(yùn)動(dòng)1、正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中國處于出超地位。根本原因在于封建自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵抗。2、英國的鴉片走私（1）目的為了扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差。（2）危害白銀大量外流，銀貴錢賤，加重了人民負(fù)擔(dān)；政府收入減少，財(cái)源枯竭；政治腐敗、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降。3、中國的禁煙運(yùn)動(dòng)（1）原因鴉片輸入嚴(yán)重危害了清朝統(tǒng)治，也給中華民族帶來了沉重的災(zāi)難。（2）人物林則徐、黃爵滋、鄧廷楨（3）活動(dòng)整頓海防，緝拿煙販，收繳鴉片；虎門硝煙1839年6月林則徐下令將繳獲英國和美國走私鴉片在虎門海灘銷毀。（4）意義顯示了中華民族反抗外國侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心；領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)的林則徐是中華民族的民族英雄。三、鴉片戰(zhàn)爭的過程1、開始1840年6月，英軍封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭開始。英軍沿海北上，到達(dá)天津白河口。清政府派琦善為欽差大臣赴廣東同英軍談判。2、擴(kuò)大1841年初，英軍擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭，侵占了香港島。又攻占了東南沿海的一些城市。廣州附近三元里人民進(jìn)行了斗爭。3、結(jié)束1842年8月，英國軍艦駛抵南京下關(guān)江面。清政府屈服求和，戰(zhàn)爭結(jié)束?？键c(diǎn)考點(diǎn)2鴉片戰(zhàn)爭的影響鴉片戰(zhàn)爭的影響一、南京條約及其附件、望廈條約和黃埔條約1、中英南京條約（1842年8月）內(nèi)容及影響割香港島給英國，破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)；賠款2100萬銀元，開創(chuàng)了侵略者對(duì)中國勒索賠款的先例；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，嚴(yán)重地破壞了中國的貿(mào)易主權(quán)；英商進(jìn)出口貨物繳納的關(guān)稅稅率，中國須同英國商定，破壞了中國關(guān)稅的自主權(quán)。2、南京條約附件（1843年）（1）組成五口通商章程和虎門條約（2）內(nèi)容及影響領(lǐng)事裁判權(quán)破壞了中國的司法主權(quán)。片面最惠國待遇便利外國侵略者獲得更多權(quán)益。在通商口岸租賃土地、房屋和永久居住，為列強(qiáng)建立租界提供了借口。名師總結(jié)優(yōu)秀知識(shí)點(diǎn)（2）民族矛盾的出現(xiàn)加劇了階級(jí)矛盾；（3）自然災(zāi)害嚴(yán)重。2、金田起義（1）準(zhǔn)備理論準(zhǔn)備基督教“平等”、農(nóng)民階級(jí)“平均”、儒家“大同”思想三結(jié)合；組織準(zhǔn)備1843年創(chuàng)立“拜上帝教”，傳教過程中形成六人領(lǐng)導(dǎo)核心；群眾基礎(chǔ)馮云山深入紫荊山區(qū)傳教動(dòng)員，建立了根據(jù)地。（2）發(fā)動(dòng)1851年初，洪秀全在廣西桂平金田村宣布起義，建號(hào)“太平天國”。（3）稱王轉(zhuǎn)戰(zhàn)中洪秀全在東鄉(xiāng)稱“天王”。（4）永安建制攻占永安，整頓建制，分封王爵，初步建立政權(quán)。3、定都天京1853年，占領(lǐng)南京，改為天京，定為都城，正式建立政權(quán)，同清朝對(duì)峙。二、天朝田畝制度1、內(nèi)容在生產(chǎn)資料上，主張平分土地；在分配制度上，主張絕對(duì)平均的圣庫制度；在社會(huì)關(guān)系上，主張人人平等；最終的目標(biāo)是要建立“無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會(huì)。2、評(píng)價(jià)（1）革命性突出反映了農(nóng)民階級(jí)要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。（2）空想性平分土地在當(dāng)時(shí)社會(huì)無法實(shí)現(xiàn)，只是小生產(chǎn)者的一種迫切愿望；絕對(duì)平均分配的圣庫制度違背小生產(chǎn)者的階級(jí)本性，無法實(shí)現(xiàn)，也無法調(diào)動(dòng)其積極性（3）落后性把小農(nóng)經(jīng)濟(jì)作為追求的理想化目標(biāo)，實(shí)際上未超越封建主義的經(jīng)濟(jì)范疇；它主張小私有制，廢除商品經(jīng)濟(jì)，不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢。三、北伐和西征1、北伐（1）目的推翻清政府。（2）過程1853年林鳳祥、李開芳率軍北上，經(jīng)兩年奮戰(zhàn)，全部犧牲。（3）失敗原因孤軍深入，糧食和武器供應(yīng)困難；援軍失敗，軍心不穩(wěn)。（4）意義北伐軍深入到清朝統(tǒng)治中心地區(qū)，牽制了敵人兵力，為太平天國西征和東征的勝利，創(chuàng)造了有利的條件。2、西征（1）目的為鞏固天京革命大本營。（2）過程1853年派賴漢英等率兵西征，1855年，石達(dá)開指揮西征軍在鄱陽湖口大敗湘軍。（3）意義鞏固了天京革命大本營。四、資政新篇1、背景洪仁玕接受西方資本主義，認(rèn)為資本主義可以救中國；為改革內(nèi)政、建設(shè)國家。2、內(nèi)容（1）政治統(tǒng)一政令、以法治國；設(shè)新聞官聽取民意；公眾選舉官吏。（2）經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)西方、發(fā)展工商業(yè)；獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)發(fā)明；興辦保險(xiǎn)事業(yè)。（3）文教辦新學(xué)、醫(yī)院、慈善機(jī)構(gòu)；禁止買賣人口、吸食鴉片；反對(duì)迷信。（4）外交與外國自由通商、交流文化、平等往來；不準(zhǔn)外國人干涉中國內(nèi)政。3、評(píng)價(jià)（1）積極具有資本主義色彩，最早提出在中國展資本主義，反映向西方學(xué)習(xí)的迫切愿望；充實(shí)了農(nóng)民戰(zhàn)爭的內(nèi)容。（2）局限不是農(nóng)民戰(zhàn)爭的產(chǎn)物；無法解決農(nóng)民的土地問題。五、太平天國運(yùn)動(dòng)的失敗1、標(biāo)志1864年，天京陷落。2、原因（1）主觀農(nóng)民階級(jí)的局限性；戰(zhàn)略上的失誤。（2）客觀中外反動(dòng)勢力聯(lián)合絞殺。3、教訓(xùn)由于受階級(jí)和時(shí)代的局限，農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。4、評(píng)價(jià)

簡介：中國現(xiàn)代史筆記中國現(xiàn)代史筆記第一章五四運(yùn)動(dòng)與皖系軍閥的衰亡1916年袁世凱死后，北洋軍閥發(fā)生公開分裂，各派軍閥與外國列強(qiáng)相勾結(jié)，出現(xiàn)了嚴(yán)重的軍閥割據(jù)和混爭不斷的局面，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。1919年爆發(fā)的震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)愛國運(yùn)動(dòng)是中國人民對(duì)中外反動(dòng)勢力所進(jìn)行的一次強(qiáng)有力的抗?fàn)?。這場徹底地不妥協(xié)地運(yùn)動(dòng)，揭開了新民主主義革命的序幕，把反帝反封建的中國革命推向了一個(gè)新階段。第一節(jié)五四運(yùn)動(dòng)前夜的中國一、皖系軍閥的統(tǒng)治段祺瑞政府的對(duì)外政策袁世凱死后，北洋軍閥分裂為皖系、直系和奉系三大派別。此外，各地還有一些地方軍閥。其中勢力最大的是以段祺瑞為首的皖系軍閥，在日本的支持下掌握著北京政權(quán)。在對(duì)外政策方面，段祺瑞政府繼續(xù)實(shí)行親日外交，大量出賣國家利益。從1917年至1918年，段政府先后借日款16次之多，總額在3億日元以上。這些借款均以出賣國家主權(quán)為條件。19L8年，段政府又與日本秘密簽訂陸、海軍兩個(gè)所謂的“共同防敵“軍事協(xié)定。同年9月，當(dāng)日本提出霸占山東各項(xiàng)權(quán)利的要求時(shí)，段祺瑞政府的代表竟表“欣然同意“。段祺瑞的賣國行徑，大大加深了中華民族的危機(jī)。段祺瑞政府的對(duì)內(nèi)政策對(duì)內(nèi)方面，段祺瑞政府拒絕恢復(fù)被張勛解散的國會(huì)，下令毀棄臨時(shí)約法，準(zhǔn)備另行組織“臨時(shí)參議院“，作為推行獨(dú)裁統(tǒng)治的工具。同時(shí)，大力搜刮民財(cái)，并高唱“武力統(tǒng)一“，企圖以內(nèi)戰(zhàn)的方式重建袁世凱式的獨(dú)裁統(tǒng)治。連年的軍閥混戰(zhàn)，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到極大破壞，人民更加痛苦。二、民族資本主義的發(fā)展和工人階級(jí)的成長民族工業(yè)的“黃金時(shí)代“第一次世界大戰(zhàn)期間，由于西方列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭而放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略，從而為中國民族資本工業(yè)的發(fā)展提供了極好的機(jī)會(huì)；外國商品減少或停止進(jìn)口，世界市場對(duì)中國產(chǎn)品需求的增加，刺激了中國民族工商業(yè)的發(fā)展；由于辛亥革命打擊了封建勢力，南京臨時(shí)政府頒布了一些有利于資本主義發(fā)展的政策和法令，促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展；由于各地人民掀起的抵制日貨、美貨運(yùn)動(dòng)等斗爭，又為近代民族工業(yè)的發(fā)展拓寬了國內(nèi)市場。因此，中國近代工商業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)“黃金時(shí)代“。民族資本在輕工業(yè)、重工業(yè)上都得到發(fā)展，其中以棉紡織、面粉、礦業(yè)、輪船等工業(yè)的發(fā)展最為迅速。工人階級(jí)的壯大與特點(diǎn)隨著中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國工人階級(jí)的隊(duì)伍也有了較快的發(fā)展。到1919年五四運(yùn)動(dòng)前，中國產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍已增加到200萬左右。中國工人階級(jí)生長在半殖民地半封建社會(huì)環(huán)境中，除了具有世界一般工人階級(jí)的基本特點(diǎn)外，還有自身的許多特點(diǎn)，這就使它成為中國社會(huì)中最先進(jìn)最革命的階級(jí)。中國工人階級(jí)的成長壯大和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)。三、馬克思主義在中國的初步傳入十月革命前，馬克思主義在中國并未產(chǎn)生什么影響。十月革命后，情況發(fā)生了顯著變化。在十月革命的影響下，一些先進(jìn)的知識(shí)分子從學(xué)習(xí)歐美轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)俄國，逐步由激進(jìn)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪骄哂泄伯a(chǎn)主義思想的知識(shí)分子，并開始在中國積極傳播馬克思主義。中國最早傳播馬克思主義的是李大釗。在他的帶動(dòng)下，國內(nèi)出現(xiàn)了組織革命團(tuán)體、創(chuàng)辦革命刊物和學(xué)習(xí)研究馬克思主義的新思潮，將新文化運(yùn)動(dòng)引向了新的發(fā)展階段。馬克思主義在中國的傳播，是中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)。第二節(jié)五四愛國運(yùn)動(dòng)一、巴黎和會(huì)與中國外交的失敗第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美、英、法、日等戰(zhàn)勝國于1919年1月在法國巴黎召開“和平會(huì)議“。中國作為戰(zhàn)勝國之一，也派代表出席了會(huì)議。但是，由于會(huì)議被美、英、法、日、意五個(gè)強(qiáng)國操縱，完全置中國人民的正當(dāng)要求于不顧，無理決定將德國在山東的權(quán)利全部轉(zhuǎn)讓給日本，并明文寫入凡爾賽和約。巴黎和會(huì)上中國外交的失敗，是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。二、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)和各地的響應(yīng)巴黎和會(huì)上中國外交失敗的消息傳到北京，引起全國人民的極大憤慨。1919年5月4日爆發(fā)的北京學(xué)生愛國反帝運(yùn)動(dòng)得到了全國各地的響應(yīng)。各地學(xué)生相繼舉行罷課和示威游行。從“五四“到“六三“，斗爭的中心在北京。青年學(xué)生走在運(yùn)動(dòng)的前頭，起了先鋒帶頭作用。三、五四運(yùn)動(dòng)的勝利北洋軍閥政府對(duì)愛國學(xué)生的大逮捕，激起全國各界首先是工人階級(jí)的強(qiáng)烈反對(duì)。從“六三“以后，五四運(yùn)動(dòng)的中心轉(zhuǎn)移到上海，工人階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量參加了這場斗爭。從此，以工人階級(jí)為主體的工、農(nóng)、學(xué)、商的聯(lián)合行動(dòng)，把反帝反封建斗爭推向更高階段。在全國人民特別是工人階級(jí)罷工斗爭的強(qiáng)大壓力下，北洋軍閥政府被迫全部釋放了被捕學(xué)生，撤消了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個(gè)賣國賊的職務(wù)，中國外交代表團(tuán)拒絕在和約上簽字，五四運(yùn)動(dòng)提出“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊“的直接斗爭目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，反帝反辛亥革命失敗后，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派為反對(duì)專制獨(dú)裁、保衛(wèi)民主制度繼續(xù)進(jìn)行不屈不撓的奮斗，并于1919年將中華革命黨改組為中國國民黨；五四運(yùn)動(dòng)后，隨著馬列主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合而誕生的中國共產(chǎn)黨，在集中力量領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也積極從事早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。為促進(jìn)反帝反封建的革命聯(lián)合戰(zhàn)線的形成，在共產(chǎn)國際的幫助下，國共兩黨加快了合作的步伐。第一節(jié)護(hù)法運(yùn)動(dòng)與中國國民黨的組成一、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)護(hù)國戰(zhàn)爭失敗后，孫中山繼續(xù)為維護(hù)民主共和制度而奮斗。為反對(duì)段祺瑞政府的獨(dú)裁統(tǒng)治，孫中山于1917年在廣州組織護(hù)法軍政府，發(fā)動(dòng)第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)。但由于這場斗爭只局限于“護(hù)法“，沒有觸及反帝反封建的根本問題，也沒有依靠和動(dòng)員廣大群眾，而只是依靠西南軍閥反對(duì)中央軍閥，因此陷于失敗。二、中國國民黨的組成第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)的失敗，使孫中山認(rèn)識(shí)到革命必須依靠具有革命學(xué)說和革命精神的革命黨，為此，他一方面著書立說，進(jìn)行革命理論研究，在1918年至1919年間，先后寫成了知難行易的學(xué)說、實(shí)業(yè)計(jì)劃兩書，連同1917年寫成的民權(quán)初步，合為建國方略。另方面重新整理黨務(wù)，整頓組織，于1919年10月將中華革命黨正式改組為中國國民黨，廢除了舊章程，采用新規(guī)約。中華革命黨改組為中國國民黨是孫中山試圖改變以往革命方式，準(zhǔn)備用這個(gè)新黨來繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命的表現(xiàn)。但總體上看，這次改組是不徹底的。三、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)1920年11月，孫中山重返廣州，再組軍政府，發(fā)起二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)。1922年2月初，孫中山頒布動(dòng)員令，分兩路出師北伐。但孫中山出師北伐遭到陳炯明的反對(duì)。陳與直系軍閥勾結(jié)起來，圖謀夾擊北伐軍，并于6月發(fā)動(dòng)武裝叛亂，炮轟總統(tǒng)府。陳炯明的叛變和第二次護(hù)法的失敗，使孫中山遭到了一次沉重的心理打擊，再度陷入苦悶和傍惶之中。就在這時(shí)，共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨向他伸出了援助之手。從此，開始了孫中山一生中最偉大的轉(zhuǎn)變。第二節(jié)中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立一、各地共產(chǎn)主義小組的建立五四以后，馬克思主義在中國廣泛傳播，中國工人階級(jí)迅速成長壯大，并以嶄新姿態(tài)登上了政治舞臺(tái)。這就為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。五四后涌現(xiàn)出來的一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子，投身到工人群眾中，進(jìn)行了大量的組織、宣傳工作。以他們?yōu)闃蛄?，馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)便逐漸結(jié)合起來，從而產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨。而共產(chǎn)國際的幫助，又促進(jìn)和加快了這一進(jìn)程。1920年8月，陳獨(dú)秀在上海建立了第一個(gè)共產(chǎn)黨組織，定名為共產(chǎn)黨發(fā)起組。在上海發(fā)起組的聯(lián)絡(luò)、推動(dòng)下，1920年秋到1921年上半年，各地共產(chǎn)主義小組相繼成立。，并在宣傳馬克思主義，組織開展工人運(yùn)動(dòng)、建立工會(huì)組織以及社會(huì)主義青年團(tuán)等方面做了大量的工作。二、第一次全國代表大會(huì)的召開1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海召開。大會(huì)分析了當(dāng)時(shí)的政治形勢，交流了各地建黨工作的情況，對(duì)黨的綱領(lǐng)和實(shí)際問題進(jìn)行了討論。大會(huì)通過了中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)、中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)決議，討論了中國共產(chǎn)黨成立宣言。大會(huì)選舉由陳獨(dú)秀、張國燾、李達(dá)組成的中央局，陳獨(dú)秀為中央局書記，正式宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。中共一大雖然不可避免地存在不足之處，但它畢竟完成了具有劃時(shí)代意義的偉大使命，是中國現(xiàn)代史上一個(gè)重大事件。“自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了?！岸⑿碌拿裰鞲锩V領(lǐng)的制定“一大“以后，中國共產(chǎn)黨有計(jì)劃地大力從事工人運(yùn)動(dòng)，并取得了一定的成就。但隨著國際形勢的變化，正確認(rèn)識(shí)國情，并進(jìn)而制定出適合革命要求的當(dāng)前綱領(lǐng)，就成為擺在中國共產(chǎn)黨人面前的一項(xiàng)迫切任務(wù)了。1922年7月，中國共產(chǎn)黨在上海召開了第二次全國代表大會(huì)。會(huì)議的中心任務(wù)是制定共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。大會(huì)根據(jù)列寧關(guān)于民族和殖民地革命的理論，正確地制定了共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。這次大會(huì)第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，在中國近現(xiàn)代革命史上第一次明確了革命的性質(zhì)、對(duì)象、形式、動(dòng)力和目標(biāo)，初步解決了中國革命分兩步走的問題。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的革命斗爭有著重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。共產(chǎn)黨“二大“，標(biāo)志著共產(chǎn)黨創(chuàng)建工作的完成。第三節(jié)第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮和早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)一、第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮

簡介：【奧鵬電大】東師中國古代文學(xué)史（2）在線作業(yè)20003試卷總分100得分0一、單選題共15道試題,共37分1宋代詩人中頗具李白浪漫詩風(fēng)，因而被稱作“小李白”的詩人是A蘇軾B陳亮C陸游D文天祥正確答案C2元代詩人楊載詩作的主要特點(diǎn)是A詩學(xué)李白B詩學(xué)杜甫C詩學(xué)陶淵明D詩學(xué)王、孟、韋、柳正確答案B3在宋代影響最大的詩歌流派為A江西詩派B江湖詩派C西昆體D晚唐體正確答案A4（）提出詞“別是一家”。A李清照B辛棄疾C姜夔D張炎正確答案A5南宋最偉大的詩人應(yīng)該是A范成大B楊萬里C文天祥D陸游正確答案D6沈德潛的詩歌創(chuàng)作主張是正確答案B12黃庭堅(jiān)的詩風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)，與（）并稱“蘇黃”。A蘇舜欽B蘇洵C蘇軾D蘇轍正確答案C13魯迅評(píng)（）的結(jié)構(gòu)為“雖云長篇，頗同短制”。A三國演義B紅樓夢C西游記D儒林外史正確答案D14“斜陽外，寒鴉數(shù)點(diǎn)，流水繞孤村”的作者是A歐陽修B晏幾道C柳永D秦觀正確答案D15江西詩派“一祖三宗”說的出處是A滄浪詩話B二十四詩品C后村詩話D瀛奎律髓正確答案C二、多選題共10道試題,共25分1下列屬關(guān)漢卿愛情劇的作品是A蝴蝶夢B救風(fēng)塵C望江亭D竇娥冤正確答案BC

簡介：溫馨提醒網(wǎng)絡(luò)卡頓，請(qǐng)退出重進(jìn)哦中國現(xiàn)代文學(xué)史ZHONGGUOXIANDAIWENXUESHI1溫馨提醒網(wǎng)絡(luò)卡頓，請(qǐng)退出重進(jìn)哦題型題型題量題量分值分值單選2020多選510名詞解釋312簡答432論述226題型分析

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1“學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行”“學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行”心得體會(huì)心得體會(huì)1414篇我們要向黨史學(xué)習(xí)銳意進(jìn)取的氣力，在學(xué)習(xí)歷史中熟悉真理，在學(xué)習(xí)歷史中增加公信力，在學(xué)習(xí)歷史中崇敬道德，在學(xué)習(xí)歷史中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)思想和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定。以下是為大家整理的關(guān)于“學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行”心得體會(huì)的文章14篇,接待品鑒【篇1】“學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行”心得體會(huì)近日，習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教導(dǎo)鼓動(dòng)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)容貌奮力開啟全面創(chuàng)辦社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異勞績迎接建黨一百周年。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，開展黨史學(xué)習(xí)教導(dǎo)活動(dòng)正值其時(shí)。宏大黨員要主動(dòng)翻開“黨史書，精心上好政治理論、夢想信念、德行修養(yǎng)、知行合一四門“功課，為呈現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為做足打定。學(xué)史明理，上好政治理論課。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來，正是一向高度重視、專心對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)，才使得政治立場更加堅(jiān)強(qiáng)、政治方向更加明確，才能夠獲得一個(gè)又一個(gè)重大成果成本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻(xiàn)的名貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)常懷敬重之心，向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué)，學(xué)習(xí)紅色精神，賡續(xù)精神血脈，真正把初心融入血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提升德行修養(yǎng)中持續(xù)前行。學(xué)史力行，上好知行合一課。百年黨史教會(huì)我們實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行動(dòng)好過一打綱領(lǐng)。正因如此，若想學(xué)好黨史，就確定要學(xué)以致用、知行合一。要從黨史中學(xué)習(xí)好的閱歷方法，學(xué)習(xí)歷史規(guī)律、科學(xué)方法，堅(jiān)持實(shí)事求是。針對(duì)眼前遇到的問題困惑，專心對(duì)照歷史，從中找答案、尋方法，對(duì)接下來的工作提前預(yù)判、超前布置，做好充分打定。從以前的教訓(xùn)中攝取閱歷，爭取少走彎路、不走錯(cuò)路。要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將理論學(xué)識(shí)落實(shí)為實(shí)際行動(dòng)，借鑒閱歷但不局限于閱歷，敢抓敢干、真抓真干，為人民群眾做實(shí)事，將學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為工作成果，為全面創(chuàng)辦社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奮勇前進(jìn)、付出氣力【篇2】“學(xué)史明理學(xué)史增信學(xué)史崇德學(xué)史力行”心得體會(huì)長安何處有唯在“學(xué)史下2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教導(dǎo)鼓動(dòng)大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開

簡介：21秋中傳媒中國現(xiàn)代文學(xué)史平時(shí)作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共15道試題,共45分1茅盾、沙汀、艾蕪等人所屬小說流派是。A心理分析派B新感覺派C社會(huì)剖析派D京派答案C2郭沫若是的發(fā)起成立者。A文學(xué)研究會(huì)B創(chuàng)造社C沉鐘社D新月社答案B3關(guān)于狂人日記的敘述,錯(cuò)誤的是。A它是吶喊的第二篇文章B它是中國第一篇現(xiàn)代白話小說C通過對(duì)“狂人”變態(tài)心理的描寫，“暴露禮教和家族制度的弊害”D是中國新文學(xué)的開山之作答案A4曹禺描寫復(fù)仇的一部話劇是。A雷雨B日出C原野D北京人D馬克思主義答案A9下面關(guān)于“京派”基本特征的敘述,錯(cuò)誤的是。A關(guān)注人生B和政治斗爭保持密切聯(lián)系C高蹈于現(xiàn)實(shí)功利之上D強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的獨(dú)立品格答案B10女神最重要的藝術(shù)特色是。A象征色彩B浪漫主義特色C清新婉麗D沉郁頓挫答案B11解放區(qū)文學(xué)的特點(diǎn)是。A開放性B自由創(chuàng)造C百花齊放D與群眾與現(xiàn)實(shí)斗爭密切結(jié)合答案D12左聯(lián)解散的時(shí)間是。A1934年B1935年C1937年D1936年答案D