簡介：ARTISTICEXPRESSIONOFLINEINPAINTINGADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYYANGDANGXUNSUPERVISORPROFZHAOWEIHUADATEAPRIL，2011關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，對(duì)所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知，除文中特別加以說明、標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為，文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位論文作者簽名201旃I月石日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本。涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位獲得者學(xué)位論文作者簽名T盔暨趣2011年G月后EL學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名201講F月心日

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簡介：毫無疑問，柯布西耶是現(xiàn)代主義建筑的先驅(qū)人物，他的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不止推進(jìn)現(xiàn)代建筑發(fā)展進(jìn)程那么狹隘，他的哲學(xué)觀念的影響意義也是空前的，同時(shí)，作為一個(gè)建筑師與畫家，他讓平面的藝術(shù)與三維的建筑空間有了緊密的聯(lián)系，通過對(duì)繪畫作品與建筑細(xì)部做以比對(duì)與分析，學(xué)習(xí)建筑創(chuàng)作中從局部到整體，同內(nèi)部到外部同一概念的方法，這對(duì)了解大師的思想與哲學(xué)觀點(diǎn)以及日后的建筑設(shè)計(jì)是極為有幫助的；另外，藝術(shù)作為最古老的精神財(cái)富，它的價(jià)值不僅僅是繪畫雕塑，它是社會(huì)創(chuàng)新能力的源泉與動(dòng)力，對(duì)于即將走入社會(huì)的人來說提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)道德是非常必要的。本文的現(xiàn)代藝術(shù)以抽象藝術(shù)為主，而在抽象藝術(shù)發(fā)展過程中形形色色的流派與分支不計(jì)其數(shù)，文中以對(duì)現(xiàn)代主義建筑影響最有顛覆意義的幾個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)為主，多以繪畫形式為敘述載體，從美術(shù)學(xué)角度出發(fā)，立足于從抽象繪畫的視角剖析建筑的細(xì)部，探求它們之間的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而挖掘柯布的思想，以此思索柯布的設(shè)計(jì)思想的來源與影響并試圖對(duì)建筑設(shè)計(jì)有所啟迪。

簡介：屏風(fēng)在傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)中起著非常重要的作用，一方面具有劃分室內(nèi)空間的功能，另一方面由于格外注重表面裝飾而成為室內(nèi)陳設(shè)品中最有表現(xiàn)力的裝飾物。屏風(fēng)常采用的工藝裝飾手法有浮雕、線刻、透雕、鑲嵌等。然而在屏風(fēng)的主要展示面上，則更多地應(yīng)用繪畫語言的方式來美化屏風(fēng)。傳統(tǒng)屏風(fēng)上采用繪畫語言來進(jìn)行裝飾，按材料來分類有漆畫、絹畫、紙畫、石畫、瓷畫、雕畫、鐵畫、嵌銀絲畫、骨嵌畫、緙絲畫、繡畫等。這些傳統(tǒng)繪畫裝飾語言表達(dá)了中國人的審美情感與理想愿望，它在屏風(fēng)上的應(yīng)用，加強(qiáng)了屏風(fēng)的文化性和藝術(shù)性，從而對(duì)室內(nèi)環(huán)境的文化氛圍起到了至關(guān)重要的作用。繪畫語言在屏風(fēng)上的應(yīng)用，充分地體現(xiàn)了居者的身份地位，表達(dá)主人的生活理想，以及理想人格和文化傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)繪畫扮演著傳統(tǒng)中國文化思想的角色，直到現(xiàn)在，其美學(xué)思想仍然影響著現(xiàn)代人的思維和藝術(shù)發(fā)展，可以說也是中國文化的根基和源泉。絹、紙繪畫在幾千年的發(fā)展過程中，形成了特有的中國文化審美內(nèi)涵，它影響了人們生活的方方面面，尤其對(duì)室內(nèi)陳設(shè)品上的裝飾內(nèi)容、風(fēng)格更為直接。有的陳設(shè)品上的裝飾完全參照傳統(tǒng)絹、紙繪畫的內(nèi)容、題材以及一切表現(xiàn)手法來進(jìn)行，例如屏風(fēng)瓷板畫的裝飾就是這樣，在繪畫的影響下，瓷板繪畫裝飾在各個(gè)時(shí)期有著明顯的體現(xiàn)在宋代白描的影響下出現(xiàn)了宋磁州窯黑花、元代水墨畫的完善出現(xiàn)了青花、明代成化年間宮廷繪畫成就有了成化斗彩、由于明清版畫的出現(xiàn)有了康熙古彩、惲南田沒骨花鳥畫的問世有了雍正粉彩、隨著文人山水畫的風(fēng)行出現(xiàn)了晚清淺絳彩等等。還有屏風(fēng)上的石板畫，它以黑白兩極色為基調(diào)，素雅脫俗，其意境與中國傳統(tǒng)水墨畫極為神似。在表現(xiàn)形式上，石畫與水墨畫的勾皴點(diǎn)染、干濕濃淡、虛實(shí)疏密、飛白潑墨等技巧以及咫尺千里的透視方式不謀而合。一些石畫上的天然筆墨堪稱神來之筆，其渾后高古令眾文人墨客為之傾倒。按照人們對(duì)傳統(tǒng)繪畫的理解，應(yīng)該是利用毛筆、墨、色、水等在絹、紙、墻、木板、瓷板上繪制的作品才能稱為繪畫，即利用各種造型手段來朔造平面靜止視覺形象的美術(shù)。對(duì)于采用其它工具材料或表現(xiàn)在其它材料上的畫往往只被人們認(rèn)為是工藝美術(shù)的種類。如雕畫、鐵畫、骨嵌畫、繡畫等，表面都略有凹凸感，但是它們給人的整體視覺感受是比較平面的，關(guān)鍵是藝人們?cè)谥谱鬟@些畫時(shí)，其構(gòu)圖、章法、體材、題材、意境等的處理均是采用了傳統(tǒng)繪畫的審美意識(shí)，因而這些家具上的裝飾繪畫同樣具備了傳統(tǒng)繪畫語言的精髓和特征，故筆者將這些內(nèi)容作為傳統(tǒng)室內(nèi)陳設(shè)品上的繪畫語言來進(jìn)行研究。在屏風(fēng)上，中國傳統(tǒng)絹、紙繪畫雖然只是其中的一項(xiàng)內(nèi)容，但是它在眾多裝飾繪畫中的地位舉足輕重，對(duì)其它繪畫語言的內(nèi)容、風(fēng)格的形成，起著引領(lǐng)作用。在新的歷史時(shí)期，中國繪畫語言呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，屏風(fēng)上的各種裝飾繪畫語言為了適應(yīng)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境，也呈現(xiàn)出多元化的語言風(fēng)格。

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簡介：點(diǎn)擊查看更多現(xiàn)代民間繪畫在動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：在現(xiàn)代動(dòng)畫的設(shè)計(jì)制作過程中，動(dòng)畫藝術(shù)需要技術(shù)作為展示的手段，而技術(shù)上的革新也能夠給予動(dòng)畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式上帶來更多的變化與突破。如今，數(shù)字動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)手法已經(jīng)逐漸被動(dòng)畫創(chuàng)作者們接受并使用，通過其方便、高效的制作效率，適合團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方式，大大縮短了動(dòng)畫工程的制作周期，也減輕了動(dòng)畫藝術(shù)家的勞動(dòng)強(qiáng)度。在本文中，筆者以繪畫語言中的線條、色彩要素為切入點(diǎn)，結(jié)合短片“面具之城”中的造型設(shè)計(jì)、表現(xiàn)過程，在傳統(tǒng)繪畫語言和數(shù)字動(dòng)畫造型之間建立聯(lián)系，并且通過深入分析本課題的構(gòu)思過程，試圖為表現(xiàn)幻想類動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)提供數(shù)字繪畫表現(xiàn)方面的借鑒。本文的主要內(nèi)容如下1、探討了繪畫語言的概念，提出從線條、色彩、形式角度進(jìn)行超越常規(guī)的設(shè)定，達(dá)到藝術(shù)性審美效果的設(shè)計(jì)理念在線條性質(zhì)方面，注重變化，取代傳統(tǒng)動(dòng)畫“鐵絲線”，強(qiáng)調(diào)視覺造型的立體實(shí)在感在色彩調(diào)性上，采用低飽和度的色調(diào)，打破明快、鮮艷的商業(yè)動(dòng)畫主流色調(diào)在形式構(gòu)成上，造型設(shè)計(jì)簡潔夸張，典型化地傳達(dá)出設(shè)計(jì)主旨。2、探討了數(shù)字技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，提出結(jié)合PHOTOSHOP、EASYPAINTTOOLSAI、FLASH等為一體的技術(shù)實(shí)現(xiàn)路線，并構(gòu)建了基于數(shù)字技術(shù)平臺(tái)上的動(dòng)畫風(fēng)格特征表達(dá)模式。3、通過短片“面具之城”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)繪畫語言所達(dá)到的動(dòng)畫藝術(shù)效果進(jìn)行了驗(yàn)證。

簡介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位做作者躲Z卞慨嘲日期伽一¨Z學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)保密期限為年。III指導(dǎo)教師簽名C日期們}S．I．／R第5章總結(jié)????????????????????20附錄A?????????????????????．．21參考文獻(xiàn)?????????????????????22在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果?????????????23致謝?????????????????????．．24V

簡介：YI2王熏D寧I分類號(hào)～密級(jí)UDC學(xué)號(hào)塑塑1鯉8南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論R文勃納爾繪畫作品構(gòu)圖的研究研究生姓名煎丞蹬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟學(xué)科專業(yè)名稱論文提交日期至魚魚2生墨縣墨壁旦論文答辯日期學(xué)位授予單位畝塞莖苤堂院學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席監(jiān)主生麴授評(píng)閱人差塞堂2壘QZ笙墨縣呈2旦窒Q笙且且ABSTRACTPIERREBONNARDISONEOFINITIATORSOFNABISATTHEENDOF19“CENTURYANDTHEBEGINNINGOF20“CENTURYINFRANCEINFLUENCEDBYPAULGAUGUIN，IMPRESSIONISMANDJAPANESEYAMATOE，HEDREWTHEINSPIRATIONFROMTHENATUREANDFORMEDHISUNIQUEDECORATIVEARTISTICSTYLEHEOBSERVESTHETHINGSWITHAKINDOFNEWVISUALANGLETOKEEPTHEFEELINGOFFRESHNESSTHEEXPERIENCEOFTHEFIRSTGLANCEONHISPAINTINGSINCEHEHAVEANPARTICULARHOLDINGONFORMANDCOLOR，HISPAINTINGSALWAYSPRESENTAKINDOFFLOWERY1IGHTANDC010RTHEOPTIONAL一100KINGCOMPOSITIONTOTHEORDINARYPERSONSACTUALLYISTHERESULTOFPRECISECONSIDERATIONGRADIENTVISUALANGLE，SEGMENTSCENE。VARIATIONALPLANARSPACEANDANAMORPHICFIGUREMADEUPOFHISPAINTING1ANGUAGETHEFLOWERYCOLORANDINIMITABLEARTSYMB01SMAKEHISPAINTINGSPRESENTALARRUPINGVISIONWEHAVENEVERSEENNOTONLYBONNARD’SARTSTYLEISTHECONTINUINGOFIMPRESSIONISMANDPOSTIMPRESSIONISM，BUTA1SOISTHEINKLINGOFNEWMODERNARTCONCEPTIONIN20”CENTURYKEYWORDSPIERREBONNARD，NABIS，COⅡIPOSITION，COMPLANATION，DECORATIVE，SPACE

簡介：學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)201330080836分類號(hào)密級(jí)公開碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文繪畫藝術(shù)中身體景觀的現(xiàn)代繪畫藝術(shù)中身體景觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究轉(zhuǎn)型研究學(xué)位申請(qǐng)人鞏輝指導(dǎo)教指導(dǎo)教師楊向榮教授學(xué)院名學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專學(xué)科專業(yè)中國語言文學(xué)研究方研究方向文藝學(xué)二〇一六年五月二十九日THEMODERNTRANSFMATIONSTUDYONBODYLSCAPEINPAINTINGARTCIDATEGONGHUISUPERVISYANGXIANGRONGPROFESSCOLLEGELITERATUREJOURNALISMPROGRAMCHINESELANGUAGELITERATURESPECIALIZATIONTHEYOFLITERATUREARTDEGREEMASTEROFARTSUNIVERSITYXIANGTANUNIVERSITYDATEＭＡＹ2016

簡介：“深入生活”問題的探析淺議繪畫創(chuàng)作中的幾個(gè)相關(guān)問題EXPLORATIONANDANALYSISOFPLUNGINGINTOTHETHICKOFLIFEAPRELIMINARYDISCUSSIONONSEVERALCORRELATIVEPROBLEMSINPAINTINGCREATION頌IJ學(xué)位論文學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究生馬鑫指導(dǎo)教師劉新華教授天津大學(xué)工筆重彩研究所二零零八年五月ABSTRACTARTCOMESFROMLIFE，BUTISHIGHERTHANLIFELIFEEXPERIENCEISEXTREMELYSIGNIFICANTTOARTCREATIONTHISPAPERENUMERATESSEVERALPROBLEMSTHATFACINGTHEPAINTERATONETIMEINTHECOURSEOFTHEPAINTINGCREATIONANDTRIESTOPUTFORWARDHISSOLUTIONSTHESEPROBLEMSINCLUDESTHERELATIONSHIPSBETWEENPHOTOGRAPHYANDPAINTINGCREATION；THEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFTHEAPPLICATIONINTHECREATIONOFPICTURESASLIFEMATERIALS；THEPHENOMENONTHATTHECREATORWASSOAFFECTEDBYPRIVYSENSATIONINTHECOURSEOFPLUNGINGINTOTHETHICKOFLIFEASTOENDOWTHETHINGWITH‘EMOTIONALCOLOR’INCOLORREPRESENTATION；THEPARTICULARFUNCTIONOFSKETCHINTHEMATERIALSCOLLECTING，ANDTHEPROBLEMTHATHOWTOOBSERVEANDEXPERIENCESOMETHINGOMAIDIREETIONALLYINLIFETOFINDAPARTICULARANGLEOFVIEWOFPAINTINGCREATIONETCKEYWORDSPLUNGINGINTOTHETHICKOFLIFE，PICTUREMATERIALS，EMOTIONALCOLORDETAILSOBSERVATION

簡介：南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文狂放背后的秩序試論凡高繪畫與其精神疾病的聯(lián)系姓名趙箋申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師劉偉冬20080416ABSTRACT】SINCECONTINUOUSLY，VINCENTVANGOGHHASBEENREGARDEDASATALENTEDLUNATIC，WHICHSPEAKSFORTHEBOLDNESSANDOUTRAGEOFHISPAINTINGSTHISARTICLEWILLTRYTOANALYSETHECONNECTIONBETWEENHISPAINTSTYLEANDHISMENTALSTATEBYANOBJECTIVEWAYBASEDONTHERELEVANTPSYCHOSISRESEARCHITWILLCLARIFYFOLLOWINGIDEAVANGOGHDIDNOTWORKINARECKLESSANDUNREASONINGWAY；HISSTYLEWASNOTCOMPLETELYCAUSEDBYHISMENTALDISORDERBUTQUITETHEOPPOSITESIDE，VANGOGHWORKEDINAREASONINGWAYWITHGOODPURPOSEANDPLAN；HISCREATIVEPROCESSWASANINTELLIGENTACTIVITYWITHGOODREASONING，WHICHWASEVENGOODFORHISDISEASEUNCONSCIOUSLYITSEEMSTHATTHECONTRADICTORYBETWEENVANGOGH’SPSYCHOSISANDRATIONALITYMADEHIMREACHTHEGREATERHEIGHTOFARTTHEAUTHOROFTHISARTICLEWANTTOCORRECTTHEMISUNDERSTANDINGABOUTTHECONNECTIONBETWEENHISSTYLEANDDISEASE，WISHINGITWILLBEGOODTOTHEOBJECTIVEANDREASONINGANALYSISOFVANGOGH’SWORKKEYWORDS】VANGOGHPSYCHOSISRATIONALITYARTTREATMENTIL

簡介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)中國繪畫藝術(shù)中“不確定性”特征的探討姓名趙師行申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師王宏偉20090301ABSTRACTCHINESEPAINTINGARTDELIVERSSPECIALORIENTALCHARACTERISTICSTHE’ORIENTALFEATURE’ORSOCALLED’CHINESEFEATURE’ISTOTALLYDIFFERENTFROMWESTERNARTCOMPAREDWITHTHE’REALDESCRIPTION’OFWESTERNART，CHINESEARTPAYSMOREANDSPECIALATTENTIONTOTHE’UNREALDESCRIPTION’FURTHERMORE，UNREALDESCRIPTIONHASBEENUSEDINCHINESEARTFORMANAGINGTHEREALPARTOFTHEART，WHICHMEANS，DESCRIBINGANDDELIVERINGTHESPIRITBYSUBJECTIVEEXPERIENCEONEHADINHISMINDTHISWAYOFDESCRIPTIONSEEMSQUITECOMPLICATED，HOWEVERITINDEEDHASSYSTEMANDMETHODWHICHTOBEFOLLOWINTHEWHOLECHINESEPAINTINGART，EVENTHECHINESEARTWORLD，THEUNREALDESCRIPTION’WHICHREPRESENTS‘NONDETERMINACY’OFCHINESEARTEXPRESSIONHASBEENSHOWINGASASPECIFICATIONEVERYWHEREINORDERTOCLARIFYTHE‘NONDETERMINACY’CHARACTERISTIC，THISTHESISANALYZESEVERYASPECTSOFCHINESEPAINTINGART，BYREFERRINGTHELITERATURE，ARCHITECTURE，SCULPTURE，ANDMUSICETCOFCHINESEBEAUXARTTHEAUTHORFOCUSESTHEESSENCEONVISUALPERCEPTIONANDDEMONSTRATESTHEDISCUSSIONBYREALEXAMPLESOFPICTURESANDGRAPHSASCLARIFYINGTHESPIRITANDVISUALASPECTSOFTRADITIONALCHINESEPAINTINGART，THEAUTHORCONCLUDESTHECOMMON‘NONDETERMINACY’CHARACTERISTIC，ANDLASTBUTNOTLEAST，SHOWSTHEEXISTENCEOFTHISCHARACTERISTICGRASPOFEXISTINGREGULARPATTERNTOSIMPLIFYCOMPLEXLOGIC，THE”LINE”TOUNDERSTANDTHELOGICOFTHECHINESEARTS，INCOMPARISONTORERECOGNIZETHETYPICALCHARACTERISTICSOFCHINESEPAINTINGTHETHESISCONSISTSOFFOURCHAPTERSCHAPTERONEDESCRIBESTHEFORMATIONOF‘NONDETERMINACY’CHARACTERISTICCH印TERTWOSHOWSTHEREFLECTIONOF‘NONDETERMINACY’CHARACTERISTICINCERTAINARTCHAPTERTHREEANALYZESTHEFEATMESOF‘NONDETERMINACY’CHARACTERISTICTHELASTCHAPTERREPRESENTSTHEREALLIFEPURPOSEOFUNREAL’CHARACTERISTICTHECHAPTERSMEANTOFIRSTLYPOPUPSPECIALFEATURES，ANDTHENII

簡介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文德拉克洛瓦與安格爾繪畫爭鳴的啟示姓名徐立峰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師朱剛20090512山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文的意識(shí)，在安格爾和德拉克洛瓦的影響下，20世紀(jì)八九十年代的中國繪畫呈現(xiàn)出與時(shí)代發(fā)展相關(guān)聯(lián)的時(shí)代特點(diǎn)各種反映整個(gè)時(shí)代社會(huì)變化的主題和題材，都對(duì)應(yīng)著人們解脫思想禁錮、張揚(yáng)進(jìn)取精神的需求，以反映現(xiàn)實(shí)的文化態(tài)度和真誠表達(dá)的情感內(nèi)涵贏得了社會(huì)的矚目；理想主義繪畫思潮試圖緩解社會(huì)變革時(shí)期的人的精神失落和人的精神理想追求之間的矛盾，避開社會(huì)變化對(duì)人的精神的直接沖突這樣一種嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，而采取一種“過濾“的方式，在繪畫中建立起一種精神化的美好的田園牧歌式的社會(huì)圖景。隨著全球化的實(shí)現(xiàn)，形成了新的藝術(shù)符號(hào)表達(dá)的沃土，不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式正以嶄新的姿態(tài)爭取自己的藝術(shù)場，在東方與西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激情碰撞下，多元化的藝術(shù)發(fā)展態(tài)勢正在形成，而在這樣的人文藝術(shù)背景下，當(dāng)代藝術(shù)家創(chuàng)作的方向在哪里，是我們應(yīng)當(dāng)慎重思考的問題。這也是本課題研究和論文寫作的動(dòng)機(jī)所在。文章共分為三章，第一章簡單地介紹新古典主義與浪漫主義；第二章是文章的主體，主要介紹安格爾和德拉克洛瓦繪畫爭鳴對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的啟示；最后一章通過綜觀中西古今的藝術(shù)發(fā)展，介紹當(dāng)前中國藝術(shù)在兩種思潮影響下的發(fā)展走向，以及對(duì)自己的創(chuàng)作產(chǎn)生的影響和自己所受到的啟發(fā)。關(guān)鍵詞新古典主義浪漫主義多元化Ⅱ

簡介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代繪畫色彩的時(shí)代特征姓名王乙旭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師馬遙20100401兩南大學(xué)碩十’}伊論文ABSTRACTABSTRACTTHECONTEMPORARYPAINTINGCOLORBYITSFRESHTIMESATMOSPHEREANDFEATURES，HAVEBEENANIMPORTANTSYMBOLOFCONTEMPORARYPAINTING．PAINTINGCOLORINDIFFERENTHISTORICALPERIODSSHOWINGTHEDIFFERENTCHARACTERISTICS；?一THISARTICLECALLEDIT“CHARACTERISTICSOFTHETIMES”ANDTHIS“CHARACTERISTICSOFTHETIMES”ISACOMMONCOLORFORMINANERAANDALSOANARTISTICEXPRESSIONINTHEERAOF“HUMANESPIDT’’AND“HUMANEMEANING”．INTHISPAPER,THEFORMOFEXPRESSIONOFCONTEMPORARYPAINTINGCOLORASITSCLUE，THETYPICALARTISTSANDTHEIRWORKSASITSCASES，F(xiàn)OCUSINGONEXPLAININGTHERICHANDDIVERSE，REMODELINGRENEWABLE，F(xiàn)ASTFLOW,SUBJECTIVESELFANDSOON，WHICHSHOWINGTHE‘‘SPIRITOFTIMES’’AND“HUMANEMEANING”．THEPAPERALSODISCUSSESTHEDIFFERENT‘‘CHARACTERISTICSOFTHETIMES’’OFTHEPAINTINGCOLORINDIFFERENTPERIODS，ACCORDINGTOANALYSISFOUNDTHATDIFFERENTCHARACTERISTICSCONFIRMEDTHETRANSFORMATIONANDDEVELOPMENTOFTHE‘‘PAINTINGTHOUGHT‘‘AND“PAINTINGIDEA’INTHISPERIOD．THISARTICLECONSISTSOFFIVECHAPTERSDISCUSSED．CHAPTERLOUTLININGTHENOUNCONCEPTIONRELATEDTHEPAPER．CHAPTER2NARRATINGTHEPAINTINGCOLOR,PROCESSOFTIMESBETWEENTHEEASTANDWESTANDDISCUSSINGTHECHARACTERISTICSOFEACHPERIOD．CHAPTER3FROMTHESPECIALBACKGROUNDOFCONTEMPORARYPAINTING，ELABORATESTHESPECIALCHARACTERISTICSOFTHETIMESOFTHECONTEMPORARYPAINTINGINMODEMURBANCIVILIZATION，SCIENCEANDTECHNOLOGYBACKGROUND．CHAPTER4FOCUSINGONDISCUSSINGWHATCHARACTERISTICSOFTHETIMESTHECONTEMPORARYHASANDWHATCOMMONSOFTHISCHARACTERISTICSOFTHETIMESARE，HOWTOTHEFORMOFLANGUAGEAPPEAR．CHAPTER5THISCHARACTERISTICSOFTHETIMESHOWTOREFLECTTHE“SPIRITOFTIMES’’AND“HUMANEMEANING”，ANDTHUSRAISEDTHERELATEDQUESTIONOFFURTHERTHINK．KEYWORDSPAINTINGCOLORCHARACTERISTICSOFTHETIMESSPIRITOFTIMESHUMANEMEANINGRESEARCHTYPETHEORY