簡介：新學期體育教師工作計劃新學期體育教師工作計劃1010篇體育是一種復雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律，以下是小編準備的新學期體育教師工作計劃范文，歡迎借鑒學習。新學期體育教師工作計劃1通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與___。并在學校層面進行錄像課展示。一、指導思想本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”宗旨，為貫徹學校培訓活動精神。根據(jù)學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌，解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名應(yīng)紅心男體育副校長三、帶教時間年10月10日10月2510/15周一第5節(jié)六4、7男羽毛球發(fā)球羽毛球館10/16周二第4節(jié)八1、3男軟式排球老校區(qū)操場10/16周二第6節(jié)七1、8男籃球運球新校區(qū)籃球場10/17周三第2節(jié)七6、14女籃球老校區(qū)籃球場10/17周三第5節(jié)七10、15女投擲老校區(qū)操場10/17周三第6節(jié)六10、13女各種方式的投擲老校區(qū)操場10/18周四第3節(jié)八5、11女軟式排球老校區(qū)操場新學期體育教師工作計劃2第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。第二，在知識蘊涵量上雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說學海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉他山之玉,可以剖金學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成所以,我覺得要做到三學。1堅持不懈地學活到老,學到老,樹立終身學習的觀

簡介：XXXX年，我縣教育工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神和全國、全區(qū)教育大會精神，聚焦立德樹人根本任務(wù)，堅持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育，大力實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動，先后制定落實XX縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動實施方案XX縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃XX縣關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施方案XX縣學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展實施方案XX縣關(guān)于全面加強新時代中小學勞動教育的實施方案XX縣創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣實施方案，持續(xù)探索教育高質(zhì)量發(fā)展的XX路徑，為建設(shè)XX流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)示范縣貢獻教育力量。一、主要工作開展情況一、主要工作開展情況（一）以更高遠的站位加強黨的領(lǐng)導。（一）以更高遠的站位加強黨的領(lǐng)導。堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導，進一步健全、完善黨的領(lǐng)導的組織體系、制度體系、工作機制，努力形成黨的領(lǐng)導縱向到底、橫向到邊、全覆蓋的工作格局。一是持續(xù)提升黨建質(zhì)量，增強政治領(lǐng)導力。在全系統(tǒng)發(fā)展黨員XX名，著力提高黨員發(fā)展質(zhì)量，優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)。以單獨建立、聯(lián)合建立的方式組建縣幼兒園等X個黨支部，覆蓋XX所公辦幼兒園，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。以XX一中為試點，探索做好黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，使教育領(lǐng)域始終成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。組織XX縣少先隊輔導員風采大賽，成立黨組織領(lǐng)導下的團校X個，不斷完善教育體育工委黨建帶團建、隊建機制。配合十四屆縣委巡察整改“回頭看”工作，針對巡察反饋XX項問題，堅持問題導向、以點帶面、逐步銷號，基本完成整改工作。二是落細落實全面從嚴治黨、黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。組織開展了教育系統(tǒng)反腐倡廉宣講會、“講廉潔、守初心”主題黨日活動、X期黨紀法規(guī)知識測試、“責”“廉”談心談話、紀委全會精神專題學習、廉政警示教育主題黨課等專題活動，教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，強化思想與行動自覺。三是持之以恒鑄魂育人，加強思想引領(lǐng)力。承辦“見證百年榮光，講好中國故事”全區(qū)大中小幼思政教育一體化建設(shè)同城集體備課暨工作推進會，組織全縣中小學、幼兒園“三進”工作推進會，開展習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本研討交流，持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想進學術(shù)、進學科、進課程、進培訓、進讀本。常態(tài)化推進中小學“三進”工作一體化集體備課、交流研修、示范課巡講、優(yōu)秀教研成果巡禮等活動，組織開展“我心中的思政課”全縣小學道德與法治學科教學展示及城鄉(xiāng)聯(lián)動教研活動，為全縣XX所小學送課XX節(jié)。四是開展黨史學習教育，提升社會號召力。廣泛開展以黨史為重點的“四史”教育，堅持真學明理、真悟增信、真干力行一以貫之，以百師萬生“全員學”、百花齊放“全程學”、百課千講“全面學”、千錘百煉“系統(tǒng)學”、千姿百態(tài)“體驗學”、形成機制“經(jīng)常學”、對標模范“主動學”、童心向黨“深入學”、千方百計“務(wù)實學”的“九學”并舉，引導號召全縣師生學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走。運用讀書班、研討班、理論中心組學習、微黨課、紅領(lǐng)巾講黨史等形式開展學習宣講XXX場，受眾XX萬人次，新華社、人民日報等中央媒體播發(fā)XX縣百年黨史入課堂，厚植學子愛國情XXXX縣活力校園，花樣大課間項目化學習設(shè)立“XX縣教育高質(zhì)量發(fā)展基金”，引導更多社會資本支持XX教育事業(yè)發(fā)展，為改善辦學條件、優(yōu)化教師隊伍、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升教育教學質(zhì)量凝聚更強大的社會力量。（四）以更有力的行動深化教育改革。（四）以更有力的行動深化教育改革。一是全面加強“五項管理”。持續(xù)加強學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”。以加強作業(yè)布置管理、加強作業(yè)指導管理、加強作業(yè)批改管理等“三個加強”，全面實現(xiàn)作業(yè)“減量提質(zhì)”；以落實學校責任、加強家校協(xié)同、加強睡眠監(jiān)測等舉措明確“三個主體”，實現(xiàn)學生睡眠時長有保障、監(jiān)測有方法、質(zhì)量有提高；落實手機入校申請制度、學生手機校內(nèi)統(tǒng)一管理制度、禁止手機布置或完成作業(yè)制度等“三項制度”，做到手機“管得住、用得好”；實施成立學校課外讀物推薦與管理領(lǐng)導小組、抓好進校園讀物監(jiān)管、加強監(jiān)督檢查“三項舉措”，實現(xiàn)課外讀物全過程管理；以建設(shè)全國青少年近視防控試點縣、全國中小學勞動教育實驗區(qū)、創(chuàng)建全區(qū)體教融合示范縣等“三個示范”為引領(lǐng)，抓好體質(zhì)管理。二是做好“雙減”工作。制定校外培訓機構(gòu)專項治理實施方案，建立定期協(xié)商機制，成立專項治理專班，召開XX縣教育工作領(lǐng)導小組“雙減”工作推進會，進一步明確校外減負工作各部門職責。嚴格按照“三個一批”的要求加快推進校外培訓機構(gòu)專項治理工作，原有XX家學科類培訓機構(gòu)，已注銷或計劃注銷XX家（其中學科類轉(zhuǎn)非學科類X家），壓減率XX。印發(fā)XX縣教育體育局關(guān)于組織開展暑期托管服務(wù)的實施方案，組織各校在暑期托管服務(wù)的基礎(chǔ)上，對XXXX年秋季開學后推行的課后服務(wù)“XX”模式進行進一步的細化，在嚴格做好規(guī)定動作外，實行“一校一案”，采取“XX”模式，在統(tǒng)一作業(yè)輔導、答疑解惑外，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，增強課后服務(wù)吸引力。三是推進“三個課堂”全面落實。以“互聯(lián)網(wǎng)教育”示范縣和人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點地區(qū)為載體，推動基于人工智能、大數(shù)據(jù)、XG網(wǎng)絡(luò)背景下的個性化學習、精細化管理和智能化服務(wù)。通過中小學X個教研聯(lián)盟實現(xiàn)對農(nóng)村薄弱學?！皩＿f課”全覆蓋，開展中小學“專遞課”XXX節(jié)。（五）以更深厚的情懷加強師資建設(shè)。（五）以更深厚的情懷加強師資建設(shè)。一是強化師德師風建設(shè)。堅持把師德師風作為第一要求，落細落實新時代教師職業(yè)行為十項準則，切實加強教師思想教育工作，讓教育者先受教育。大力弘揚高尚師德，嚴格執(zhí)行師德師風一票否決制，對師德失范行為始終保持零容忍。二是持續(xù)優(yōu)化教師資源配置。XXXX年，通過自主招聘、選調(diào)、事業(yè)單位招考、公費師范生招錄、特崗教師錄用等方式招錄在編教師XXX人。抓實培訓促教師能力提升，配合中教云平臺，組織X所中小學校開展數(shù)字教材入校培訓XX場次，XXX余人參加。三是提升教師地位和待遇。以慶祝第XX個教師節(jié)為契機，通過深化一次黨史學習教育、組織一次教師走訪慰問、舉行一次為教師“亮燈”公益行動、制發(fā)一份感謝信函、開展一次師德師風承諾活動等“五個一”系列活動，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師鑄魂育人的榮譽感。制定XX縣公辦中小學幼兒園編外聘用教師“評級定薪”辦法（試行），XX縣公辦中小學校、幼兒園編外聘用教師在現(xiàn)有工資水平的基礎(chǔ)上，實行三級六檔評定標準，以逐步縮小與在編教師收入差距，激勵教師工作積極性?，F(xiàn)已兌現(xiàn)第一批XXX人XX萬元。四是下大力氣為教師減負。開展教師減負專項整治，制定XX縣教師減壓學生減負實施方案，規(guī)范和清理針對教師的各類督查、檢查、考核、評比以及各類社會

簡介：運動的好處1、體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機能狀況，有利于人體的生長發(fā)育，提高抗病能力，增強有機體的適應(yīng)能力；2、體育鍛煉是增強體質(zhì)的最積極、有效的手段之一；3、可以減少過早進入衰老期的危險；4、體育鍛煉具有調(diào)節(jié)人體緊張情緒的作用，能改善生理和心理狀態(tài)，恢復體力和精力。體育運育運動小常識小常識劇烈運動時和運動后不可大量飲水，進餐后不宜運動，不要在不適當?shù)牡攸c運動，這樣會帶來傷害，不要在情緒不好的時候運動，選擇最佳運動量，劇烈運動后不可馬上坐在地上休息，也不宜馬上洗澡等等。注意很久沒參加劇烈體育運動的人群，要想達到鍛煉目的就應(yīng)該遵循循序漸進的方法，以達到有效的鍛煉目的。運動的重要性的重要性運動是鍵康之本。生命在于運動，運動讓我們生命活力力十足，心情舒暢，遠離疾病，健康長壽。生命在于運動；運動能使我們體能增強；運動能使我們保持有型的身材；運動能使我們耐力增加；運動能使我們胸懷坦蕩；運動能使我們朝氣蓬勃；運動能使我們神采飛揚；運動能使我們充滿毅力；更能使我們?nèi)ポp松面對生活。我運動我快樂我運動我快樂

簡介：幼兒大班體育活動教案極限爬行【活動目標】1、嘗試用多種方法過不同的障礙物，從中體驗挑戰(zhàn)活動帶來的驚險刺激和成功樂趣。2、幼兒樂于接受挑戰(zhàn)，能與他人合作有冒險精神和創(chuàng)新能力?！净顒訙蕚洹繅|子、小凳子（紅外線）【活動過程】一、開始部分。今天天氣真不錯，我們一起來做運動吧，雙手插腰，跟我一起來做運動。放音樂兔子舞，幼兒和老師一起做律動。（熱身運動）二、基本部分。今天老師要和你們做一次“極限爬行”運動。1、先讓藍隊和黃隊的女孩子平躺在墊子上（做木頭人，雙手貼在腿邊），男孩子要從女孩子身上爬過去。（老師師范，手先過去，再把腿抬過去）。要從木頭人的腳上面過去注意不能踩到木頭人。2、讓女孩子拱起身子來做山洞狀，讓男孩子爬過去。（男孩子要從女孩子的這里下面爬過山洞，好了從旁邊過來。3、交換讓男孩子平躺和拱起身，女孩子爬過去。4、游戲沖破敵陣增加難度（注意一定不要碰到紅外線，否則就不能增加能量）最后誰的能量點增加多就獲勝。規(guī)則每組三個女孩子平躺，三個女孩子拱起身，男孩子幼兒爬過平躺的孩子，爬過有紅外線的地方，在爬過拱起身的孩子，到達終點（交換）記錄能量5、游戲第二次，小朋友交換位置，最后教師統(tǒng)計幼兒的能量點?！净顒咏Y(jié)束】聽老師口令做放松運動，結(jié)束活動。

簡介：幼兒大班體育游戲教案烏龜搬家樂翻天一、活動目標1、在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。2、積極地參加活動并在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。二、教學重難點1、教學重點掌握匍匐爬得動作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。2、教學難點嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探索不輕言放棄。三、活動準備1、大積木若干。2、三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。3、椅子六把4、紅黃兩色即時貼標記四、活動過程一情景導入1、T”立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧”媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場2、隊列練習T”立正，向右看齊，立正，稍息，立正?！盩”孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊你們能幫媽媽實現(xiàn)一個很難實現(xiàn)的愿望嗎”二分層活動1、教師創(chuàng)設(shè)情境孩子們對面可真漂亮啊媽媽真想住到在有花有樹的環(huán)境里哦可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會響起來。到時候任務(wù)就失敗了，我的愿望就再也實現(xiàn)不了了。”2、幼兒嘗試爬過鐵絲網(wǎng)1T”看這里就有一條鐵絲網(wǎng)，請你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢”2幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。T”孩子們，成功了嗎請你說說你是怎么樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的?！鄙眢w盡量貼著地面、頭不要抬得太高T”你能為我們演示一下嗎”教師在幼兒演示的時候?qū)①橘肭斑M的動作要領(lǐng)講解一下。身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動3教師歸納總結(jié)T”原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位手肘。教師介紹手肘這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動，來帶動我們身體前進?！盩”孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽嗎匍匐爬很簡單，記住四點準沒錯。身體貼地面，頭要側(cè)一側(cè)。手肘帶動身體爬一爬，最后不要忘記屁股也放低。安全過鐵網(wǎng)，本領(lǐng)練得好?！盩”孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎”T”這次你們都成功了嗎”如果還有不成功的詢問他們?yōu)槭裁床怀晒?，并請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了T”那剛才還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什么他沒有成功。”請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因。”

簡介：第1頁共11頁幼兒園開展體育活動策劃方案幼兒園開展體育活動策劃方案幼兒園開展體育活動策劃方案1一、活動目標1在情境中嘗試采納匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的技能。2積極地參與活動并在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。二、教學重難點1教學重點掌控匍匐爬得動作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。2教學難點嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探究不輕言放棄。三、活動預(yù)備1大積木假設(shè)干。2三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。3椅子六把4紅黃兩色即時貼標記四、活動過程一情景導入1T“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，熬煉一下身體吧”媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場2隊列練習T“立正，向右看齊，立正，稍息，立正?！钡?頁共11頁T“孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽嗎匍匐爬很簡約，記住四點準沒錯。身體諒地面，頭要側(cè)一側(cè)。手肘帶動身體爬一爬，最末不要忘卻_也放低。安全過鐵網(wǎng)，本事練得好。”T“孩子們，我們也來用這個〔方法〕試一試好嗎”T“這次你們都勝利了嗎”假如還有不勝利的詢問他們?yōu)槭裁床粍倮⒄埓蠹乙黄鹣敕椒ㄕ页鼍売?。如投沒有低下、_撅得太高了T“那剛才還有個小伙伴沒有勝利，請你們幫他找找緣由。為什么他沒有勝利?！闭垱]有勝利的孩子演示，請其他孩子找出他沒有勝利的緣由?！庇變簣@開展體育活動策劃方案2活動目標1、讓幼兒初步掌控肩上揮臂投準的基本方法，熬煉其手臂能量。2、激發(fā)幼兒對投擲活動的愛好，培育幼兒勇于嘗試的精神。3、調(diào)動幼兒在體育游戲活動中的主動性和積極性，加強幼兒的目測力和動作的精確性?；顒宇A(yù)備錄音機、磁帶、投擲物、標靶假設(shè)干、場地布置如圖。活動過程一、開始部分。1、老師帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，排成四路縱隊。

簡介：市教育體育局“黨建＋文明創(chuàng)建”活動實施方案為充分發(fā)揮黨組織和黨員在文明創(chuàng)建中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，切實推進市教體局爭創(chuàng)全國文明單位工作，現(xiàn)制定“黨建＋文明創(chuàng)建”活動實施方案。一、總體要求一、總體要求以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和歷屆全會精神，深入貫徹XXX關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述，緊緊圍繞堅持“黨建帶創(chuàng)建、創(chuàng)建促黨建”工作思路，充分發(fā)揮黨組織和黨員在文明創(chuàng)建中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，大力培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進XX市教育體育局精神文明創(chuàng)建活動深入開展，提升干部職工素質(zhì)，營造文明和諧氛圍。二、主要任務(wù)二、主要任務(wù)黨建是精神文明建設(shè)的引領(lǐng)和保障，精神文明建設(shè)是黨建的重要內(nèi)容和抓手。為充分實現(xiàn)兩者的相互補充、強強聯(lián)合，需要從黨建工作開展過程中，充分實現(xiàn)對精神文明建設(shè)的有效引領(lǐng)，按照“1＋4＋X”創(chuàng)建模式（即堅持一條“黨建帶創(chuàng)建、創(chuàng)建促黨建”工作思路，創(chuàng)建4個教育體育行業(yè)品牌，每年建設(shè)一個特色創(chuàng)建項目），精神文明創(chuàng)建工作夯實政治保障和組織保障。（三）推動“黨建＋先進典型示范”（三）推動“黨建＋先進典型示范”，凝聚創(chuàng)建力量。，凝聚創(chuàng)建力量。開展黨員承諾踐諾活動。充分發(fā)揮黨員示范崗作用，對標對表落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、組織生活會等制度，開展“五優(yōu)”黨員評選活動、與農(nóng)村支部手拉手、與城市社區(qū)共建、與企業(yè)聯(lián)建。強化道德建設(shè)，積極爭當?shù)赖履７?、身邊好人、文明職工、?yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭創(chuàng)文明科室、文明家庭，切實發(fā)揮先進典型的示范帶動和輻射作用，不斷轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高工作效率和服務(wù)水平，激勵全體干部職工立足崗位、當表率、作貢獻。（四）深化“黨建＋文明創(chuàng)建活動”（四）深化“黨建＋文明創(chuàng)建活動”，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。將中國特色社會主義和中國夢宣講教育、新時代愛國主義教育實施剛要新時代公民道德建設(shè)實施綱要XX省文明行為促進條例學習貫徹落實、四德教育、“六文明”系列活動和社會主義核心價值觀宣傳教育與黨建工作有機結(jié)合，積極組織開展政策大講堂、紅色觀影、“文明服務(wù)我出彩、群眾滿意在窗口”、“移風易俗文明過節(jié)”、“文明出行從我做起”文明禮儀學習、讀書交流、職業(yè)道德講座、誠信守法主題實踐、做人民滿意的公務(wù)員等各項創(chuàng)建活動，全面落實爭創(chuàng)文明單位各項工作任務(wù)。（五）倡導“黨建＋學雷鋒志愿服務(wù)”（五）倡導“黨建＋學雷鋒志愿服務(wù)”，增強創(chuàng)建實效。，增強創(chuàng)建實效。加強市教體局志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，完善登記注冊、時長記錄、關(guān)系轉(zhuǎn)接等規(guī)章制度，推進志愿服務(wù)“系統(tǒng)化”。扎實開展“共愛同行”全國文

簡介：小班體育游戲教案泡泡樂小班體育游戲教案泡泡樂小班體育游戲教案泡泡樂1活動目標1P鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力P反應(yīng)的靈敏度，練習蹲P跑等動作。2P在游戲中體驗與同伴交往的快樂。活動準備在地上畫一個大圓圈P泡泡頭飾若干活動過程1P提問導入，調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗。小朋友們吹過泡泡嗎喜歡吹泡泡嗎今天老師想帶你們來玩一個吹泡泡的游戲2P教師說明游戲規(guī)則。小朋友們手牽著手圍成一個圈，站在老師之前畫好的圈上，然后在原地踏步，邊走邊念“吹泡泡，吹泡泡吹成一個大泡泡?！爸貜湍钔陻?shù)次后。老師說“泡泡飛高了“，小朋友做兩臂高舉的動作。老師說“泡泡飛低了“。幼兒蹲在原地不動。老師說“泡泡變小了“。幼兒向中間靠攏。最后教師說“泡泡變大了“，幼兒又回到原來的那個圈上。重復數(shù)次。最后老師說“泡泡破了“，幼兒發(fā)出“啪“的聲音然后散開。當老師說“吹泡泡了“，幼兒又回來牽成一個圈繼續(xù)玩。1﹑提問導入，調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗。小朋友們吹過泡泡嗎喜歡吹泡泡嗎今天老師想帶你們來玩一個吹泡泡的游戲2﹑教師說明游戲規(guī)則。小朋友們手牽著手圍成一個圈，站在老師之前畫好的圈上，然后在原地踏步，邊走邊念“吹泡泡，吹泡泡吹成一個大泡泡。“重復念完數(shù)次后。老師說“泡泡飛高了“，小朋友做兩臂高舉的動作。老師說“泡泡飛低了“。幼兒蹲在原地不動。老師說“泡泡變小了“。幼兒向中間靠攏。最后教師說“泡泡變大了“，幼兒又回到原來的那個圈上。重復數(shù)次。最后老師說“泡泡破了“，幼兒發(fā)出“啪“的聲音然后散開。當老師說“吹泡泡了“，幼兒又回來牽成一個圈繼續(xù)玩?；顒友由煲龑в變河^察泡泡的特點，可以讓幼兒用同樣的玩法玩小小飛機的游戲。活動反思1這個游戲在我們玩之前班上的老師已經(jīng)帶他們玩過很多次了，所以他們有已有經(jīng)驗，我們應(yīng)該提高這個游戲的難度。2在游戲中，小朋友會往不同的方向走動，所以讓他們

簡介：小學三年級下冊體育教案范文五篇小學三年級下冊體育教案范文五篇11小學三年級下冊體育教案范文小學三年級下冊體育教案范文一、學生情況分析本學期擔任三年級的體育教學工作。兩個班，每班人數(shù)在45人左右，男女各半，體育基礎(chǔ)大致相同，但學生先天體質(zhì)參差不齊。大部分學生學習態(tài)度端正，非常喜歡體育課，但缺乏良好的習慣養(yǎng)成，小動作多，紀律性不高，但已有較強集體意識。上課走神的情況還偶爾出現(xiàn)，學生模仿能力非常強，對體育有較強的興趣，喜歡游戲，喜歡競爭。接受能力還有待提高，疑問還是很多，喜歡提問。大多數(shù)同學能理解并學會老師的語言直觀和直觀示范。體育面廣（包括田徑、體操、健美操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等）學生對于體育的需求有細微差異，學習身體素質(zhì)情況參差不齊。體育課學生非常興奮活潑，有個別學生上課故意調(diào)皮搗蛋，打小報告。從整體來說，在健康第一的指導思想下，在體育教材游戲化的改革實踐下，體育課可以順利開展，能有效培養(yǎng)學生的體育興趣，為終身體育打下良好基礎(chǔ)。二、教材分析江蘇少年兒童出版社出版的小學體育與健康的體育課本，內(nèi)容非常有針對性，非常適合大多數(shù)三年級學生的接受能力，體育教材游戲化，以游戲為主，對于培養(yǎng)學生的體育興趣，對于終身體育的養(yǎng)成有重要意義。三、教學目標1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。2、發(fā)展身體基本素質(zhì)走、跑、跳、投，提高運動能力。3、掌握簡單技術(shù)動作，重視學生的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。四、達成措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。三、教學的重點對柔韌性的練習，以及武術(shù)的套路學習，投擲類的項目如何投擲的更遠，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術(shù)，基本技能。教學的難點學生學習的能力是造成學習技術(shù)的難點的重要原因之一。在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學習技能的難度的原因之一，比如有個別學生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學生能否很好的練習到位的原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對學習技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對運動項目的影響都是使得學生能否學習好技巧的制約因素。四、教材總體目標1、增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣3、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式4、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。5、學會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。6、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。7、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。8、學生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習；9、學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動；10、學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；11、在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情；12、在社會適應(yīng)方面，學生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心五、教學的具體措施和輔助手段由于新課標的下達，今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學到老師教不到的知識。其他的一般是把教學內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續(xù)的動作。

簡介：小學體育優(yōu)秀教學工作計劃小學體育優(yōu)秀教學工作計劃體育教學是學校體育實現(xiàn)的基本形式，是體育目標的實施途徑之一。下面是小編給大家整理的小學體育優(yōu)秀教學工作計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。小學體育優(yōu)秀教學工作計劃1一年級的學生年齡較小，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育。一教材分析本冊教材內(nèi)容有體育基礎(chǔ)知識、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊列練習、跳繩。二教學目的與任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三教學重點與難點四、1、隊列原地轉(zhuǎn)法2、復習基本體操1、技巧前后滾動2、游戲障礙賽跑五、游戲課1、端水平衡2、障礙賽跑技巧1、復習前后滾動2、游戲繞木棒接力六、1、韻律活動2、走各種姿勢的走1、用各種正確姿勢的走2、游戲迎面接力七、1、隊列報數(shù)2、復習，各種姿勢的走1、韻律活動2、隊列報數(shù)

簡介：第1頁共8頁小學一年級體育教學工作計劃小學一年級體育教學工作計劃在素質(zhì)教育中，體育占有非常重要的位置，要把體育作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，作為工作的主要方面。在教學中應(yīng)充分發(fā)揮體育的綜合功能，結(jié)合“體育藝術(shù)21”，切實提高學生身體素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，增強體質(zhì)，使學生獲得愉快地情感體驗，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習慣，為更好的圓滿地完成教育教學任務(wù)，特定計劃如下一、學情分析一、學情分析我所教的一年級的四個班，平均年齡在________歲左右，獨生子女占大多數(shù)，他們除了具有同齡兒童活潑好動，興趣廣泛，爭強好勝，善于模仿，喜歡表現(xiàn)自己的特點，也存在注意力容易分散，以我為中心，怕苦怕累的特點。通過觀察訪問，發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大，但在個性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大，教師面前無拘無束，能說會道有的膽子很小，總是沉默寡言，害羞不敢大說話。一般學生在反應(yīng)、速度、靈敏素質(zhì)方面較好，力量和耐力素質(zhì)較差，協(xié)調(diào)性普遍有待提高。二、教材分析二、教材分析一體衛(wèi)常識體衛(wèi)常識L、飲水有益健康水對人體健康的重要性，如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習慣。2、安全的進行游戲游戲?qū)和砷L的重要意義，不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告。第3頁共8頁7、投擲主要學習擲遠、擲準的方法，初步掌握動作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能，發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性。8、韻律活動學習蹲踏步、小碎步、后踢步、踏點步等內(nèi)容、韻律活動學習蹲踏步、小碎步、后踢步、踏點步等內(nèi)容9、游戲形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，競賽性、趣味性強，是一項綜合性的體育運動，能使學生進一步增強靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)，提高基本活動能力，綜上所述，綜合分析確定出教學重點和難點。教學重點____米快速跑、擲遠、跳短繩教學難點跳短繩、韻律活動。三、教學目標三、教學目標L、引導學生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識和行為，認真上好體育課，體驗到體育活動的興趣、情趣和樂趣。2、引導學生通過各項體育活動內(nèi)容，獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識初步學習和體驗運動的技術(shù)與技能進行體育鍛煉時懂得自我保護。3、引導學生通過體育教學活動，逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)，促進身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為。4、引導學生在學與練的過程中，體驗參加不同運動項目時的愉快與緊張、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒5、引導學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生以后的學習、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。

簡介：障礙跑教學設(shè)計教學對象五年級課時第一課時授課教師教學內(nèi)容障礙跑學情分析本節(jié)課是水平三，這段年齡學生具有較強表現(xiàn)欲，他們的院隊意識比低年級濃厚，也有一定合作互助的觀念。通過障礙跑的聯(lián)系發(fā)展學生的靈活性和協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮自我，展示自我。學習目標1運動技能目標通過學習使學生能說出通過不同障礙物的幾種方法跨、鉆、跳、等。。2運動參與目標學會用跨、鉆、跳、等方法快速通過障礙物，發(fā)展學生的跳躍能力，提高學生的力量、靈敏、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。3身體健康目標激發(fā)學生學習障礙跑的興趣，培養(yǎng)學生協(xié)作精神以及游戲中的安全意識。重點難點1重點運用跨、鉆、跳、等方法快速通過障礙物。2難點安全通過過障礙物場地器材小墊子標志桶短跳繩長條凳組織教法和學練法教學流程教學內(nèi)容與步驟教師活動及教學語言設(shè)計教師活動及教學語言設(shè)計學生活動時間安排煉習次數(shù)練習強度開始部分課堂常規(guī)1集合整隊2師生問好3宣布本課內(nèi)容4安排見習生要求1聲音洪亮2精神飽滿組織XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX學生老師21小準備部分五、游戲“叫號賽跑”1、教師講解游戲方法和注意事項。2、學生分組進行活動。3、按老師的要求進行做游戲熱身。六、徒手操1情景導入同學們，在上課前老師帶領(lǐng)同學們做一個游戲，游戲名叫“叫號賽跑”。下面我來介紹游戲規(guī)則，首先老師先給你們選擇一個號碼，第一排同學為一號，第二排同學為二號，第三排同學為三號，第四排同學為四號。然后叫三號時，那么第三同學從右邊跑出，繞過排頭同學，在繞過排尾同學，最后回到自己的位置，明白了嗎請同學們提高注意力，游戲馬上開始。一、隊列如圖示④號③號〇〇〇〇〇〇〇②號〇〇〇〇〇〇〇①號2321中中三、分四組進行游戲老師講解游戲規(guī)則努力戰(zhàn)勝對手。學生練習如下圖△51大結(jié)束部分一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評1．學生自我評估學習情況2．教師總結(jié)（1）課的目標完成情況（2）課堂紀律情況三、師生再見四、收還器材同學們今天累不累老師從你們眼中能看出一絲絲疲憊，那么下面跟著老師一起做放松練習本節(jié)課同學們很辛苦了，你們都是最勇敢面對障礙，大膽嘗試，來給自己一個最熱烈的掌聲本節(jié)課到此借宿，期待我們下次再見下課組織方法如下圖組織方法如下圖0000000000△教法要求教法要求1、隨教師做充分放松、調(diào)整呼吸。2、學生分組小結(jié)自我評估。3、集中匯報。4、男生第一組歸還器材5、師生再見3211中小教學設(shè)計自我評價本堂課的教學內(nèi)容選用障礙跑為基本教學內(nèi)容，學生為高年級，然后配合一系列競技游戲，以使課堂形式多樣化。以此來激發(fā)學生學習的興趣，提高學生學習積極性，本堂課其實內(nèi)容難度不大，教師采用模仿教學方式，對動作標準度要求不高，偏向?qū)W生身體素質(zhì)發(fā)展展開教學，因此教師注重了學生跑、跳、鉆等練習，本節(jié)課有一點不足的地方，教師采用信息技術(shù)手段非常少，在練習期間，運用媒體設(shè)備，可能會使課堂效果更好。

簡介：學校體育學期教學工作計劃學校體育學期教學工作計劃學校體育是指以在校學生為參與主體的體育活動，通過培養(yǎng)學生的體育興趣、態(tài)度、習慣、知識和能力來增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的道德和意志品質(zhì)，促進學生的身心健康。下面是小編給大家整理的學校體育學期教學工作計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。學校體育學期教學工作計劃1一、指導思想以學生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”，提高學生身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方法進行改革，激發(fā)學生興趣，積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與，和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。二、教學目標1、運動參與具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為，激發(fā)學生在活動中的興趣，養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，認真上認真學習鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在上課時面向全體學生，采用多種教學手段，豐富教學方法。2、營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境。3、教育方法得當，尊重學生的自尊心，對學生要進行擺事實，講道理讓學生充分認識自己的錯誤。4、豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作。加強教學研究，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積累資料，探索資料，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。五、學生基本情況分析要加強學生注意方面的練習，大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為，有些學生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。學校體育學期教學工作計劃2為加強學校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學校的辦學宗旨，推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實學校體育工作條例，實施全民健身綱要，樹立健康第一的思想。為使學校體育工作再上新臺

簡介：大學體育館模板工程施工方案一、工程概況哈爾濱商業(yè)大學體育館工程建筑面積152753㎡，占地面積81613㎡。建筑物總高292M,檐高180M。地上二層，其中在②～③軸和⒁～⒂軸之間為四層，層高為480M；地下局部一層為訓練館。首層層高為48M，二層以上為看臺，標高從480M～1490M。地下室訓練館底標高為－51M，層高為990M?；A(chǔ)形式為樁基礎(chǔ)＋鋼砼承臺形式；主體結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)形式；地下室訓練館基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為樁基礎(chǔ)＋鋼砼承臺＋鋼筋砼底板；主體結(jié)構(gòu)形式為框架＋剪力墻＋預(yù)應(yīng)力框架梁。±0000比賽場地為框架井字梁結(jié)構(gòu)，與主體在結(jié)構(gòu)上完全分離?？蚣苤侄N類型圓柱和方柱。圓柱直徑有三種Φ1200MM28根，Φ700MM8根，Φ500MM28根。方柱按截面尺寸分為5種，其截面尺寸分別為400400、450450、500500、600600、650650?？蚣芰焊鶕?jù)截面尺寸主要有以下幾種250550、300600、300700、350650、350700、400700、400800、400900，其跨度主要有48M，84M，90M。本工程為體育館，有多道弧形框架梁，弧形框架梁在工程施工中是一個重點。弧形框架梁截面尺寸分為250550、400700兩種，弧形梁最大跨度為1190M。與框架梁整澆在一起的現(xiàn)澆鋼砼樓板，厚度為120MM，看臺板厚度120MM。地下室訓練館底板厚度為250MM。剪力墻厚400MM，墻高505M（51M～－005M）。從－005M～4795M為框架結(jié)構(gòu)，頂板為框架預(yù)應(yīng)力梁＋鋼砼樓板。二、施工部署1、模板的選擇模板結(jié)構(gòu)部位構(gòu)件類型種類支撐備注（D1200）玻璃鋼圓柱模板（D700）玻璃鋼圓柱模板圓柱（D500）玻璃鋼圓柱模板鋼管腳手架4、勞動力需用量計劃根據(jù)本工程的進度安排和施工流水段的劃分，模板工程的勞動力需用量計劃如下表勞動力計劃施工部位分部分項工程木工瓦工腳手架工力工基礎(chǔ)承臺磚模1030540±0000標高層柱、梁、頂板模板10020一層模板1201020主體工程二層模板1501020地下室剪力墻802020訓練館±0000以上框架802030三、施工準備1、施工現(xiàn)場的準備工作①施工現(xiàn)場的木工加工區(qū)設(shè)在場區(qū)東側(cè)，占地面積約為350M2；②腳手架堆放區(qū)設(shè)在場區(qū)西側(cè)，占地面積約為80M2；③木方及模板堆放區(qū)設(shè)在施工現(xiàn)場南側(cè)。2、施工材料準備①根據(jù)施工材料用量計劃及時組織木方、模板進場；②玻璃鋼圓柱模板及時聯(lián)系生產(chǎn)廠家進行加工制作；3、勞動力準備①根據(jù)勞動力需用量計劃，組織勞動力進場；②級組織勞動力進場時，要根據(jù)施工進度安排，合理安排各工種。4、施工機具準備①按照施工組織設(shè)計的要求，及時組織各種木工用施工機進場；②施工機具用電架設(shè)安裝完畢。四、施工方法1、作業(yè)條件⑴根據(jù)工程結(jié)構(gòu)特點，合理確定模板工程施工區(qū)段，以減少模板投入增加周轉(zhuǎn)次數(shù)。

簡介：在X區(qū)基礎(chǔ)教育提升三年攻堅暨教育體育工作會議上的講話剛才，Ｘ同志對基礎(chǔ)教育提升三年攻堅工作進行了全面安排部署；各相關(guān)辦事處向區(qū)政府遞交了目標責任書，區(qū)教體局和Ｘ辦事處分別作了很好的表態(tài)發(fā)言；會議還印發(fā)了攻堅計劃及Ｘ個配套文件，大家要認真抓好落實。下面，就貫徹落實Ｘ書記、Ｘ市長在全市基礎(chǔ)教育提升三年攻堅大會上的講話精神，扎實推進全區(qū)基礎(chǔ)教育提升三年攻堅工作，我強調(diào)三點意見。一、提升認識，真正重視教育一、提升認識，真正重視教育百年大計，教育為本。教育工作很重要，要從三個方面來認識第一，教育是最大的民生。第一，教育是最大的民生。教育歷來都是人民群眾最為關(guān)注的民生大計，承載著千家萬戶的希望，寄托著千萬家庭對美好生活的期盼。從個人看，學習改變命運、教育成就夢想，一個人只有接受良好教育，掌握一定知識技能，才能把握和創(chuàng)造發(fā)展機遇，實現(xiàn)人生價值；從家庭看，一個孩子往往承載著一個家庭或幾個家庭、一代人甚至幾代人的希望，望子成龍、望女成鳳是每個家長的共同心愿。我們把教育搞好了，就能幸福幾個家庭、造福幾代人；從社會看，教育公平是人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實的利益問了教育，就是抓住了最大的發(fā)展機遇，就是抓住了最具價值的發(fā)展。第三，教育是最亟待彌補的短板。第三，教育是最亟待彌補的短板。按照木桶理論，一個木桶盛水多少，取決最短的那塊木板。近年來，盡管Ｘ區(qū)各項事業(yè)取得一定發(fā)展，但社會事業(yè)發(fā)展欠賬還比較多，最急迫、最大的短板還是在教育。主要表現(xiàn)在三個方面一是資源不足。從學位看，我區(qū)校（園）普遍存在“入園難”“大班額”問題，個別小學最大班額達Ｘ余人，據(jù)測算，未來三年我區(qū)將缺少中小學學位Ｘ萬個。從師資看，當前，隨著城鎮(zhèn)化進程加快，城區(qū)學校生源激增，教師編制目前缺口依然比較大，初步核算缺編Ｘ余人。二是分布不均。目前我區(qū)的優(yōu)質(zhì)學校絕大部分集中在鐵東，而鐵西區(qū)域相對匱乏；在校際之間，城區(qū)名校與薄弱學校差距明顯，不僅導致了“擇校熱”，也有失教育公平。三是質(zhì)量不優(yōu)。從教育品牌看，目前我區(qū)共有Ｘ所許昌名校、Ｘ所明星學校，總量還不是很大，并且缺乏一批在全國全省叫響的知名學校，特別是我們中學的教學質(zhì)量與市直中學相比還有很大差距，中小學發(fā)展不相協(xié)調(diào)。從師資隊伍看，名教師、名校長、名班主任總量不多。教育工作在全局工作中分量非常重，教育支出占財政支出的四分之一，教師編制占事業(yè)編制的四分之一。我們講真正重視教育，在思想上、行動上、措施上、工作擺布上還不很多不足，各級