簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ____________單位代碼______________碩士學位論文碩士學位論文論文題目當代木雕形式語言分析學號_________________________作者_________________________學科名稱_________________________2016年6月22日公開11035當代木雕形式語言分析關藝美術學（雕塑語言與觀念表達）131304000241關藝沈陽大學AMASTER’STHESISINACADEMYOFFINEARTSCANDIDATEGUANYISUPERVISORPROFESSORLINZHIMINACADEMYOFFINEARTSSHENYANGUNIVERSITYJUNE22,2016CONTEMPORARYWOODFORMLANGUAGEANALYZE

簡介：學號2008020248姓名曹成利電話15165119261EMAILCAOCHENGLI666SINACOM所在學院傳媒學院專業(yè)名稱廣播電視藝術學

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名辭I兩阮簽字日期≯L甲年6月Z日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名鉚城簽字日期_F丫年∥月Z日導師簽名鍛氣吊簽字日期仉妒年遺小肥ABSTRACTTHEEXPRESSIONOFHUMANLANGUAGEHASALWAYSBEENPEOPLETOEXPRESSPERSONALEMOTIONS，SHOWTHEIMPORTANCEOFPSYCHOLOGICALACTIVITYMEDIUM．WITHSCIENTIFICANDTECHNOLOGICALPROGRESSANDECONOMICANDSOCIALDEVELOPMENKTHEMOVIEINDUSTRYRAPIDDEVELOPMENT，CAMERA,FILMANDTELEVISIONSHOOTINGASANIMPORTANTTOOL，THROUGHTHELENSACTORSESPECIALLYFACIALEXPRESSIONSALEMOREDETAILEDAMPLIFICATIONSHOWINFRONTOFANAUDIENCE，COMPLETELYBROKETHESTAGEFORALONGTIMECANONLYBESTOODONTHESTAGETHELIMITATIONSOFDISTANCETOAPPRECIATE，ANDFACIALEXPRESSIONSFORTHEACTORSPERFORMANCECAUSEDMUCHMOREATTENTIONATTHESAMETIMEPUTFORWARDHIGHERREQUIREMENTS．HISEYEBROWSANDEXPRESSIONLANGUAGESUCHASTHEBLINKOFANEYE，ANDSHECHUCKLEDEXPRESSIONLANGUAGEWILLBETHECREATIONOFACHARACTERTOPLAYACRUCIALROLE．INTHISCONTEXT，THEAUTHORCOMBINEDTHEDIRECTORDURINGTHEPERIODOFTHEGRADUATESTUDENTSHORTFILM”FREELUNCH”CREATIVEEXPERIENCE，F(xiàn)ROMTHECONCEPTANDAPPLICATIONOFMULTIPLEANGLETOKNOWTHEEXPRESSIONLANGUAGE，THEUSEOFLANGUAGEINTHEFILM，ESPECIALLYSOMEEXPRESSIONTOTALKABOUTTHEVALUEOFTHEEXPRESSIONLANGUAGE，ITDISCUSSESTHEVALUEOFPERFORMINGARTS．PAPERISDIVIDEDINTOTHEFOLLOWINGSEVERALPARTSTOILLUSTRATETHEFIRSTPARTMAINLYEXPLAINTHECONCEPTOFEXPRESSIONLANGUAGE．FIRSTINTRODUCEDPERFORMANCEEXPRESSIONISDIVIDEDINTOTHREEWAYS，F(xiàn)ACIALEXPRESSIONS，TONEOFTHELANGUAGEEXPRESSIONANDPOSTUREEXPRESSION．THESECONDISIN．ONCEAGAIN，ILLUSTRATESTHEFACIALEXPRESSIONOFCONSCIOUSANDUNCONSCIOUSFACIALEXPRESSIONS，ANDTHEEXPRESSIONLANGUAGEMAINLYINFILMANDTELEVISIONPERFORMANCESISCONSCIOUSFACIALEXPRESSIONS；FINALLYTALKABOUTHOWTODEFINETHEEXPRESSIONLANGUAGE．THESECONDPARTMAINLYTALKABOUTTHEEXPRESSIONLANGUAGEUSEDINTHEPERSONALVIDEO’’FREELUNCH”．FIRSTISTHEUSEOFEYEEXPRESSION；THESECONDISTHEMOUTH；THEFINALISINADDITIONTOTHETWOOFTHEUSEOFOTHERORGANS．THETHJRDPARTMAINLYTALKABOUTTHEVALUEOFTHEEXPRESSIONLANGUAGEUSE，CANHIGHLIGHTTHESTORYTHEME，CANSHAPECHARACTERCANALSOCREATESUSPENSE．THEFOURTHPARTMAINLYINSPIREDEXPRESSIONLANGUAGEFORUS,CANBETRAINEDLI

簡介：分類號密級影視廣告蒙太奇視覺藝術語言研究研究生姓名蔣雯指導教師姓名、職稱黎英副教授學科專業(yè)設計學研究方向視覺傳達設計及應用湖南工業(yè)大學二零一五年六月八日

簡介：分類號分類號學號學號M200974061學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文碩士學位論文彷徨的語言問題學位申請人代穎慧學科專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師蔣濟永教授答辯日期20111215獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在年解密后適用本授權書。不保密□。（請在以上方框內打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：2016屆碩士專業(yè)學位研究生學位論文學號2013300320影視語言環(huán)境中譯制片的配音研究影視語言環(huán)境中譯制片的配音研究論文作者論文作者郭輝郭輝指導教師指導教師董從斌董從斌副教授副教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位傳媒傳媒學院學院專業(yè)學位類別專業(yè)學位類別藝術碩士藝術碩士專業(yè)學位領域專業(yè)學位領域廣播電視廣播電視2012016年6月6日摘要I摘要摘要隨著社會的發(fā)展和時代的進步，我國受眾對影視作品的需求量越來越高，質量要求也越來越高，很多人已經(jīng)不滿足于觀看國內電影或電視劇，對國外影片、電視劇、綜藝節(jié)目等的需求量也不斷上升。因此，如何譯制出高質量的影視作品是我們需要關注的一個問題。而提高譯制片（配音譯制片）質量的一個關鍵點就是提高配音的質量。本文從影視語言和影視作品的基本特點入手，運用影視作品創(chuàng)作的相關知識，結合語言學和翻譯學的相關內容，再結合中西方文化的差異對影視作品的影響，總結概括出了譯制片配音創(chuàng)作的有關觀點譯制片的配音創(chuàng)作是在原版片的基礎上進行再加工；配音前翻譯要慎重，保證與人物口型一致；配音時注意語序調整，保證與人物動作一致；根據(jù)鏡頭語言的特點來要求配音演員配音的準確程度。本文的主要內容主要涉及到以下幾點第一部分，從基本概念介紹開始，闡釋了影視語言的概念和分類、譯制片和配音譯制片的概念、影視作品的基本特點以及譯制片創(chuàng)作的團隊組成和創(chuàng)作流程；第二部分，著重介紹在影視語言的影響下如何進行臺詞的翻譯和配音，其中以造型語言和鏡頭語言對聲音語言的影響為主，還涉及到了中西方文化的差異對配音的影響；第三部分，這一部分主要提到對譯制片進行配音本質上是對影片的一種再創(chuàng)作，這一部分將重點研究在配音創(chuàng)作過程中導演的創(chuàng)作形態(tài)和配音演員表演的可能性和局限性；第四部分，對配音譯制片的現(xiàn)狀進行了分析，找出其發(fā)展過程中存在的問題和出現(xiàn)的一些新現(xiàn)象，并為其以后的發(fā)展出謀劃策。文中將影視語言和配音創(chuàng)作相結合，在影視語言的框架中去研究譯制片的配音創(chuàng)作，總結出的相關技巧和理論可以為譯制片以后的發(fā)展奠定一定的理論基礎。關鍵詞關鍵詞影視語言，影視配音，配音演員，配音譯制片

簡介：論文題目當代中文1．2研究一一兼論語言要素練習與語言技能練習的關系學科專業(yè)漢語國際教育學位申請人李妍融指導教師姓名王澧華教授論文類型應用研究論文摘要語言要素教學和語言技能技能教學是第二語言教學的兩大組成部分。在教學過程中，練習是鞏固語言基礎知識，將其轉化為學習者自語言能力的有效途徑。本文以當代中文1．2為研究對象，將練習分為語言要素練習和語言技能練習。通過微觀和宏觀兩個層面，具體分析各語言要素和語言技能內部所涉及的練習題目的類型和特點，探討這兩類練習題之間的關系。本文分為五個部分第一章介紹本文的研究對象及其意義、相關的研究現(xiàn)狀與本文的應用價值。第二章重點論述當代中文練習教材的背景和編寫特點，對當代中文1．2進行簡明介紹。第三章從語言要素角度出發(fā)，重點分析對當代中文1．2的各語言要素練習的特點，并對其語音和詞匯的復現(xiàn)率進行考察。第四章從語言技能角度出發(fā)，著重探討當代中文1．2語言技能練習的特點，并探討語言要素練習和語言技能練習之間的關系。第五章評價當代中文1．2的成功和不足，并說明該練習冊對今后練習編寫的啟示。關鍵詞當代中文1．2語言要素練習語言技能練習目錄第一章緒論???。???????????1．1選題背景及其意義??????????????????????．11．2研究范圍和對象???????????????????????．21．3國內外研究狀況???????????????????????．21．4論文的預期價值及應用前景??????????????????．5第二章當代中文教材概述62．1當代中文產(chǎn)生的背景????????????????????62．1．1該教材編寫的目的???????????????????．．62．1．2該教材編寫的原則???????????????????．．72．2當代中文相關概述????????????????????．102．2．1教材編寫的理論依據(jù)??????????????????102．2．2教材編寫的體例????????????????????132．2．3該教材的總體特點???????????????????142．3練習冊1．2簡介????????????????????14第三章當代中文1．2之語言要素分析153．1練習題的定義及其設置問題??????????????????153．1．1練習的定義??????????????????????153．1．2練習設置的理論依據(jù)??????????????????153．1．3練習的編寫原則????????????????????173．1．4練習的分類??????????????????????183．2語音練習??????????????????????????203．2．1語音練習的題型????????????????????203．2．2語音練習的重點與難點?????????????????243．2．3語音練習的特點????????????????????263．3詞匯練習??????????????????????????273．3．1詞匯練習的題型????????????????????273．3．2詞匯練習的重點與難點?????????????????3L3．3．3詞匯練習的特點????????????????????323．4句子練習??????????????????????????32

簡介：111111IIIIIIIIIIIIIIY3416686分類號UDC編號中國美術學院碩士學位論文指導教師姓名職務、職稱趙至副教援2揚叁至教援焦41健教援2童瞳明數(shù)援2申請學位級別苧本殛±童些堂僮專業(yè)名稱羞本論文提交日期2Q12生目論文答辯日期2Q18生魚目學位授予單位和日期生國差丕堂院2Q墨笙魚目答辯委員會主席評閱人2018年6月日RFL固美術學院一油畫系一李林蔚一繪畫語言的下衡一一以德斯塔埃爾為例目錄???????????．．摘要??????????．引言???????????．．一德斯塔埃爾繪畫歷程概述目錄二德斯塔埃爾繪畫語言的具體分析??????????????????????．71．結構平衡???????????????????2．色彩平衡???????????????????3．質感平衡???????????．．三德斯塔埃爾的繪畫語言在創(chuàng)作中的運用1繪畫思想的啟示．．2形式語言的借鑒．810161617附錄德斯塔埃爾創(chuàng)作年表??????????????????????????．18參考文獻?????????????????????????????????．19專業(yè)能力展示????????????????????????????????．20致謝

簡介：彝族文字圖形化研究及在平面設計中的應用重慶大學碩士學位論文學生姓名王俊策指導教師袁恩培教授專業(yè)藝術學學科門類文學重慶大學藝術學院二O一一年四月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要彝族文字擁有非常悠久的歷史，是一種自源文字，經(jīng)過幾千年的演化發(fā)展，最終形成了具有本民族特色的文字體系，彝族人民在長期的歷史發(fā)展過程中，創(chuàng)造了絢麗多彩的民族文化，彝族文字是彝族人民智慧與創(chuàng)造力的表現(xiàn)，同時它獨特的字體形態(tài)，也具備了一種特殊的視覺設計元素。本文首先對彝族文字歷史源流及文化內涵進行了解，然后對彝族文字的形體形態(tài)特征進行研究，并對彝族文字本身體現(xiàn)的圖形元素進行簡單分類和分析。而后，將彝族文字進行圖形化設計，從文字元素的置換與同構設計、文字的組合設計、文字裝飾設計等方面進行設計及表現(xiàn)分析，并對彝族文字圖形化的形式美感、趣味性、聯(lián)想性、隱喻性等對它的審美特點進行歸納。經(jīng)過以上的研究分析，對彝族文字的歷史文化、字形特征、圖形化表現(xiàn)及審美特征的有了一定的了解和研究。在此基礎上，將彝族文字圖形化應用于平面設計中，其中以彝族文字圖形化字體裝飾創(chuàng)意設計和在廣告招貼設計中的應用為主要應用方向。在設計方法上學習和借鑒漢字圖形化設計、英文字體設計應用等設計方法，并進行一種概念性設計。將彝族文字圖形化設計融入到平面設計中進行研究，使現(xiàn)代設計與民族傳統(tǒng)文化思想更好的結合，體現(xiàn)其民族文化價值，具有較高的藝術文化價值和重要的現(xiàn)實意義。最后，對彝族文字圖形化的發(fā)展意義，從文化傳播性和視覺審美性兩方面進行了總結分析，指出將彝族文字圖形化設計后，不僅對彝族文字本身的視覺美感有所提高，更多的是對彝族文化的一種傳播，以圖形優(yōu)越的傳播性，將彝族文字的文化、歷史以及視覺之美傳播給更多的人，并加深對彝族文化的保護和傳承，為彝族文字的圖形化藝術設計提供理論支持。關鍵詞關鍵詞彝族文字，圖形化，平面設計，應用

簡介：中圖分類號中圖分類號J8124單位代碼單位代碼10231學號號42008610形體語言與中西方戲劇表演的精神和傳統(tǒng)形體語言與中西方戲劇表演的精神和傳統(tǒng)學科專業(yè)戲劇戲曲學研究方向表演作者姓名胡中輝指導教師陳萬才二〇一一年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERBODYLANGUAGEBETWEENCHINESEANDWESTERNDRAMAPERFORMANCEWITHTHESPIRITANDTHETRADITIONALCANDIDATEHUZHONGHUISUPERVISORPROFESSORCHENWANCAISPECIALITYDRAMADATEOFDEFENCEJUNE,2011DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：中圖分類號J212UDC700密級公開學校代碼10094J一L碩士學位論文學歷藝術碩士當代中國工筆花鳥畫裝飾性語言中“新“特點的探析ANANALYSISOFTHE¨NEW¨FEATURESINTHEDECORATIVELANGUAGEOFCONTEMPORARYCHINESEMETICULOUSFLOWERANDBIRDPAINTING研究生姓名李雨芊指導教師孫驥教授學科專業(yè)美術研究方向中國畫論文開題日期2016年9月30日摘要中國工筆花鳥畫在繪畫史中的重要性不言而喻，其中裝飾性蘊含工筆花鳥繪畫發(fā)展的始終。裝飾性首次展現(xiàn)于仰韶文化彩陶上的象征紋飾，如魚紋盆，鹿紋盆；青銅時代禮器的猙獰裝飾，再到戰(zhàn)國時期引魂升天的帛畫的紋飾。唐宋五代工筆花鳥獨領風騷。形成一定繪畫程式，發(fā)展完備以獨立的姿態(tài)登上中國畫壇。時至今日，工筆花鳥畫展現(xiàn)了當今時代新風尚。而裝飾性語言的應用不僅貫穿其中，而且發(fā)揮了不可替代的作用。對于處于繪畫創(chuàng)作階段的青年學習者，在研究生學習期間發(fā)現(xiàn)，當代工筆花鳥畫家越來越多的利用豐富的“裝飾性語言”表達當代藝術家極具個性的藝術審美觀。其作品充滿視覺的表現(xiàn)性，并且得到廣泛的認可。一些當代青年畫家借助“裝飾性”語言淋漓盡致的表達主觀情思，這固然是一種藝術的創(chuàng)新，藝術繁榮的表現(xiàn)，但也需要適度防止傳統(tǒng)精華的流逝。因此，“如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新結合又可以符合當代審美并使工筆花鳥達到一個新高度”是我們當代青年畫家更值得研究思考的問題。本文分為四章來闡述。第一章概述裝飾性與裝飾性語言的內涵。第二章分別從時間與空間上展開進行論述。時間上由古至今，從遠古圖騰到唐宋院體，再到新工筆畫。空間上分別從色彩，構圖，線的造型，表現(xiàn)對象，肌理的應用展開敘述分析裝飾性語言的“新”特點。第三章分別從傳統(tǒng)工筆花鳥繼承，外來藝術融合，社會環(huán)境背景，等方面的影響進行探析。第四章回歸到當代工筆花鳥裝飾性的實踐和進步上來。如何把握好裝飾性語言的新特點，承前啟后，開拓創(chuàng)新，成為當代青年畫家與學習者的使命。本文采用圖文結合對照的方法說明，古今繪畫對比論證，列舉當代優(yōu)秀畫家作品進行闡述，如，江宏偉，蘇百鈞，林若熹等畫家。結合三年研究生繪畫實踐活動，搜集實踐中的有效信息，將自己的觀點依次列舉出來匯總，利用探討模式進行探究。最終拋出問題，展開反思，總結本文的寫作目的。關鍵詞當代工筆花鳥裝飾性語言“新”特點詞III

簡介：目錄摘要IABSTRACTIII緒論11研究背景12選題緣由33研究現(xiàn)狀34研究方法及特色45研究意義56關鍵詞界定5第1章當代繪畫語言中的“復調性”溯源711“復調”概念的來源712當代繪畫語言中“復調性”的發(fā)展與變化8第2章當代繪畫語言中“復調性”呈現(xiàn)的分類1221當代繪畫語言中的“復調性”與符號1222當代繪畫語言中的“復調性”類型12221抽象符號呈現(xiàn)出的“復調性”解析13222具象符號呈現(xiàn)出的“復調性”解析16223差異化的“復調性”補充22第3章當代繪畫中“復調性”視覺語言的解析2531視覺壓抑感25311靜默冷酷的視覺壓抑感25312躁動不安的視覺壓抑感2532行為體驗感2633視覺韻律感2634視覺均衡感27第4章對當代繪畫中“復調性”的思考2841“復調性”出現(xiàn)的原因28411藝術自律下的演進28412科技進步的影響28413不同文化間的交融體驗2942對“復調性”價值意義的思考29421對當代繪畫的影響29

簡介：I潮南辭軾大學碩士學位論文當代視覺語境中民族文字的再設計以納西東巴文字為例學科專業(yè)設計藝術學學位類型團科學學位口專業(yè)學位研究生姓名導師姓名、職稱論文編號李文軒吳余青副教授湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一七年六月當代視覺語境中民族文字的再設計一以納西東巴文字為例摘要LULLNILILLILJLLLLLLLLLLIIIY3232912東巴象形文字作為中國少數(shù)民族文字中的一種，被譽為“文字史上的活化石”，東巴文、東巴經(jīng)是東巴文化的重要載體，是納西民族智慧錘煉的民族藝術精華，其以獨特的東巴文化被列為珍貴的世界文化遺產(chǎn)，是納西先民饋贈給后人的一份豐厚的寶貴財富。隨著歷史的發(fā)展和社會的變遷，古老的東巴文字正面臨喪失文化根基的危險。我們一方面要加大對東巴文字的收集、整理、保護、研究的力度；另一方面，也要充分挖掘東巴文字深層次的文化內涵。東巴文字對于平面設計具有重要的指導意義，其獨特和諧生態(tài)觀，包含著樸素的宗教哲學思想，有助于平面設計者樹立綠色環(huán)保設計理念；神奇的古老傳說、神話故事，將有助于設計者增強故事感、增加吸引力；省略的敘事方式，有助于設計者設計出耐人尋味的作品；唯美的審美情趣，字體惟妙惟肖、生動有趣，色彩艷麗，民族特色濃郁，有助于豐富設計元素、激發(fā)創(chuàng)作靈感。東巴文字中在設計要素使用上蘊含韻律美，在色彩應用上飽含裝飾美，在多變修飾技法運用上創(chuàng)造視覺美，充滿了人文關懷升華了情感美。給平面設計者提供了取之不竭、用之不盡的創(chuàng)意和靈感。本文將從平面設計的角度，深入研究東巴文在生態(tài)理念、故事感、敘事方式、審美情趣以及平面設計要素等方面存在的獨特性，分析東巴文字傳統(tǒng)具象形應用、現(xiàn)代具象形應用和抽象形應用的表現(xiàn)形式，結合實例對東巴文進行再設計的探索和實踐，以提高東巴文字在ⅡI

簡介：引言分類號J204J204密級UDC741UDC741學校代碼1106511065碩士學位論文當代水彩畫平面形式語言研究當代水彩畫平面形式語言研究郭盼指導教師侯安智教授學科專業(yè)名稱美術學論文提交日期2015年4月13日論文答辯日期2015年6月4日答辯委員會主席王輝林教授1引言ABSTRACT“FLATFORMLANGUAGE“HASBEENWIDELYUSEDINTHEWATERCOLORPAINTINGCREATION,ANDFORMEDUNIQUEAESTHETICARTISTICCONCEPTIONARTICLEISMAINLYABOUTFORMALLANGUAGEOFWATERCOLORPAINTINGSURFACEDEVELOPMENT,ONTHEBASISOFTHECOMPARISONSYSTEMANDDETAILEDANALYSIS,ANDCOMBINEDWITHTHEAUTHORSOWNPRACTICEWATERCOLORPAINTINGCREATIONARTICLESRESPECTIVELYFROMTHEASPECTSSUCHASITSCONCEPT,ORIGIN,PRESENTFORMHASCARRIEDONTHEEXPLORATIONANDANALYSIS,THUSITISCONCLUDEDTHATTHECONTEXTOFCONTEMPORARYARTOFWATERCOLORPLANEFORMLANGUAGE,ISGRADUALLYABANDONEDTHETRADITIONALPAINTING,NARRATIVEPERSPECTIVEANDLIGHTANDSHADEOFTHETECHNIQUEOFEXPRESSION,THEPURSUITOFMEANSOFFORM,THEMAINPERFORMANCEFORPLANEPATTERN,DECORATIVESTYLE,SYMBOLICSHALLOWSPACEANDSIMPLIFYTHESHAPEOFTHEPLANARSPACEPROCESSINGMETHODATTACHESGREATIMPORTANCETOTHEDEVELOPMENTOFTHEAESTHETICWAYOFADORNMENTSTYLE,ARTSHOW,MULTIDIMENSIONALPERSPECTIVEOFVISUALDEVELOPMENTOFWATERCOLORPAINTINGFLATFORMTHEEXPLORATIONOFLANGUAGEHASAGREATROLEINPROMOTINGINTHISPAPER,INADDITIONTOTHECONTEMPORARYARTOFWATERCOLORPLANEFORMLANGUAGEPARSING,ANDTHEAESTHETICPURSUITOFCHINESETRADITIONALPAINTINGTOTHEIMPACTOFTHEDEVELOPMENTOFCHINESECONTEMPORARYWATERCOLORTHINKINGPLANEFORMALLANGUAGEISNOTTHEONLYMEANSOFPERFORMANCE,CONTEMPORARYARTASONEOFTHEMODERNARTISTICLANGUAGE,ITNEEDASUBJECTIVESELECTIONANDUSEOFARTISTS“NATIONALISTHEWORLD“,ASUCCESSFULARTISTISBASEDONTHEDEVELOPMENTOFTHENATIONALARTONLYFORARTISTICLANGUAGEFORMOFEXPLORATION,ANDSEEKTOARTISTICEXPRESSIONOFONESOWNCULTURALBACKGROUND,INORDERTOPRODUCESUCCESSFULWORKS,WHICHCONTAINSTHEARTISTSPERSONALITY,MENTALCONCEPTANDCULTURECONNOTATIONANDOTHERFACTORSFLATFORMLANGUAGEALLOWSARTISTSINTHECREATIVEPROCESS,FULLYEXPRESSTHEIRARTISTICCONCEPTIONANDEMOTIONWORLD,THISWILLGIVETHEPICTUREINFUSIONOFNEWVITALITYANDSOUL,TORESONATEWITHTHEAUDIENCEONTHEMENTALINPERFORMANCEFORMSOMEINCREDIBLEGRAPHICSANDCOLOUR,REQUIRESTHEVIEWERTOAWHOLENEWWAYOFVISIONANDREADINGTHECONCEPTANDTHOUGHTLEVELOFCOMMUNICATIONISBECOMINGMOREANDMOREATTENTIONBYPEOPLE,FLATFORMLANGUAGEEXPRESSIONHAVEBEENINTHEPRESENTDEVELOPMENT,ANDCONSTANTLYBREAKTHROUGHS,GROWKEYWORDSFLATFORMLANGUAGE、DECORATIVE、SYMBOLIC、PATTERNING1

簡介：1太原理工大學碩士研究生學位論文I當代抽象性漆畫藝術語言研究摘要1984年全國第六屆美展漆畫正式以獨立畫種走進中國畫壇，隨著當代漆畫藝術的發(fā)展，越來越多的漆畫作品逐漸擺脫了原先依附借鑒于其它畫種的表現(xiàn)形式，漆畫創(chuàng)作者們開始探索屬于自己的道路，無論是從作品內涵、形式，還是材料的運用上，都不滿足于既定的程式，開始大膽追尋意境、情趣的再創(chuàng)造，由此，創(chuàng)作者們轉向了關于抽象表現(xiàn)形式的創(chuàng)作。漆畫在當代藝術語境中對客觀世界的描繪，包括以自然風景和人物畫為主要內容的作品明顯銳減，以無特定形式的抽象表現(xiàn)類漆畫作品驟增為主要趨勢?；谶@種情況，本文首先從宏觀的角度對當代中國抽象性漆畫的發(fā)展現(xiàn)狀進行了概括，從抽象性漆畫的相關概念解析出發(fā)，對何為“抽象藝術”，何為“當代漆畫”進行了闡釋，然后在論文中對抽象性漆畫的發(fā)展進程進行了一個歸納總結。中國當代漆畫初創(chuàng)于二十世紀三、四十年代，且成型于二十世紀五十年代至七十年代，發(fā)展壯大則是在二十世紀八十年代以后。本文中通過對中國現(xiàn)代文獻集以及其他史料的分析，現(xiàn)代我國所呈現(xiàn)出的最初的抽象形式漆畫作品在其表現(xiàn)形式上極大地受到了越南磨漆畫的影響，比如1966年吳川創(chuàng)作的漆畫作品曬谷場黃昏，因越南磨漆畫西北的黃昏給他留下非常深刻的印象。