簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)密級(jí)密級(jí)研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）新世紀(jì)韓國(guó)偶像劇藝術(shù)風(fēng)格研究新世紀(jì)韓國(guó)偶像劇藝術(shù)風(fēng)格研究論文題目（外文）論文題目（外文）ANANALYSISOFTHEKOREANIDOLDRAMA’SARTISTICSTYLEINTHENEWCENTURY研究生姓名研究生姓名滕小娟滕小娟學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)戲劇戲曲學(xué)藝術(shù)學(xué)戲劇戲曲學(xué)研究方向研究方向戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別碩士碩士導(dǎo)師姓名、導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)職稱(chēng)趙曉珊趙曉珊教授教授論文工作論文工作起止年月起止年月20152015年55月至月至20162016年5月論文提交日期論文提交日期論文答辯日期論文答辯日期學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市新世紀(jì)新世紀(jì)韓國(guó)偶像劇藝術(shù)風(fēng)格韓國(guó)偶像劇藝術(shù)風(fēng)格研究研究中文中文摘要摘要自從上世紀(jì)90年代以來(lái)，韓國(guó)電視劇與其它韓國(guó)產(chǎn)品一起形成了蔚為壯觀的“韓流”現(xiàn)象。作為韓國(guó)電視劇中的翹楚，韓國(guó)偶像劇憑借著絢麗奪目的場(chǎng)景服裝、俊美靚麗的人物造型以及獨(dú)具特色的敘事語(yǔ)言、視聽(tīng)風(fēng)格成為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)方式之一。本文試圖從韓國(guó)偶像劇的創(chuàng)作思維、作品構(gòu)成、傳播途徑和運(yùn)作方式等領(lǐng)域，綜合利用敘事學(xué)方法、新批評(píng)方法、文化研究方法等理論方法，努力探尋其內(nèi)在發(fā)展機(jī)制與運(yùn)作結(jié)構(gòu)，為研究韓劇提供一個(gè)新的視角的可能性。全文共分為引言、正文四章共五部分內(nèi)容。前言提出了論文研究的目的、意義以及方法。第一章主要從韓國(guó)偶像劇的敘事主題入手，從愛(ài)情主題、女性視角、主流價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)剖析；第二章就韓國(guó)偶像劇的敘事策略進(jìn)行分析，從敘事角度、敘事模式、敘事結(jié)構(gòu)三個(gè)方面進(jìn)行闡述；第三章則著重分析韓國(guó)偶像劇的敘事手段，從場(chǎng)景設(shè)計(jì)、人物造型、剪輯方法、攝影方法多個(gè)角度進(jìn)行解讀，并通過(guò)細(xì)致比較中韓兩部同類(lèi)型偶像劇表現(xiàn)兩者之間的差異；第四章，在前三章的基礎(chǔ)上，從整體統(tǒng)一的角度出發(fā)，采用文化、美學(xué)的分析方法探尋韓國(guó)偶像劇的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)我國(guó)偶像劇的創(chuàng)作啟示。此章一是著重分析韓式電視劇風(fēng)格是如何形成的以及具有何種特色，主要通過(guò)對(duì)當(dāng)下日常審美的引介、韓國(guó)本土文化的溯源以及與日本偶像劇的比較得出。二是站在我國(guó)偶像劇的創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)角度上，吸取韓國(guó)偶像劇的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)之后利用現(xiàn)有條件從主題立意、造型設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)、投資播放等方面提出有效建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞韓國(guó)偶像??；敘事；造型；文化；藝術(shù)風(fēng)格

簡(jiǎn)介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文新媒體時(shí)代下戲曲藝術(shù)的傳播與推廣以川劇為傭，是本人在導(dǎo)師壑復(fù)指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者薈硼}欠日簽字日期工P，歹年占月I171四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人同意所撰寫(xiě)學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名蒼缺目簽字目期如IF年6月IET導(dǎo)師簽名旆勇簽字日期矽I舜易月F日萬(wàn)方數(shù)據(jù)UNDERTHENEWMEDIAERA，PROMOTIONOF個(gè)‘一‘上AKLNGANGXAMPLETHEDISSEMINATIONANDOPERAARTOFSICHUANOPERAABSTRACTTHECHINESEOPERAISREGARDEDASTHECRYSTALOFCHINESEINTELLIGENCE．THEREAREVARIOUSFEATURESESTABLISHINGITSUNREPRESENTABLEPOSITIONAMONGALLTHETRADITIONALCHINESEARTS，F(xiàn)ORINSTANCE，SIGNIFICANTTRADITIONWHICHILLUMINATESA10NGHISTORY，SPECIFICVOCAL、SYSTEM，F(xiàn)ABULOUSPERFORMINGSKILLS，EXCELLENT1ISTSOFPLAYSANDDISTINCTREGIONALCHARACTERISTICS．HOWEVER，SINCET．HE20THCENTURY，CHINESEOPERAHASBEENFACINGBOTHNEWCHALLENGESANDOPPORTUNITIES．PRESERVATION，INHERITANCEANDINNOVATIONARETHEDOMINANTSUBJECTSFORCHINESEOPERACURRENTLY．FURTHERMORE，THERAPIDDEVELOPINGNEWMEDIAISEXTENSIVELYANDDEEPLYAPPLIEDINVARIOUSFIELDSNOWADAYS．INADDITION，THENEWMEDIAHASBECOMEINTERACTIVE，TIMELYANDSHARABLE．THEINTERNET，DIGITALTVANDMOBILEPLATFORMWHICHAREREPRESENTEDFORDEWMEDIAANDITSTECHNOIOGYGIVESANIMPACTONTRADITIONALCHINESEOPERAWHICHISPERFORMEDBYDYNAMICACTORSANDACTRESSES．FURTHERMORE，THEIMPACTA1SOCREATESANDPROVIDESAPATHANDCARRIERFORDISSEMINATING，POPULARIZINGANDDIFFUSINGTRADITIONALCHINESEOPERA．THECHINESEOPERACANNOTBEDISSEMINATEDORDIFFUSEDWITHOUTTHELOADING，EXPANDING，EXTENDING，ANDTRANSMITTINGOFTHEMEDIUM．ASARESULT，INORDERTOPRESERVEANDPROMOTETHECHINESEOPERACONSTANTLY，WENEEDNOTONLYUTILIZETHETRADITIONALMEDIA，SUCHASNEWSPAPERS，BROADCASTS，TVSANDMOVIES，BUTALSOTAKETHEADVANTAGEOFVARIOUSPLATFORMSANDTECHNOLOGYOFTHENEWMEDIATOEXPLOREOTHERWAYSOFINHERITANCEANDEXISTENCE．THROUGHTHESEEFFORTS，WEAREPROMOTINGTHEDEVELOPMENTOFCHINESEOPERA．THISESSAYDISCUSSESABOUTTHECURRENTAPPLICATIONANDDEVELOPINGTENDENCVOFTHENEWMEDIABASEDONTHEHISTORICAL、VALUATIONANDRECENTSTATUSOFTHECHINESEOPERA．FURTHERMORE，INTHISESSAYITAKETHESICHUANOPERA，WHICHISTHEREPRESENTATIVESTATELEVELINTANGIBLECULTURALHERITAGE，ASANEXAMPLETOEXPLORETHEINTEGRATIONANDINTERACTIONBETWEENTHENEWMEDIAANDCHINESEOPERA．Ⅱ萬(wàn)方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)中圖分類(lèi)號(hào)J402單位代碼單位代碼10231學(xué)號(hào)號(hào)2014301062新媒體環(huán)境下影像藝術(shù)傳播策略研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)戲劇與影視學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)戲劇與影視學(xué)研究方向攝影藝術(shù)研究研究方向攝影藝術(shù)研究作者姓名姜石龍作者姓名姜石龍指導(dǎo)教師胡指導(dǎo)教師胡晶教授教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年五月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERRESEARCHONTHESTRATEGYOFVIDEOARTCOMMUNICATIONUNDERTHENEWMEDIAENVIRONMENTCANDIDATEJIANGSHILONGSUPERVISORHUJINGPROFESSORSPECIALITYDRAMAANDFILMANDTELEVISIONSTUDIESDATEOFDEFENCEMAY,2016DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：目錄中文摘要?????????????????????????1英文摘要?????????????????????????2引言????????????????????????????????3第一章災(zāi)難片類(lèi)型與中國(guó)災(zāi)難片???????????????????7第一節(jié)災(zāi)難片界定及分類(lèi)????????????????????????7第二節(jié)中國(guó)災(zāi)難片發(fā)展軌跡??????????????????????10第二章新世紀(jì)中國(guó)災(zāi)難片的敘事內(nèi)容???????????????．．16第一節(jié)敘事題材???????????????????????????16第二節(jié)敘事主題???????????????????????????20第三章新世紀(jì)中國(guó)災(zāi)難片的敘事話(huà)語(yǔ)???????????????26第一節(jié)敘事主體???????????????????????????26第二節(jié)敘事視角???????????????????????????28第三節(jié)敘事時(shí)空???????????????????????????30第四節(jié)敘事結(jié)構(gòu)???????????????????????????33第四章關(guān)于新世紀(jì)中國(guó)災(zāi)難片的幾點(diǎn)思考??????????35第一節(jié)中西災(zāi)難片敘事手法對(duì)比????????????????????35第二節(jié)中國(guó)災(zāi)難片的發(fā)展策略?????????????????????38結(jié){屠????????????????????????????????41參考文獻(xiàn)????????????????????????????????42致謝????????????????????????????????47攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文????????????????48揚(yáng)州大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書(shū)??????????49揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文，ABSTRACTINRECENTYEARS，DISASTERFILMSHAVEBECOMEQUITECONCERNEDINTHEFILMMARKET，THEREASONFORTHISISTHMDISASTERFILMSNOTONLYCONTAINDISASTERCONSCIOUSNESS．ENVIRONMENTALPROTECTIONCONSCIOUSNESS，BUTALSOHAVECULTURALSIGNIFICANCE，AESTHETICVALUEANDORNAMENTALVALUE．ALLTHESEAREGREATLYIMPROVINGTHEARTVALUEOFDISASTERFILMS，SOITISVALUABLEANDSIGNIFICANTTOSTUDYDISASTERFILMSDEEPLY．THERESEARCHACHIEVEMENTSONDISASTERFILMSARENOTFEWINTHEACADEMICCIRCLE，BUTTHEYOFTENFOCUSEONTHESTUDYOFWESTEMDISASTERS，ANDIGNORETHECHINESEDISASTERS．ACTUALLY，THECHINESEDISASTERFILMSHAVEBEENTRYINGANDEXPLORINGCONSTANTLYSINCETHENEWCENTURY．THEYALSOPRODUCEDASERIESOFDISASTERFILMSINRECENTYEARS，SUCHAS“UNTITLEDREMEMBERING1942PROJECT”，“SURVIVAL”，“AFTERSHOCK”，“OUTOFINFEMO”，WHICHARECONSIDEREDTOBEEXCELLENT．SOITISWORTHRESEARCHINGDEEPLYINMYOPINION．THISPAPERWILLREGARDTHECHINESEDISASTERSINTHECENTURYASTHERESEARCHOBJECT．ITDEFINEDTHEMEANINGOFTHEDISASTERFILMSANDMADESYSTEMATICANALYSISONTHEDISASTERFILMSINTHENEWCENTURY．ONTHISBASIC，WERESEARCHTHENARRATIVEARTANDREGARDTHENARRATIVESTRUCTUREOFSEYMOURCHATMANANDTHENARRATIVEDISCOURSEOFGERARDGENETTEASTHEBASICTHEORY．THUSWECANPUTFORWARDCONSTRUCTIVESUGGESTIONSFORCHINA’SDISASTERFILMSGOABROAD．ONTHEANALYSISOFTHENARRATIVECONTENT，THEAUTHORSHOWEDTHENARRATIVEFUNCTIONOFTHECHINESEDISASTERSTHROUGHTHESTUDYONTHECHARACTERSANEVENTS，THENCONCLUDEDFIVENARRATIVETHEMESTHATCONTAINCARRYINGFORWARDTHETHEME，PROMOTINGTHEBEAUTYOFHUMANNATURE，REFLECTINGTHERELATIONBETWEENMANANDNATURE，SHOWINGTHEBEAUTYOFTRAGIC，ANDTHEVIEWOFALLLIVINGTHINGSEQUALITY．ONTHEPARTOFNARRATIVEDISCOURSE，WEANALYSEDTHENA刪IVESUBJECT，PERSPECTIVE，SPACETIMEANDSTRUCTURECAREFULLYANDTHENSUMMEDUPTHECHARMINGANDSHORTCOMINGSONTHENARRATIVEARTOFCHINESEDISASTERS．ATLAST，THEAUTHORPUTFORWARDTWOINNOVATIVESTRATEGIESFORTHEDEVELOPMENTOFCHINESEDISASTERSTHEFIRSTONEISTOREGARDANALYSINGTHECOMPLEXHUMANNUTUREASTHEMAINNARRATIVETHEME；THESECONDONEISTOCHANGETHECLASSICALNARRATIVESTRATEGYINSTEADOFDOCUMENTARYNARRATIVESTRATEGY．KEYWORDSNEWCENTURY；CHINA；DISASTERFILMS；NARRATIVEART

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01312313137密級(jí)碩士學(xué)位論文新媒體時(shí)代中國(guó)手風(fēng)琴藝術(shù)傳播樣態(tài)作者姓名劉昱汝導(dǎo)師姓名宋正教授學(xué)科門(mén)類(lèi)藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)音樂(lè)學(xué)培養(yǎng)院系音樂(lè)學(xué)院完成時(shí)間2016年4月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本輪中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名巷磊歪日期圳∥牛Q學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬于南京師范大學(xué)，學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或者上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文、學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，容許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守次規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名湊≥殺、雪日期馴衫4．0言導(dǎo)教師翥名暖奎乓日期∽＼≥岍、司一ABSTRACT英文摘要ASTUDYONTHEARTISTICSTYLEOFNEWCENTURYCHINESEDOCUMENTARYONHISTORYCULTURECAOCHUNXUEABSTRACTTHEBOOMINGOFNEWCENTURYMASSCULTURE，THEPREVALENCEOFCONSUMERISMAND；THEAUDIENCE’SPURSUITOFVISUALSPECTACLESANDTHEREALITYOFFRAGMENTOFTIME，ALLTHESE；FACTORSHAVEDRIVENNEWCENTURYCHINESEDOCUMENTARYONHISTORYANDCULTURETOCHANGEITSARTISTICSTYLEINORDERTOADAPTTOTHENEWERAOFDEVELOPMENT．FIRST，WESAW{ANARMYREBORN”2004BYJINTIEMUTOIMITATIVELYAPPLYVIRTUALDIGITALTECHNOLOGYANDSCENEEMERSIONTOADOCUMENTARY，WHICHCAUSEDAUPROARINTHEDOCUMENTARYCIRCLE；THENCAMEZHOUBING’S”FORBIDDENCITY”2005，WHOSEINNOVATIVEIDEASAND；BOLDSHOOTINGTECHNIQUESHELPEDTOWINITSELFAHIGHRATINGAS6．5％WHENFIRSTPREMIEREDONCCTV,ARATINGEVENHIGHERTHANTHOSEOFTHECONTEMPORANEOUSTELEPLAYS．ANOTHERTYPICALEXAMPLEISRENXUEAN’SWELLRECEIVED”THERISEOFTHEGREATPOWERS”，WHICHISTHEFIRSTCHINESEDOCUMENTARYTOGIVEASURVEYONTHE}DEVELOPMENTCOURSESOFTHEWORLD’SLARGESTPOWERSFROMALLINTERNATIONALPERSPECTIVE．JFINALLYCAMEZHANGXIAOMING’S“THERISEOFTHESTATEOFCHU“,60％OFWHOSESCENESWERECOMPLETEDINASTUDIO，PIONEEREDANEWWAYTOSHOOTADUCUMENTARYTHATPEOPLENEVERSEEN‘；THISTHESISENDEAVORSTOSUMMARIZETHECHANGINGPROCESS，CHAPTERIISA；STATEMENTOFTHECURRENTSTATUSOFNEWCENTURYCHINESEDOCUMENTARYONHISTORYAND{CULTURE．FIRST，THEAUTHORELABORATEDHOWCHINESEDOCUMENTARYONHISTORYANDCULTUREGRASPEDTHEAUDIENCE’SATTENTIONANDMADEABREAKTHROUGHINADOWNTUM．SECOND，THEAUTHORCOMBEDTHROUGHTHECHANGINGPROCESSOFTHEARTISTICSTYLEOFNEWCENTURYCHINESEDOCUMENTARYONHISTORYANDCULTURE，WHICHHASBEENSUCCESSIVELYAFFECTEDBY；THE”P(pán)OLITICALLYFIGURATIVE”STYLE，THE“REALISTICAESTHETICS”TRENDANDTHE“DRAMATICIAESTHETICS’STYLE，THUSSHOWINGACHARACTERISTICOFDIFFERENTARTISTICSTYLES．CHAPTERIIFOCUSESONTHEARTISTICSTYLESOFNEWCENTURYCHINESEDOCUMENTARYONHISTORYANDCULTURE．WHICHFIRSTLYMANIFESTEDINTHEBREAKTHROUGHOFTHEATRICAIAESTHETICSANDTT

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10036捌矽手歹爹F節(jié)貿(mào)易聲學(xué)UNLVERSJTYOFINTERNATIONALBUSINESSANDECONOMICS碩士學(xué)位論文文藝復(fù)興時(shí)期佛羅倫薩的經(jīng)濟(jì)對(duì)藝術(shù)發(fā)展的影響研究培養(yǎng)單位外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)歐洲語(yǔ)言文學(xué)意大利語(yǔ)研究方向區(qū)域國(guó)別研究作者錢(qián)申杰指導(dǎo)教師張密論文日期二零一二年三月㈣圳舢Ⅷ洲㈣舢㈣㈣㈣Y2130299RICERCADE¨’INFLUENZADE¨’ECONOMIADIFIRENZEA¨OSV¨UPPODIARTEDURANTE¨卜IRENZEA¨OSV¨UPDODIARTEDURANTE¨■L●■OKINASCLMENTO

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165學(xué)號(hào)201211000674遣掌師耗大學(xué)碩士學(xué)位論文②新周期下我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作完成情況解析作者姓名學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)熜彰n靜體育教育訓(xùn)練學(xué)藝術(shù)體操教學(xué)與訓(xùn)練汪敏教授2015年5月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要規(guī)則作為一個(gè)項(xiàng)目的“航標(biāo)燈”，它的不斷修改和完善，決定著項(xiàng)目的發(fā)展方向。藝術(shù)體操是典型的技能評(píng)分項(xiàng)目，國(guó)際規(guī)則作為裁判員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，是教練員和運(yùn)動(dòng)員編排成套身體動(dòng)作所參考的一大法寶。新周期下藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則相比于以往舊版規(guī)則有了質(zhì)的飛躍，這對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。本文主要對(duì)我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作的完成情況進(jìn)行解析，以2014年全國(guó)藝術(shù)體操冠軍賽個(gè)人全能決賽前八名運(yùn)動(dòng)員的四項(xiàng)器械共32個(gè)成套動(dòng)作中身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作和器械熟練性的完成情況作為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、錄像分析法，探究我國(guó)個(gè)人項(xiàng)目現(xiàn)階段的完成情況，找出存在的一系列問(wèn)題，為我國(guó)藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目成套動(dòng)作的高規(guī)格完成提供可參考的理論數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明120132016版藝術(shù)體操規(guī)則中體現(xiàn)了難度與完成兩大體系的雙重并重，更加強(qiáng)調(diào)了完成是成套動(dòng)作取得高分值的基本保障，同時(shí)也對(duì)整套動(dòng)作的完成標(biāo)準(zhǔn)有了更高的要求。2跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡這三大身體難度類(lèi)型的選編雷同以及低質(zhì)完成是制約我國(guó)難度發(fā)展的一大阻礙。其中旋轉(zhuǎn)作為衡量運(yùn)動(dòng)員綜合技術(shù)能力的重要指標(biāo)，是出現(xiàn)扣分現(xiàn)象最嚴(yán)重的，從開(kāi)始轉(zhuǎn)體到結(jié)束的整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中都有失誤的出現(xiàn)。平衡類(lèi)身體難度動(dòng)作中主要存在停留時(shí)間不足的現(xiàn)象，而在跳躍過(guò)程中容易出現(xiàn)與器械的脫離狀況。這都是導(dǎo)致身體難度動(dòng)作完成質(zhì)量偏低的原因。3舞步組合使用次數(shù)與國(guó)外運(yùn)動(dòng)員相比差距不大，但在結(jié)合器械的技術(shù)動(dòng)作方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及國(guó)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有理解新周期規(guī)則中增加舞步組合的深刻用意。4在結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作中拋與接是出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致扣分最多的，包括拋物線(xiàn)不準(zhǔn)確、接器械時(shí)上一步及多步等情況。5器械熟練性是不尋常的器械技術(shù)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員往往使用單一、簡(jiǎn)單且重復(fù)率較高的動(dòng)作，降低了觀賞價(jià)值。6藝術(shù)體操是需要高超技術(shù)與藝術(shù)魅力結(jié)合的難美項(xiàng)群項(xiàng)目，現(xiàn)階段我國(guó)成套動(dòng)作缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力，不能夠用身體去演繹動(dòng)作的主題，導(dǎo)致我國(guó)藝術(shù)失誤扣分占完成總扣分的比例較大。關(guān)鍵詞藝術(shù)體操；個(gè)人項(xiàng)目；成套動(dòng)作；完成情況

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簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)G243UDC密級(jí)公開(kāi)學(xué)校代碼10094訶{I芒解茁戈學(xué)碩士學(xué)位論文同等學(xué)力新中式家居設(shè)計(jì)中陳設(shè)藝術(shù)研究THERESEACHOFFURNISHINGOFNEO．CH烈ESESTYLEIN．D00RDECORATL0N研究生姓名劉浩鋒指導(dǎo)教師車(chē)曉光副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向裝飾藝術(shù)論文開(kāi)題日期2013年10月15日摘要科技進(jìn)步促使網(wǎng)絡(luò)上的交流越來(lái)越便利，各國(guó)之間的設(shè)計(jì)師們彼此之間的交流越來(lái)越密切，各種文化不斷地碰撞，產(chǎn)生了很多獨(dú)具民族特色的風(fēng)格流派。隨著中國(guó)在全世晃影響力的增大，“中式元素”越來(lái)越受到了很多國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)師的重視，在各領(lǐng)域，特別是平面設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)等時(shí)尚領(lǐng)域較為顯現(xiàn)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)就是中國(guó)傳統(tǒng)元素靈活運(yùn)用的證明。本土的設(shè)計(jì)師以傳統(tǒng)文化為內(nèi)在核心，汲取中國(guó)傳統(tǒng)的室內(nèi)裝修風(fēng)格特點(diǎn)形成了中式風(fēng)格裝修，但是由于中式風(fēng)格并沒(méi)有融入現(xiàn)代人的思想和先進(jìn)理念，使得中式風(fēng)格的裝修有很多的局限性，這就促使了新中式風(fēng)格的形成。論文主要采用文獻(xiàn)調(diào)研法、跨學(xué)科研究法和分析法，以中式風(fēng)格的室內(nèi)家居陳設(shè)設(shè)計(jì)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的充分分析理解，研究了新中式家居風(fēng)格的形成過(guò)程，分析了新中式風(fēng)格所具有的民族特色與時(shí)代相結(jié)合、本土風(fēng)情與國(guó)際化相結(jié)合的內(nèi)涵和特征。同時(shí)本論文以現(xiàn)代主義的科學(xué)理論為依托，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中尋找新中式陳設(shè)的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，深入探索新中式陳設(shè)品的內(nèi)在美和表現(xiàn)形式，以及新中式陳設(shè)設(shè)計(jì)中顏色的應(yīng)用和新中式陳設(shè)設(shè)計(jì)的原則。同時(shí)本文還研究了新中式陳設(shè)設(shè)計(jì)“新”的元素來(lái)源，一是傳統(tǒng)建筑構(gòu)件應(yīng)用于室內(nèi)空間，二是園林設(shè)計(jì)原理應(yīng)用到室內(nèi)水環(huán)境的設(shè)計(jì)中，三是對(duì)傳統(tǒng)家具進(jìn)行再改造和加工，四是傳統(tǒng)符號(hào)的再加工運(yùn)用，五是新材料新工藝在陳設(shè)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。把傳統(tǒng)元素、傳統(tǒng)原理與新材料、新技術(shù)相結(jié)合成為新中式家居陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，打造一個(gè)具有一定意境美的“新”中式空間以呈現(xiàn)到人們眼前，新中式風(fēng)格的各種各類(lèi)陳設(shè)品在滿(mǎn)足功能和審美的基礎(chǔ)上，各個(gè)元素之間還要互相協(xié)調(diào)，統(tǒng)一于以新中式為主導(dǎo)的空間整體。最后論文采用案例分析法，以一套別墅室內(nèi)環(huán)境為研究對(duì)象，對(duì)其家庭情況、成員身份及愛(ài)好等進(jìn)行分析，對(duì)戶(hù)型進(jìn)行改造、設(shè)計(jì)，以效果圖的形式展示出來(lái)，以此來(lái)詮釋新中式室內(nèi)家居設(shè)計(jì)中的陳設(shè)設(shè)計(jì)藝術(shù)。關(guān)鍵詞新中式陳設(shè)設(shè)計(jì)陳設(shè)品傳統(tǒng)文化符號(hào)Ⅲ

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)104753130263分類(lèi)號(hào)I01碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文文學(xué)定義在藝術(shù)與社會(huì)之間文學(xué)定義在藝術(shù)與社會(huì)之間以中國(guó)新文學(xué)三十年為例以中國(guó)新文學(xué)三十年為例學(xué)科、專(zhuān)業(yè)文藝學(xué)研究方向西方文論與美學(xué)申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別文學(xué)碩士申請(qǐng)人史夢(mèng)琳指導(dǎo)教師張清民教授二〇一六年六月LITERARYDEFINITIONBETWEENARTANDSOCIETYRESEARCHONCHINESENEWLITERATUREADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLITERATUREBYSHIMENGLINSUPERVISORPROFZHANGQINGMINJUNE,2016

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)J204密級(jí)不保密UDC741學(xué)校代碼11065碩士學(xué)位論文新具象藝術(shù)中的抽象元素新具象藝術(shù)中的抽象元素楊薇指導(dǎo)教師侯安智教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)美術(shù)學(xué)論文答辯日期2015年6月4日ABSTRACTALONGWITHTHEDEVELOPMENTOFTHEERA,TRADITIONALFIGURATIVEARTCONSTANTLYFROMSOCIAL,CULTURAL,ECONOMICANDOTHERFACTORS,THEINFLUENCEOFTHEIMPACTBETWEENDIFFERENTCULTURESANDRUNNINGINISBOUNDTOPRODUCENEWTHINGSINTHEFIELDSOFART,ARTFORMSGRADUALLYBLURRED,THEBOUNDARIESBETWEENARTCONTINUOUSINTERACTIONBETWEENTHEVARIOUSELEMENTSOFDIFFERENTIATIONANDHEAVYKNOT,THEDIFFERENTIATIONANDTHERESULTOFTHEHEAVYKNOT,CAUSEDAREFLECTIONONTHETRADITIONALFIGURATIVEART,ARTISTSANDCOMBININGTHETIMESPIRITOFFIGURATIVEARTHASCARRIEDONTHENEWINTERPRETATIONTHISGIVESABRANDNEWINTERPRETATIONCONCEPTOFREPRESENTATIONALART,ISPRODUCEDONTHEBASISOFTHETRADITIONALFIGURATIVEART,ANDTHEIMPACTOFFACTORSFROMABSTRACTART,ATTHISTIMEOFFIGURATIVEARTHASCHANGEDFROMTHEDEFINITIONINTHEFIELDOFART,USUALLYTHINKTHATCANBEIDENTIFIED,ANDREALARTIMAGECANBEREFERREDTOASTHEREPRESENTATIONALARTSONEWFIGURATIVEARTWITHTRADITIONALFIGURATIVEART,BYCONTRAST,ISMOREDIVERSITYANDDIVERSIFICATION,THEDIVERSITYANDVARIETYOFFORMS,MAINLYEMBODIEDINTHEABSTRACTELEMENTSINTHEAPPLICATIONOFFIGURATIVEART,ETC,ANDTHROUGHTHEINNOVATIONOFNEWFIGURATIVEARTSPACEANDFORM,SPECIFICSHOWTHEABSTRACTIONOFTHECOLOR,ETCNEWFIGURATIVEARTTOTHEPEOPLEANDTHINGS,THEWORLD,SUCHASSPACETIMECRAFTEDPROCESSINGINONEPICTURE,INTHEABSTRACT,AFTERBREAKUPINAHARMONIOUSANDTHEREISANEWWAY,MAKEYOUFEELTHEESCAPIST,ATTHESAMETIMEAFTERDECOMPOSITIONANDRESTRUCTURINGOFNEWFIGURATIVEARTISAKINDOFBRANDNEW,VIRTUALEXISTENCE,ALSOISAFACTORINTHEAPPLICATIONOFFIGURATIVEARTINHEDUOLING,YUEMINJUN,ARTISTSSUCHASPHILIPSTEINPALSWORKSWECANSEECLEARLYINTHESPACEONTHEEXTENSIBILITYANDINTEREST,BUTALSOFORTHEUNIQUENESSOFTHEABSTRACTIONOFTHECOLOR,FORM,ETC,THISASERIESOFFACTORSISAFACTORINTHEAPPLICATIONOFNEWFIGURATIVEARTKEYWORDSNEWFIGURATIVEARTABSTRACTFACTORSSPACEFORMTRUTH

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得直星太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名手寫(xiě)懈腺簽字同期2．13年S月2FR學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中，。國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中全文發(fā)表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名汗薊研淌、剝噬引手寫(xiě)X簽字日期掃13年歲月蕊日簽字R期矽伊摘要摘要IIKIIIILLLLIILILLELQLIIEILLLQ11111111IILY2402224穆時(shí)英雖不是讓電影與文學(xué)結(jié)緣的第一人，但他絕對(duì)是其中的佼佼者，他愛(ài)看電影，并自覺(jué)地將電影的藝術(shù)技巧融入到自己的創(chuàng)作中，據(jù)此形成了他獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。穆時(shí)英小說(shuō)創(chuàng)作中的影像化特征主要表現(xiàn)在三個(gè)方面首先是他筆下的摩登女郎，她們的肖像特征、行為舉止和思想觀念都以當(dāng)紅的電影明星為標(biāo)桿，而且在不同拍攝角度的下她們呈現(xiàn)出各自獨(dú)特的魅力，此外，在電影特殊技巧的分解下，她們的身體被塑造成具有濃厚色情意味的奇觀，成為了男人的觀賞物；其次是他小說(shuō)中的蒙太奇敘事結(jié)構(gòu)，他打破了現(xiàn)實(shí)中時(shí)間與空間的連續(xù)性，將片段的時(shí)間和破碎的空問(wèn)重新組合成一個(gè)新的場(chǎng)景，并在不同景別的快速拼接中展現(xiàn)了這個(gè)五光十色，奢華無(wú)比的大都市；最后是他小說(shuō)中的鏡像化語(yǔ)言，他用平實(shí)的語(yǔ)言將電影的可視性與文學(xué)的想象性融合在一起，形成了一種可觀看的文學(xué)風(fēng)格，并且穆時(shí)英還大量使用反復(fù)修辭來(lái)突出文本的節(jié)奏感，強(qiáng)化了文字的鏡頭感。本文試圖從這三個(gè)方面展開(kāi)，具體探討電影對(duì)穆時(shí)英創(chuàng)作的影響，穆時(shí)英的一生雖短暫且作品數(shù)量不多，但他在文學(xué)和電影交融方面所做出的貢獻(xiàn)卻是不可忽略的。關(guān)鍵詞穆時(shí)英小說(shuō)；電影；摩登女郎；蒙太奇；鏡像化

簡(jiǎn)介：原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得墨洼堙整盤(pán)堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論文作者簽名私饕首日期P’易年廠(chǎng)月口日研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說(shuō)明必須裝訂在提交學(xué)校圖書(shū)館的EP目L,J本本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，按照學(xué)校要求向圖書(shū)館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；圖書(shū)館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過(guò)校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)?！駡D書(shū)館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名私椽、芍導(dǎo)師簽名≥4扎耳日期P‘L年孓月、口H、關(guān)于同意使用本人學(xué)位論文的授權(quán)書(shū)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所是國(guó)家科技部直屬的綜合性科技信息研究和服務(wù)機(jī)構(gòu)，是國(guó)家法定的學(xué)位論文收藏單位，肩負(fù)著為國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新體系提供文獻(xiàn)保障的任務(wù)。從六十年代開(kāi)始，中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所受?chē)?guó)家教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、國(guó)家科技部的委托，對(duì)全國(guó)博／碩士學(xué)位論文、博士后研究工作報(bào)告進(jìn)行全面的收藏、加工及服務(wù)，迄今收藏的國(guó)內(nèi)研究生博／碩士論文已經(jīng)達(dá)到100多萬(wàn)冊(cè)。學(xué)位論文是高等院校和科研院所科研水平的體現(xiàn)，是研究人員辛勤勞動(dòng)成果的結(jié)晶，也是社會(huì)和人類(lèi)的共同知識(shí)財(cái)富。為更好的利用這一重要的信息資源，為國(guó)家的教育和科研工作服務(wù)，在國(guó)家科技部的大力支持和越來(lái)越多的專(zhuān)家學(xué)者提議下，中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和北京萬(wàn)方數(shù)據(jù)股份有限公司承擔(dān)并開(kāi)發(fā)建設(shè)了中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)的加工和服務(wù)任務(wù)，通過(guò)對(duì)學(xué)位論文全文進(jìn)行數(shù)字化加工處理，建成全國(guó)最大的學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并進(jìn)行信息服務(wù)。本人完全了解中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)建設(shè)目的和使用的相關(guān)情況，本人學(xué)位論文為非保密論文，現(xiàn)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和北京萬(wàn)方數(shù)據(jù)股份有限公司將本人學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并進(jìn)行信息服務(wù)包括但不限于匯編、復(fù)制、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播等，同時(shí)本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)銎啦‘己天津I澶妍劇啼場(chǎng)與絞甩泉眵分神論文題目塑竺竺蠱鱧遴澄戳刪畢業(yè)院校太逮唾拯盤(pán)翌畢業(yè)時(shí)間論文類(lèi)型博士論文口博士后研究報(bào)告口碩士論文同等學(xué)力論文斟口授權(quán)人簽字私毽、{了日期KC6年R月、口H

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