簡介：東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文唐代中原北方地區(qū)佛教石窟造像藝術(shù)語言的形成研究姓名苗苗申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師殷曉峰20080501ABSTRACTWITHT11EBUDDHISM’SIN缸‘ODUCTIONINT0CHINA，GROTT0ARTW嬲ALSOIIL仃0DUCED．SINCETLLEMIRDCEILTU巧ADT0THE16MCENM吼INABOUT1300YEARS，CLLINAHADK印TCAⅣING觚DC眥INGBUDDHISMGROTTO骼鋤DMESEGROTTOESWEREWIDESPREADINMANYCLLINA’SPROVINCES．BUDMSM即仕OESAREPARTOFⅡLEC1LINA’SV山咖LECULTLLL謝H耐TAGE．BUDDHISMSCULPTILREPLAYS鋤IMPO比MTROLEINTHE1LISTO巧OFCTLINA’SSCULPTURE．THE吼19D，IL嬲TY、V嬲APEAKPERIODOFD舒RELOPMENTOFCILINA’S詫噸LSOCIE咄THEDEVELOPMENTOFTILEECONOMYPROMOTEDMEPROGRESSOFCULTURE鋤D砸．THET觚GDYN弱TRISⅡLEINOST酉ORIOUSP擊ODINT11ELLISTO巧OFCHINA’SBUDDLLISMGROTLDSTATUES，C11INAHAD孕ADUALLYDEVELOPEDAUILIQUESTATUENLODELINMESTYLEOFS‰．BUDDLLI眥L印TTOSTATUESINNOMLENLCEN臼．ALPLAI】LSACCOUNT矗WA1鶘EPROPORTIONOFT11EWHOLEBUDDHISMG_0TTOSTATUESANDⅡLCSE舢鷦硪．ECTEDEACIHOMERCLOSELY；T11EO即仃ALPLAINSRE百ONLK峪BEEILTLLECELLN．EOFPOLITICALDOMINA_TIO瑪SOTLLERESE鯽CHOFMEBUDDLLISMSTATILESINNORHEMCENTRALP1AINSISOF黜ATSI窖面矗CANCE．BYME觚SOFⅡLEONTLLESPLOTILLV碰GATIONSOFN倫REPRCSENTATIVEGROTTO鵲IILSLMNXI，SHAARⅨI，GANSU，HEI】帥ALLDOM盱RE百ONS鋤DMERESE疵HONSOMEOMERGROTTO懿TLLATCOULDNOTBEENVISITEDFORTLLEREASONOFPROT剃ON，TLLFOUGHAUDIO一、，ISUALMATERIALS距DIILTEMETRESOURC懿，THE孤M10RPRODUCESAG陽ATERUNDERSTALLDINGOFBUDMSM粵OTTDS咖錙OFTLLET缸GDYLL觴吼ANDH弱ANEWAWA豫L懿SOFMET缸GDYN鷸TY’SSOCIET，鋤DMEINCLLLSIV既CSSOFMECLLIN懿ECULTURE．THEBUDDLLISMGROTTOSTATU懿，鷦ASPECIALS叫PTUREARTF．0M，LLAVERELI西01LS，SOCIALANDARTISTICCHARACT耐STICS．，NLEFONNATIONOFANISTICLANGUAGEOFBUDDHI鋤GR0仕0STATUESINNORDL鋤C饑L塒P1咖SOFTHE1缸GDYN嬲TYL潞CLOSERELATIONSWIMMEANFONILSOFORI昏NALSTA_TLLES，THEE、ROLUTIONOFBUDDMSMⅡLOUGHT，SOCIAL鋤DCILLTURALFILSION嬲WDL弱THEINFIL仃ATIONOF∞STLLETICPRINCIPL囂．TMSPAPERMAILLLYRESE砌L懿孤LDDISC惦S鶴ON也EFOMATIONOF礬STICLANG吸喀EANDMEARTD脅CTERISTICSOFTLLEBUDMSM乎DTTOS銣髓ILLNORDLERILC咖RALPLAINSOF恤T觚GD腳TY舶MSUCHTLLL優(yōu)唧ECTSAS觚IONOFCULTURAIANDT量LOUGILTS，THEPROCESSOFTL圮F0肌ATIONOFSTYLEOFBUDDLLISMGROTTOSTATLLESINNOMLENLO即TM_LPLAINSOFNLC1’觚GDYNASTYANDNLEANCHARACT甜S垃CSANDNLCF．0MATIONOFARTISTICLAILG腿GEOFS切_TILESOFMEBUDDLLISMGRO怕STATUESINNORTLL鋤CEN仃A1PLAINSOFMET距GDYNASTYMLCIENTCLLINESESCULPN盯EOREN印曲ODIESTHESPIRITOFAILCIENTCL血囂EP蛐OSOPHY∞D(zhuǎn)OESMEBUDDHISMSCULPTLLL．E．W瓶TL坨DEVELOPMENT鋤DEVOLUTIONOFB刪SMANDBUDDLLISMTLLOUGHT，ⅡLEMAT甜ALS，SU巧ECTS，ARTF．0MSOFBUDDMSTGROTTOSTATU懿PRODUCEDC_HALLGES．T虹SMESIS，ATFH毹DISCUSSESONTHE甌ILTL】REFACTORSOFTHEFON】1ATIONOF枷STICLAILGILAGEOFTLLEBUDDHISMGRO訛STATUESOFⅡLE1HGDYNASTYMAKESADES嘶PTIONOFIT

簡介：I{J}J工剛?掛與。鑿犁琶抱明取皇瓣疆擎髯揚蘆Y礬滔G日∑匕小茸現(xiàn)‘Q母卑研蜘擷鹺D出珊辨相N鯽暫斟1．扣茸上?！槽谏赫?。鑿捌鼉捫明撾ⅫW勤工醞把明身承I臺射山6籍翠Y山聒哥玎觀朝苓吾鮒的RJ．Y牢朗革飄N尋聯(lián)唐代順陵彳刪M造型藝術(shù)特色初探／ABSTRACTANCIENTIMPERIALTOMBSOFTHESCULPTURECALLBEDIVIDEDINTOTWOVERYCLEARCONTEXTORACULTURALSYSTEMTHEGROUNDSTONEPLASTICARTSANDPLASTICARTSUNDERGROUNDBURIALOBJECTS．UNDERGROUNDBURIALOBJECTSRELATIVETOTHEPLASTICARTS，PLASTICARTSSTONEFLOORSEEMBROADANDOPEN，ALSOTHETANGDYNASTYSTYLEOFTRADITIONALCHINESESTONESCULPTURETOTHEPINNACLEOFARTISTICTANGTOMBSTONEINTHEPLASTICARTS，THEARTOFSMOOTHSTONEMAUSOLEUMLIKEABRIGHTSTARSTANDINTHESTONECARVINGARTOFTHEFOREST．SHUNLINGTANGDYNASTYSTONELIONSHAPEDFORMOFART，THERICH”MOVEMENTWITH”THEOVERALLLAYOUTOFTHEAESTHETICPURSUITOFADECENTCOMBINATIONOFVERYMODEMFEATURESEXISTTOSCULPTUREINTHEROUNDSHAPE，WHILETHEUSEOFCARVINGSANDCARVEDACOMBINATIONOFPROCESSINGLINESTECHNIQUES，CREATEFORMSWITHAMASS，WITHLINESCARVEDTOREPRESENTTHELOCAL，THETRADITIONALFORMOFCHINESEPERFORMANCEARTPERFORMANCEOFTHELANGUAGEHAVEBEENFULLYANDDEVELOPMENTOFARTFORMSANDMANIFESTATIONSOFTHESETRADITIONALARTOFTANGDYNASTYWHICHISTHEEMBODIMENTOFPHILOSOPHY,MAPPINGOUTTHESPIRITOFTHETANGDYNASTYANDTHETANGDYNASTYTRADITIONALARTAESTHETICRULES．KEYWORDSHUNLING／TANGDYNASTYSTONELION／COMBININGSTATICANDDYNAMIC／MANIFESTATIONSU

簡介：中圖分類號中圖分類號J406單位代碼單位代碼10231學(xué)號學(xué)號2013300391哈爾濱當(dāng)代建筑文化背景下的攝影藝術(shù)研究哈爾濱當(dāng)代建筑文化背景下的攝影藝術(shù)研究學(xué)科專業(yè)戲劇與影視學(xué)研究方向攝影藝術(shù)研究作者姓名喬芳指導(dǎo)教師孫崢琦副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一五年五月THESISFORTHEDEGREEOFMASTERSTUDYONTHEPHOTOGRAPHICARTINTHEBACKGROUNDOFTHECONTEMPORARYARCHITECTURALCULTUREINHARBINCANDIDATEQIAOFANGSUPERVISORSUNZHENGQISPECIALITYDRAMAANDFILMSTUDYDATEOFDEFENCEMAY，2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：中圖分類號中圖分類號J314單位代碼單位代碼10231學(xué)號號42120679哈爾濱冰雪雕塑藝術(shù)發(fā)展關(guān)聯(lián)性研究學(xué)學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)美術(shù)美術(shù)學(xué)研究方向研究方向造型藝術(shù)研究造型藝術(shù)研究作者姓名作者姓名楊飛飛楊飛飛指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師紀(jì)連路紀(jì)連路教授教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一五年六月中圖分類號中圖分類號J314單位代碼單位代碼10231學(xué)號號42120679碩士學(xué)位論文哈爾濱冰雪雕塑藝術(shù)發(fā)展關(guān)聯(lián)性研究碩士研究生楊飛飛導(dǎo)師紀(jì)連路教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)答辯日期2015年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：唐三彩藝術(shù)形式下的動畫角色設(shè)計研究專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)申請人陳琳指導(dǎo)教師于長敏論文答辯委員會I薜委員工，形成獨特的造型藝術(shù)；其次是動畫角色造型與唐三彩結(jié)合的設(shè)計制作分析。首先，采用動畫角色設(shè)計的方法繪制出角色的草圖，包括角色的表情、形體的動態(tài)、服裝以及發(fā)型與道具的設(shè)計。再對其運用到唐三彩制作上的可行性進行分析，將角色造型的多余元素剔除和規(guī)整，最終定稿。再次，結(jié)合陶瓷制作工藝，如手捏成型、泥條盤筑、泥片泥板成型、雕刻成型等手法對其進行塑造。在這里運用的是唐三彩陶板壁畫的制作方法。最后，上釉燒制，成型。第五部分是對動畫角色設(shè)計運用唐三彩藝術(shù)的展望，主要針對新生代以及大眾審美的需求進行剖析。第六部分是結(jié)論。通過對參考資料的整理，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外研究動畫相關(guān)的專業(yè)書籍很多，不論是國內(nèi)動畫的發(fā)展與傳統(tǒng)美學(xué)的結(jié)合，還是國外動畫角色造型固有的藝術(shù)特性，都有詳細(xì)的分析與研究，但是有關(guān)動畫元素與陶瓷相結(jié)合的書籍資料少之又少關(guān)于唐三彩的文獻大都圍繞唐代唐三彩的藝術(shù)特征與發(fā)展社會背景的歷史屬性進行研究，很少有關(guān)現(xiàn)代唐三彩的身影，這就是一個創(chuàng)新突破點。著重針對唐三彩的藝術(shù)表現(xiàn)形式對動畫角色進行塑造研究，將唐三彩傳統(tǒng)工藝注入到動畫角色設(shè)計中，通過對它的創(chuàng)作源流、創(chuàng)新作用和設(shè)計應(yīng)用研究，并加以實踐結(jié)合，力求將動畫角色獨有的美展現(xiàn)給大眾。關(guān)鍵詞動畫角色；唐三彩；創(chuàng)新II

簡介：詠嘆調(diào)X．RIA”DEARIA●I‘’’L?！甀R’’0內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文『LULIIILFL11LLLITITIY1892097中文摘要本文選取普契尼的歌劇托斯卡其中的著名唱段獻身藝術(shù)，獻身愛情為研究對象，采取聲樂學(xué)的相關(guān)分析方法，通過對國內(nèi)外聲樂家的演唱分析，并結(jié)合自身的藝術(shù)實踐經(jīng)驗，試圖對歌劇托斯卡的重要經(jīng)典女聲唱段獻身藝術(shù)，獻身愛情進行聲樂藝術(shù)形象分析探究。從而展現(xiàn)作品內(nèi)在所展示的經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。文章在聲樂藝術(shù)形象的指導(dǎo)下，對其演唱時的演唱技法，氣息控制，及其情感表現(xiàn)等進行了探究論述，具體結(jié)構(gòu)如下第一部分簡要對聲樂藝術(shù)形象做了概述，并進一步闡述聲音技巧，氣息控制，情感表現(xiàn)對聲音形象塑造的意義。第二部分介紹了歌劇托斯卡及詠嘆調(diào)獻身藝術(shù)，獻身愛情的角色分析。第三部分主要論述了國內(nèi)外聲樂藝術(shù)家演唱獻身藝術(shù)，獻身愛情所塑造體現(xiàn)的藝術(shù)形象，及自己實踐經(jīng)驗分析聲音要素對形象的塑造。第四部分通過不同的聲音要素對演唱詠嘆調(diào)獻身藝術(shù)，獻身愛情塑造的藝術(shù)形象，總結(jié)了自己關(guān)于聲樂藝術(shù)形象塑造的幾點看法。通過本文的介紹和分析，筆者希望能夠以尚顯膚淺的筆觸，為和筆者一樣的女高音學(xué)習(xí)者在演唱詠嘆調(diào)，塑造聲樂藝術(shù)形象方面提供一點參考。關(guān)鍵詞聲樂藝術(shù)形象，獻身藝術(shù)，獻身愛情，形象塑造

簡介：中圖分類號J616UDC700密級公開學(xué)校代碼10094訶謄￡解茁丈李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士詠嘆調(diào)讓大家痛飲，讓大家狂歡的藝術(shù)特征和演唱處理THEARTISTICCHARACTERISTICSANDSINGINGPROCESSINGOFARIAV一．LVFINCHFHQNDCLLVINO作者姓名王新指導(dǎo)教師王麗娜教授學(xué)科專業(yè)音樂研究方向聲樂演唱論文開題日期2015年4月16日摘要在歐洲古典主義音樂的發(fā)展脈絡(luò)中，沃爾夫?qū)敹嘁了鼓鼐拖褚徽癸h揚的旗幟，他的作品也成為了那個時代的音樂符號。在他的一生中，創(chuàng)作了鋼琴奏鳴曲、歌劇、交響曲、鋼琴協(xié)奏曲等600多部作品，是名副其實的“音樂神童”。莫扎特擅長在歌劇創(chuàng)作中使用不同類型的音樂塑造不同的人物，且戲劇性沖突較強。所以，演唱他的作品就需要歌唱者兼?zhèn)渖詈竦难莩Φ准案咚降奈枧_表現(xiàn)力。讓大家痛飲，讓大家狂歡是莫扎特的喜歌劇唐璜中的一首經(jīng)典詠嘆調(diào)，具有鮮明的古典主義時期音樂風(fēng)格，演唱速度快，難度較高。對聲樂學(xué)習(xí)者來說，努力演繹這首詠嘆調(diào)的過程，就是個人演唱水平和表演能力提升的過程，是一份寶貴的舞臺實踐經(jīng)驗。本文結(jié)合了筆者在音樂會上對該詠嘆調(diào)的親身演唱體驗，融入對莫扎特及其歌劇作品創(chuàng)作的綜述，著力針對該詠嘆調(diào)的藝術(shù)特征和演唱處理展開了更詳細(xì)的探究。一方面，對作品的曲式、歌詞、曲調(diào)進行了深層次的解讀，以“第一人稱”的音樂演繹視野對歌曲進行感悟分析；另一方面，對作品的演唱處理進行了精細(xì)化分析、歸納和總結(jié)。以此讓我們在今后的演唱時，甚至是二度創(chuàng)作時擁有更為詳實的理論依據(jù)，對自身的演唱和更多學(xué)習(xí)者提供一些幫助。本文的結(jié)構(gòu)如下第一章對作品進行簡要分析；第二章對該詠嘆調(diào)進行藝術(shù)特征分析；第三章著重針對演唱處理技法進行歸納，把從中得到的啟示認(rèn)真梳理，最終得出結(jié)論。關(guān)鍵詞莫扎特歌劇詠嘆調(diào)藝術(shù)特征演唱處理III

簡介：四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師{杰寶堊指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽上的損失由本人自負(fù)。四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名醵婭簽字日期二F毛年月12日導(dǎo)師簽名．F乏7廠簽字日越紗屏∥月，己／日萬方數(shù)據(jù)四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文一一II萬方數(shù)據(jù)

簡介：點擊查看更多詠嘆調(diào)像美好五月的陽春演唱藝術(shù)精彩內(nèi)容。

簡介：↓↓論文題目詠嘆調(diào)山羊的故事的藝術(shù)特征及演唱處理聊城大學(xué)分類號J616單位代碼10447密級無學(xué)號1420210424專業(yè)碩士學(xué)位論文詠嘆調(diào)山羊的故事的藝術(shù)特征及演唱處理詠嘆調(diào)山羊的故事的藝術(shù)特征及演唱處理ONTHEARTISTICFEATURESANDSINGINGOFTHEARIAGOATSTORY作者姓名羅穩(wěn)慧羅穩(wěn)慧專業(yè)名稱音樂音樂指導(dǎo)教師姓名劉軍劉軍副教授副教授學(xué)院音樂學(xué)院音樂學(xué)院論文提交日期20172017年4月

簡介：題目TITLE扉頁詠嘆調(diào)為藝術(shù)，為愛情演唱版本分析研究ANANALYSISOFDIFFERENTSINGINGVERSIONSOFTHEARIA“VISSID’ARTE，VISSIDLARNORE’’作者孫菲AUTHORSUNFEI學(xué)科專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)SPECIALTYMUSICANDDANCOLOGY級別2012級LEVELLEVEL2012學(xué)位類別全日制碩士DEGREECATEGORYFULLTIMEMASTERS學(xué)位授予單位浙江師范大學(xué)THEDEGREECONFERRINGUNITZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導(dǎo)老師彭丹雄教授TEACHERPROFESSORPENGDANXIONG論文提交時間2015年6月THEPAPERSUBMISSIONTIME2015JUNEANANAIⅣSISOFDIFFEI砸NTSINGINGVERSL0NS0FTHEARIA“VISSID’ARTE．VISSID’AMORE’’ABSTRACTJUSTASTHEGREATMUSICIANYCHAIKOVSKYSAID，ONEOFTHEADVANTAGEOFOPERAISTHATITISABLETOUSEALANGUAGEEVERYONEUNDERSTANDINGDIRECTLYTOAPPEALTOTHEMASSES．PUCCINI’SOPERAEXCERPT‘‘VISSID’ARTE，VISSID’AMORE’’WHOSEBEAUTIFULMELODYMAKESAGOODEXPOSITIONOFTHESUBTLEEMOTIONALCHANGESOFTHECHARACTERSINTHEWHOLEOPERA，ISAREPRESENTATIVEWORKINHISMATUREPERIOD．THEOPERAEXCERPTACHIEVESAPERFECTARTISTICCHARMBECAUSEOFITSLYRICEXPRESSION，DRAMATICCONFLICTANDFRIENDLYLANGUAGECONTENT，WHICHISALSOANIMPORTANTREASONWHYTHEOPERAHASLONGBEENKNOWNASONEOFTHEMOSTATTRACTIVEARIAINITALIANVERISMOOPERAATTHESAMETIME．THESTUDYOF“VISSIDARTE，VISSID’ARNORE’’VERSIONSSELECTSDIFFERENTVERSIONSFROMSOMEIMPORTANTPERFORMINGARTISTSINVOCALMUSICATHOMEANDABROAD．FOREXAMPLE，SOMEFAMOUSDOMESTICARTISTSLIKEZHANGQUAN，WANGXIUFENANDZHANGLIPINGREPRESENTINGTHETOPLEVELOFTHENATIONALVOCALMUSICARTPERFORMANCEAREANALYZEDINTHEPAPER；WHILEOTHERFOREIGNSINGERSSUCHASGREEKAMERICANSOPRANOMARIACALLAS，AUSTRALIANSOPRANOJOANSUTHERLANDANDROMANIANFEMALESINGERANGELAGHEORGHIUAREALSOSELECTEDTODISCUSSINTHEPAPER．TOSOMEEXTENT，THEIRSINGINGREPRESENTSTHEHIGHESTLEVELOFSINGINGARTINTHEWORLD．COMBINEDWITHTHEIRSINGINGVERSIONS，THEAUTHORWILLSUMMARIZETHEIRSINGINGCHARACTERISTICSINORDERTOFINDOUTTHECOMMONNESSWITHEVERYVERSION．ASARESULT．THEARTICLECANSUMUPTHECONNOTATIONOFTHEWORK“VISSIDARTE，VISSIDAMORE”THROUGHTHEFORMERANALYSIS，WHICHMAYBEAHELPTOTHELATERPERFORMERS．THISPAPERMAINLYMAKESACONTRASTANDCOMPARISONOFDIFFERENTVERSIONSATHOMEANDABROADSOASTODRAWACONCLUSIONTHROUGHTHEANALYSIS．FIRST，THEAUTHORWILLII

簡介：分類號UDC、論文題目密級編號研究生星位指導(dǎo)教師奎邀皇專業(yè)莖盔堂研究方向苧丕堂基礎(chǔ)堡途皇莖丕差堂學(xué)院莖丕堂瞳年級至QQ壘級2011年6月13日摘要內(nèi)蒙古電影制片廠自1958年成立以來，已走過50多年的歷程，期問，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的電影和導(dǎo)演。尤其值得關(guān)注的是作為蒙古族導(dǎo)演哈斯朝魯，著力于拍攝現(xiàn)代題材的作品，不僅創(chuàng)作出長調(diào)、珠拉的故事等蒙古族題材電影，而且創(chuàng)作出剃頭匠、孟二冬等非民族題材的電影作品，其作品多次獲國內(nèi)外大獎，引起電影界的廣泛關(guān)注。哈斯朝魯電影以追求人文精神為特質(zhì)，作品融合草原題材與都市題材元素，這使得哈斯朝魯在當(dāng)下青年導(dǎo)演中具有特殊性。本文在他人研究的基礎(chǔ)之上，對哈斯朝魯電影作品進行系統(tǒng)地分析與解讀。論文包括四個部分，第一部分主要從電影語言上分析其六部電影風(fēng)格的特點；第二部分主要從美學(xué)角度分析其電影作品的人文內(nèi)涵；第三部分主要從客觀因素和主觀因素對其電影風(fēng)格的形成進行探討；第四部分將哈斯朝魯與麥麗絲、寧才、賈樟柯、王小帥、王全安導(dǎo)演進行比較，從橫向的角度來闡述風(fēng)格與人格的關(guān)系，并結(jié)合當(dāng)下電影現(xiàn)狀探討電影的藝術(shù)價值。關(guān)鍵詞哈斯朝魯，藝術(shù)風(fēng)格，導(dǎo)演比較，精神堅守

簡介：內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文呼和浩特地區(qū)二人臺藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析姓名周瑞仙申請學(xué)位級別碩士專業(yè)音樂學(xué)指導(dǎo)教師松波爾20100510ABSTRACTAPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUETISONEOFTHEMOSTEXCELLENTLOCALPLAYSINTHENORTHOFCHINA．DURINGRECENTYEARS，ASONGANDDANCEDUETPOPULARINTHENORTHEASTOFCHINAHASBEENDEVELOPEDBEYONDTHENORTHEASTOFCHINAANDBECOMESFAMOUSAMONGTHENATIONALAUDIENCE．ITISDEEPLYPOPULARWITHBILLIONSOFCHINESEPEOPLE．UNFORTUNATELY,ALTHOUGHTHEREARERICHCULTURALDETAILSINAPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUET，ITHASN’TBEENDEVELOPEDASRAPIDLYASASONG．AND．DANCEDUETPOPULARINTHENORTHEASTOFCHINAJHOWEVER,．INTHEEARLYPERIODAFTERTHEFOUNDINGOFTHEPEOPLE’SREPUBLICOFCHINA．THEPAPERISTHERESEARCHONTHECURRENTDEVELOPINGSITUATIONOFAPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUETINHUHHOT．TAKETHERESEARCHONCURRENTSITUATIONOFHUHHOTSONGANDDANCEDRAMATROUPE，APOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUETOFINNERMONGOLIAARTTROUPE，THELOCALPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUETTROUPE，THEPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUETDEPARTMENTOFHUHHOTAR．TSCHOOLANDINNERMONGOLIAARTCOLLEGEANDTHEWESTERNFOLKARTSCHOOLOFINNERMONGOLIAASABREAKTHROUGHPOINTTOLEARNABOUTTHEINHERITANCEANDCURRENTDEVELOPINGSITUATIONOFAPOPULARNEIMONGGOLSONG。。AND_DANCEDUETINHUHHOTHISTORY．THEREAREFOURPARTSINTHEPAPER．THEFIRSTPARTSUMMARIZESTHEDIFFERENTCURRENTSITUATIONSINTHEBACKGROUNDOFRURALCULTURE．URBANCULTUREANDPLACEOFENTERTAINMENT．THESECONDPARTISARESEARCHONTHECURRENTPLAYASWELLASMUSICDEVELOPINGANDINHERITINGSITUATIONOFAPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUETINHUHHOTSONGANDDANCEDRAMATROUPEANDAPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUETOFINNERMONGOLIAARTTROUPE．THETHIRDPARTISTHESTUDYONTHECURRENTSITUATIONOFFOLKPOPULARNEIMONGGOLSONGANDDANCEDUET

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簡介：分類號UDC．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；工蕁大擎碩士學(xué)位論文周亮工書畫藝術(shù)研究密級編號THEPAINTINGANDCALLIGRAPHYARTRESEARCHOFZHOU一LIANGGONG指導(dǎo)教師作者姓名陳見東副教授王政學(xué)科申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)美術(shù)史論及美術(shù)考古論文答辯論文提交日期2014年4月日期2014年6月6日學(xué)位授予單位和日期江蘇大學(xué)2014年6月16日答辯委員會主席刻焦童擻評閱人學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書江蘇大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖書館、中國學(xué)術(shù)期刊光盤版電子雜志社有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致，允許論文被查閱和借閱，同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本論文編入中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫并向社會提供查詢，授權(quán)中國學(xué)術(shù)期刊光盤版電子雜志社將本論文編入中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫并向社會提供查詢。論文的公布包括刊登授權(quán)江蘇大學(xué)研究生處辦理。本學(xué)位論文屬于不保密口。學(xué)位論文作者簽名王雙指導(dǎo)教師簽硼怍川日紗壚‘月6日