簡(jiǎn)介：鍋爐溫度定值智能儀表控制系鍋爐溫度定值智能儀表控制系統(tǒng)統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說明書課程設(shè)計(jì)說明書專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)10級(jí)自動(dòng)化級(jí)自動(dòng)化1班姓名名孫維（維（080310016）汪大衛(wèi)（汪大衛(wèi)（080310038）黃文東（黃文東（080310060）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師陳世軍陳世軍設(shè)計(jì)時(shí)間設(shè)計(jì)時(shí)間2013615物理與電氣工程學(xué)院物理與電氣工程學(xué)院2013年6月15日2目錄1緒論32系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)321鍋爐的工作原理及過程322設(shè)計(jì)方案選擇4221串級(jí)控制系統(tǒng)4222單回路控制系統(tǒng)63硬件選型731智能儀表選型832溫度傳感器選型933變送器概述及選型1034執(zhí)行器選型104鍋爐溫度智能儀表控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1041組態(tài)王概述1042鍋爐溫度智能儀表控制界面設(shè)計(jì)115鍋爐溫度控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行結(jié)果12參考文獻(xiàn)15

簡(jiǎn)介：軟件項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師時(shí)間2013年1月目錄1、項(xiàng)目概述12、工作任務(wù)STATEMENTOFWORK,SOW書1一整體要求1二系統(tǒng)邏輯模型2三系統(tǒng)功能描述3四應(yīng)達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)33、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃4一分解項(xiàng)目工作4六質(zhì)量保證的報(bào)告途徑17七記錄的收集、維護(hù)和保存176、軟件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)17一團(tuán)隊(duì)組織及職責(zé)18二項(xiàng)目的溝通計(jì)劃197、軟件項(xiàng)目配置管理計(jì)劃19學(xué)校內(nèi)部職工工資系統(tǒng)項(xiàng)目管理書1、項(xiàng)目概述假設(shè)學(xué)校共有教職工約1000人,10個(gè)行政部門和8個(gè)系部。每個(gè)月20日前各部門包括系、部要將出勤情況上報(bào)人事處,23日前人事處將出勤工資、獎(jiǎng)金及扣款清單送財(cái)務(wù)處。財(cái)務(wù)處于每月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。每月初3日前將工資條發(fā)給各單位。若有員工調(diào)入、調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動(dòng)、離退休等數(shù)據(jù)變化,則由人事處通知相關(guān)部門和財(cái)務(wù)處。2、工作任務(wù)STATEMENTOFWORK,SOW書校務(wù)通管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求學(xué)校內(nèi)部職工工資管理系統(tǒng)是對(duì)學(xué)校所有職工工資進(jìn)行管理的系統(tǒng),是學(xué)校內(nèi)部各校區(qū)內(nèi)與各校區(qū)間的公用平臺(tái)。它要完成學(xué)校對(duì)所有職工工資信息的管理,包括計(jì)算、傳播、存儲(chǔ)等,以及職工對(duì)自己信息的查詢操作。其目的是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部職工的工資管理,準(zhǔn)確的管理職工工資獎(jiǎng)金等信息一整體要求1系統(tǒng)要求提供教師工作平臺(tái)和學(xué)生工作平臺(tái)。2系統(tǒng)要求有嚴(yán)格的權(quán)限管理,權(quán)限要在數(shù)據(jù)方面和功能方面都有體現(xiàn)。3系統(tǒng)要求有可擴(kuò)充性,可以在現(xiàn)有系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,通過前臺(tái)就可加掛其他功能模塊。

簡(jiǎn)介：本科專業(yè)課程設(shè)計(jì)題目新能源汽車動(dòng)力與驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)總體的設(shè)計(jì)ABSTRACTINCREASINGLYSERIOUSENVIRONMENTALPOLLUTIONANDENERGYCRISISPUTFORWARDONTHEDEVELOPMENTOFTHEAUTOINDUSTRYISEXTREMELYSEVERECHALLENGESINORDERTOTHESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFAUTOMOBILEINDUSTRY,TOUSETHEPOWEROFTHEMOTORASDRIVINGDEVICEOFTHEELECTRICCARCANTRULYREALIZE“ZEROPOLLUTION“,HASBECOMEANATIONALAUTOMOBILERESEARCHANDDEVELOPMENTOFAKEYSOCALLEDPUREELECTRICVEHICLESISTHEUSEOFPOWERBATTERYASENERGYSTORAGEPOWERSOURCE,THROUGHTHEBATTERYPOWERTOTHEMOTOR,DRIVEMOTORRUNNING,PUSHINGFORWARDVEHICLEINTHEELECTRICCARRESEARCH,TECHNOLOGYSELECTION,DEPENDINGONTHEROUNDEDGEDRIVEELECTRICCARSGRADUALLYBECOMEANEWDIRECTIONOFTHEELECTRICCARTYPESELECTIONTHISPAPERDESIGNSANEWTYPEOFDOUBLEMOTORDRIVEAXLEINDEPENDENTLY,THESCHEMEADOPTSTHELITHIUMIONPOWERBATTERYASAPOWERSOURCE,TWOPERMANENTMAGNETBRUSHLESSDCMOTORASDRIVEDEVICE,RELYONTWOSETSOFGEARGROUPRESPECTIVELYFORSLOWINGDOWN,WITHASHORTHALFSHAFTDRIVESTHEWHEELSONTHEBASISOFTHESYSTEMCONFIGURATIONDESIGN,THEPOWERSYSTEMPARAMETERS,INCLUDINGELECTRICMOTORS,BATTERIES,MATCHINGKEYWORDSELECTRICVEHICLESLIDUALMOTORSYSTEM

簡(jiǎn)介：課程名稱軟件工程課程名稱軟件工程試題題目火車票網(wǎng)上訂票系統(tǒng)試題題目火車票網(wǎng)上訂票系統(tǒng)姓名專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院時(shí)間2013年5月1號(hào)71數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境說明2772數(shù)據(jù)庫(kù)命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范2873數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)28731邏輯設(shè)計(jì)步驟28732邏輯設(shè)計(jì)原則28733邏輯設(shè)計(jì)圖2874數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)33741數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)步驟33742表、視圖匯總33743各表、視圖設(shè)計(jì)詳解35八、八、人機(jī)界面設(shè)計(jì)人機(jī)界面設(shè)計(jì)3581界面設(shè)計(jì)原則3582系統(tǒng)窗體匯總3583主界面設(shè)計(jì)3584子界面設(shè)計(jì)35九、九、項(xiàng)目系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)3691實(shí)現(xiàn)環(huán)境與技術(shù)92核心模塊實(shí)現(xiàn)技術(shù)代碼十、軟件測(cè)試分析報(bào)告十、軟件測(cè)試分析報(bào)告53101測(cè)試范圍與主要內(nèi)容53102測(cè)試方法54103系統(tǒng)測(cè)試步驟54104測(cè)試報(bào)告58105系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)58十一、軟件使用說明書十一、軟件使用說明書59111軟件概述59112使用說明591121系統(tǒng)登陸591122注冊(cè)591123系統(tǒng)簡(jiǎn)介601124更多功能601125后臺(tái)管理子系統(tǒng)611126MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)信息61十二、十二、系統(tǒng)開發(fā)評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)評(píng)價(jià)61參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)61

簡(jiǎn)介：軟件工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告軟件工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告20142015年度第一學(xué)期課程名稱軟件工程課程設(shè)計(jì)題目學(xué)生選課系統(tǒng)院系計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院班級(jí)軟件工程組號(hào)XXXX組長(zhǎng)XXXXXX組員XXXXX指導(dǎo)教師郭虎升設(shè)計(jì)周數(shù)6周小組成績(jī)?nèi)掌?013年月日軟件工程課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定軟件工程課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定一、一、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)二、二、成績(jī)成績(jī)指導(dǎo)教師日期年月日學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)姓名姓名成績(jī)成績(jī)備注備注

簡(jiǎn)介：HUBEIHUBEIUNIVERSITYUNIVERSITYOFOFAUTOMOTIVEAUTOMOTIVETECHNOLOGYTECHNOLOGYC語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告課設(shè)題目車票管理系統(tǒng)專業(yè)自動(dòng)化（汽車工業(yè)電氣自動(dòng)化）班級(jí)T11236姓名張科成績(jī)完成日期2012年6月18日－2012年6月22日指導(dǎo)教師胡寧亞苗暹車票管理系統(tǒng)第2頁(yè)共51頁(yè)1課程設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)目的1通過課程設(shè)計(jì)，加深對(duì)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想的理解，能對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)合理的模塊化結(jié)構(gòu)。2通過課程設(shè)計(jì)，進(jìn)一步掌握C語(yǔ)言中重要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。掌握并熟練運(yùn)用指針、鏈表、結(jié)構(gòu)體、文件等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。3通過課程設(shè)計(jì)，提高程序開發(fā)能力，能運(yùn)用合理的控制流編寫清晰高效的程序。4通過課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)C語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用和自學(xué)能力，真正的把課堂上獲得的知識(shí)運(yùn)用起來，培養(yǎng)自己對(duì)程序編寫的興趣，并能獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)小型系統(tǒng)。5通過課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了自己的程序分析能力。2需求分析需求分析21要求要求1遵循軟件開發(fā)過程的基本規(guī)范；能靈活應(yīng)用，初步具備運(yùn)用C程序解決實(shí)際問題的能力。2運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法，按照課程設(shè)計(jì)題目要求，完成包括需求分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編寫代碼、調(diào)試和測(cè)試C程序等過程。3學(xué)會(huì)利用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體、鏈表進(jìn)行相關(guān)信息表示。4功能模塊劃分清晰，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖符合功能操作要求，且有詳盡的功能描述5各主要功能模塊有詳盡的流程圖及描述，用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)，且調(diào)用入口、功能、出口等關(guān)系正確。6所設(shè)計(jì)的C程序較好的可讀性和可靠性；程序書寫風(fēng)格規(guī)范，注釋清晰。7界面友好（良好的人機(jī)互交），凡需要輸入信息時(shí)，都有較詳盡的提示信息，并對(duì)輸入信息有較完善的值域分析。8程序經(jīng)上機(jī)調(diào)試通過，不應(yīng)出現(xiàn)語(yǔ)法型、功能型錯(cuò)誤，并獲得滿意的結(jié)果。9學(xué)會(huì)通過各功能性測(cè)試用例測(cè)試程序的能力，盡可能避免原則性錯(cuò)誤的出現(xiàn)。10掌握編寫、調(diào)試和測(cè)試C語(yǔ)言程序的基本技巧，充分理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法。11C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容反應(yīng)實(shí)際設(shè)計(jì)過程，且符合格式要求，無抄襲現(xiàn)象。

簡(jiǎn)介：公路自然區(qū)劃Ⅳ區(qū)一級(jí)公路路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)公路自然區(qū)劃Ⅳ區(qū)一級(jí)公路路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)THEDESIGNONTHEROADSURFACESTRUCTUREOFACLASSAHIGHWAYINⅣRANKNATUREDIVISIONFORHIGHWAY作者姓名張孝龍專業(yè)、班級(jí)道橋0903學(xué)號(hào)310907020628指導(dǎo)教師魏海霞設(shè)計(jì)時(shí)間2012610河南理工大學(xué)HENANPOLYTECHNICUNIVERSITY目錄1引言某地（IV區(qū)）擬建一級(jí)公路，設(shè)計(jì)年限為15年，土基為粉質(zhì)土，確定土基的稠度為110，回彈模量取36MPA，路基干濕狀態(tài)為中濕狀態(tài)。有關(guān)資料如下1初始條件在雙輪組（或多輪組）貨車型號(hào)中自行選取，型號(hào)不少于7種（如表1），日交通量自擬，保證計(jì)算的交通等級(jí)屬于重交通或特重交通。表1交通組成交通組成型號(hào)前軸載KN后軸載KN后軸數(shù)輪組數(shù)軸距CM交通量輛/日三菱T653B2934801雙黃河JN15049010161雙江淮HF15045110151雙解放CA1502876821雙湘江HQP402317322雙3M東風(fēng)EQ1402376921雙東風(fēng)EQ1552655672雙2．公路技術(shù)等級(jí)為一級(jí)，為雙向四車道。3．交通組成如表1（示例）所示，交通量年增長(zhǎng)率Γ6。擬采用瀝青路面結(jié)構(gòu)和混凝土路面結(jié)構(gòu)兩種路面類型進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

簡(jiǎn)介：黑龍江大學(xué)課程名稱課程名稱路基路面工程路基路面工程學(xué)院院建筑工程學(xué)院建筑工程學(xué)院專業(yè)業(yè)土木工程學(xué)號(hào)號(hào)2008458020084580年級(jí)級(jí)20082008級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生姓名李朋飛李朋飛指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王正君王正君路基路面課程設(shè)計(jì)01基本設(shè)計(jì)資料基本設(shè)計(jì)資料該路段設(shè)計(jì)年限20年，交通量年平均增長(zhǎng)87，車道系數(shù)Η05，該路段處于中國(guó)公路自然區(qū)劃II2區(qū)，路面寬度為B245M，行車道為四車道275M，此公路設(shè)有一個(gè)收費(fèi)站，且處于中濕路段，設(shè)計(jì)任務(wù)書要求收費(fèi)站采用水泥混凝土路面，其他路段采用瀝青混凝土路面。路基土為粉質(zhì)中液限土，潮濕路段E019MPA，中濕路段E029MPA，干燥路段E030MPA，沿線有砂石，且有碎石、石灰、粉煤灰供應(yīng)。表11交通組成及交通量表車型雙向交通量躍進(jìn)NJ230585解放CA10B905黃河JN150385長(zhǎng)征XD250305依土姿TD501485菲亞特650E245太脫拉138472瀝青路面設(shè)計(jì)瀝青路面設(shè)計(jì)2121軸載軸載分析分析我國(guó)瀝青路面設(shè)計(jì)以雙輪組單軸載100KN為標(biāo)準(zhǔn)軸載，表示為BZZ100。標(biāo)準(zhǔn)軸載的計(jì)算參數(shù)按表31確定。表31標(biāo)準(zhǔn)軸載計(jì)算參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)軸載名稱BZZ100標(biāo)準(zhǔn)軸載名稱BZZ100標(biāo)準(zhǔn)軸載P（KN）100單輪當(dāng)量圓直徑D（MM）2130輪胎接地壓強(qiáng)P（MPA）070兩輪中心距（CM）1．5D﹙1﹚當(dāng)以設(shè)計(jì)彎沉值設(shè)計(jì)指標(biāo)及瀝青基層層底拉應(yīng)力驗(yàn)算時(shí)，凡前、后軸軸載大于25KN的各級(jí)軸載的作用次數(shù)均換算成標(biāo)準(zhǔn)軸載的當(dāng)量作用次數(shù)。IPINPN354211PPNCCNIIKI???式中以設(shè)計(jì)彎沉值和瀝青層層底拉應(yīng)力為指標(biāo)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)軸載的當(dāng)量次數(shù)；N

簡(jiǎn)介：課程設(shè)計(jì)報(bào)告37輸出設(shè)計(jì)35371輸出項(xiàng)目35372輸出接收者35373主要功能35374輸出要求36375輸出設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和驗(yàn)收3738輸入設(shè)計(jì)37381輸入項(xiàng)目37382輸入的承擔(dān)者37383主要功能要求37384輸入要求37385輸入校驗(yàn)38386輸入設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)與驗(yàn)收3839網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)39310系統(tǒng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)393101實(shí)施方案說明393102實(shí)施的總計(jì)劃403103實(shí)施方案的審批40

簡(jiǎn)介：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目宏信廠房單向板設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中心新疆烏魯木齊奧鵬學(xué)習(xí)中心16專業(yè)土木工程年級(jí)11年09秋季學(xué)號(hào)111494403633學(xué)生王梅娟指導(dǎo)教師根據(jù)構(gòu)造要求，板厚取1900804754040LHMMMM????次梁截面高度應(yīng)滿足4800480026640018121812LLHMM???取H400MM，截面寬度取為B200MM。主梁的截面高度應(yīng)滿足5700570038057015101510LLHMM???取截面高度H500MM，截面寬度取為B250MM。三、板的計(jì)算三、板的計(jì)算按塑性分析法計(jì)算內(nèi)力。1、荷載、荷載恒荷載標(biāo)準(zhǔn)值

簡(jiǎn)介：計(jì)算與說明主要結(jié)果1、零件的分析11零件的作用零件的作用CA6140車床的撥叉位于車床變速機(jī)構(gòu)中，主要起換檔，使主軸回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)按照工作者的要求工作，獲得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的Φ20孔與操縱機(jī)構(gòu)相連，二下方的Φ50半孔則是用于與所控制齒輪所在的軸接觸。通過上方的力撥動(dòng)下方的齒輪變速。兩件零件鑄為一體，加工時(shí)分開。12零件的工藝分析零件的工藝分析CA6140車床共有兩處加工表面，其間有一定位置要求。分述如下1以Φ20為中心的加工表面。這一組加工表面包括Φ20的02100?孔，以及其上下端面，上端面與孔有位置要求，孔壁上有一個(gè)裝配時(shí)鉆鉸的錐孔，一個(gè)M6的螺紋孔。下端有一個(gè)47°的缺口。這三個(gè)都沒有高的位置度要求。2以Φ50為中心的加工表面。這一組加工表面包括Φ50的500250??孔，以及其上下兩個(gè)端面。這兩組表面有一定的位置度要求,即Φ50的孔上下兩個(gè)端面與500250??Φ20的孔有垂直度要求，主要是02100?1Ф50MM的孔的上、下表面與Ф20的孔的垂直度誤差為007MM。2Ф50MM、Ф20MM的孔的上、下表面以及Ф50MM的孔的內(nèi)表面的粗糙度誤差為32UM。3Ф20MM的孔的內(nèi)表面的粗糙度誤差為16UM，精度為IT7。4Ф20MM的孔的上、下表面與Ф20的孔的垂直度誤差為005MM。由上面分析可知，加工時(shí)應(yīng)先加工一組表面，再以這組加工后表面為基準(zhǔn)采用專用夾具加工另外一組表面，并且保證它們之間的位置精度要求。計(jì)算與說明主要結(jié)果其上、下表面尺寸為12MM工序七銑斷工序八以Ф20MM的孔為精基準(zhǔn)，鉆Ф8MM的錐孔的一半Ф4MM，裝配時(shí)鉆鉸工序九以Ф20MM的孔為精基準(zhǔn)，鉆Ф5MM的孔，攻M6的螺紋工序十以Ф20MM的孔為精基準(zhǔn)，銑47°缺口，保證其粗糙度為125UM工序十一去毛刺，清洗工序十二終檢。上面的工序可以是中批生產(chǎn)，但是其效率不高，并且工序三中的鉆孔方法在鉆孔是可能會(huì)偏離中心。經(jīng)綜合考慮，采用下面的方案二。2、工藝路線方案二工序一退火工序二粗、精銑Ф20MM、Ф50MM的下表面，保證其粗糙度為32UM工序三以Ф20MM的下表面為精基準(zhǔn)，粗、精銑Ф20MM、Ф50MM的孔的上表面，保證其粗糙度為32UM，Ф20MM的上、下表面尺寸為30MM，Ф50MM的上、下表面尺寸為12MM工序四以Ф20MM的下表面為精基準(zhǔn)，鉆、擴(kuò)、鉸、精鉸Ф20MM的孔，保證其內(nèi)表面粗糙度為16UM，垂直度誤差不超過005MM工序五以Ф20MM的下表面為精基準(zhǔn)，粗、半精鏜Ф50MM的孔，保證其內(nèi)表面粗糙度為32UM工序六銑斷工序七以Ф20MM的孔為精基準(zhǔn)，鉆Ф8MM的錐孔的一半Ф4MM，裝配時(shí)鉆鉸工序八以Ф20MM的孔為精基準(zhǔn)，鉆Ф5MM的孔，攻M6的螺紋工序九以Ф20MM的孔為精基準(zhǔn)，銑47°缺口，保證其粗糙度為125UM工序十去毛刺，清洗工序十一終檢。

簡(jiǎn)介：一一設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原始原始資料水準(zhǔn)網(wǎng)嚴(yán)密平差及精度評(píng)定示例。如圖所示水準(zhǔn)網(wǎng)，有2個(gè)已知點(diǎn)，3個(gè)未知點(diǎn)，7個(gè)測(cè)段。各已知數(shù)據(jù)及觀測(cè)值見下表（1）已知點(diǎn)高程H15016MH26016M（2）高差觀測(cè)值M高差觀測(cè)值M端點(diǎn)號(hào)高差觀測(cè)值測(cè)段距離序號(hào)131359111142009172230363233241012274340657245350238146520595267（3）求各待定點(diǎn)的高程；34點(diǎn)的高差中誤差；3號(hào)點(diǎn)、4號(hào)點(diǎn)的高程中誤差。（提示，本網(wǎng)可采用以測(cè)段的高差為平差元素，采用間接平差法編寫程序計(jì)算。）二．二．設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求內(nèi)容及要求正確應(yīng)用平差模型列出觀測(cè)值條件方程、誤差方程、法方程和解算法方程，得出平差后的平差值及各待定點(diǎn)的高程平差值，評(píng)定各平差值的精度和各高程平差值的精度。四水準(zhǔn)網(wǎng)水準(zhǔn)網(wǎng)間接平差步接平差步驟1）誤差方程的列立。差方程的列立。在該水準(zhǔn)網(wǎng)中，總觀測(cè)數(shù)N7，必要觀測(cè)數(shù)T3,多余觀測(cè)數(shù)RNT7343、4和5點(diǎn)高程平差值為參數(shù)分別為X1、X2、X3，相應(yīng)的近似值取為按圖示列出觀測(cè)方程,化為誤差方程如下代入寫成矩陣形式為2）組成法方程并成法方程并結(jié)算法方程。算法方程。以1KM水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)高差為單位權(quán)觀測(cè)值，各觀測(cè)值相互獨(dú)立，權(quán)陣為一主對(duì)角陣，由定權(quán)得權(quán)陣為MHHXMHHXMHHX6116,0257,3756720321021101?????????0?2?7??3?4?0?0?371621524132211??????????????????XVXVXXVXVXVXVXV327136125224213122111????????????????XHHXXHXXHHXHHXHHXHHXH??????????????IIIIIIVHHXXX?????,???0???????????????????????????????????????????????????????????????????????0273400?1001010110100010100017654321XVVVVVVVIISP1????????????????????????830710420370430590910P

簡(jiǎn)介：1液壓與氣壓傳動(dòng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書系別機(jī)械與汽車工程學(xué)院專業(yè)機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化班級(jí)機(jī)制0811姓名嚴(yán)磊學(xué)號(hào)2010516007指導(dǎo)老師鄔國(guó)秀3一、設(shè)計(jì)題目題目設(shè)計(jì)一臺(tái)上料機(jī)液壓系統(tǒng)，要求驅(qū)動(dòng)它的液壓傳動(dòng)系統(tǒng)完成快速上升→慢速上升→停留→快速下降的工作循環(huán)。其結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。其垂直上升工作的重力為，滑臺(tái)的重量為，快速上升的行程為N5000N1000MM350，其最小速度為慢速上升行程為，其最小速度為；快SMM/45?MM100SMM/8速下降行程為，速度要求。滑臺(tái)采用V型導(dǎo)軌，其導(dǎo)軌面的MM450SMM/55?夾角為，滑臺(tái)與導(dǎo)軌的最大間隙為，啟動(dòng)加速與減速時(shí)間均為，?90MM2S50液壓缸的機(jī)械效率（考慮密封阻力）為091。上料機(jī)示意圖如下圖1上料機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（理工類）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（理工類）C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程建設(shè)計(jì)劃語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程建設(shè)計(jì)劃課程名稱課程名稱C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程編號(hào)課程編號(hào)03402513課程組組長(zhǎng)課程組組長(zhǎng)王紅課程組責(zé)任教師課程組責(zé)任教師衡紅軍、馮霞、李俊生、馬驪、謝麗霞、張樹兵、劉山授課對(duì)象授課對(duì)象全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)理工類本科學(xué)生?先序課程大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。?后繼課程計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。?選課要求具有大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)或程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生。一、一、課程建設(shè)目標(biāo)課程建設(shè)目標(biāo)本課程是非計(jì)算機(jī)專業(yè)理工類學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三個(gè)層次中的第二層次的核心內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的一般方法，以C為語(yǔ)言基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛟O(shè)計(jì)思想、靈活的思維方式及較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并以此為基礎(chǔ)，讓學(xué)生逐漸掌握復(fù)雜軟件的設(shè)計(jì)和開發(fā)手段，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，因此，本課程是一門理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)的課程。該課程自2000年被列入學(xué)校14門重點(diǎn)基礎(chǔ)課程以來，已經(jīng)通過了達(dá)標(biāo)課程的驗(yàn)收和2003年校級(jí)精品課程的建設(shè)計(jì)劃，近期目標(biāo)是在1～2年內(nèi)實(shí)現(xiàn)天津市精品課程建設(shè)的合格評(píng)估，并在3年內(nèi)進(jìn)一步完善課程內(nèi)容與教學(xué)方法的改革；遠(yuǎn)期目標(biāo)是5～8年內(nèi)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)的要求，建立適合我校實(shí)際情況的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程體系，為我校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程和學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)建立良好的學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境。二、課程建設(shè)的任務(wù)二、課程建設(shè)的任務(wù)1師資隊(duì)伍建設(shè)目前課程組責(zé)任教師共有8人，教師結(jié)構(gòu)中高級(jí)職稱占63％，中級(jí)職稱占37％，平均年齡為37歲，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，課程組教師的責(zé)任心強(qiáng)。表1課程組教師結(jié)構(gòu)項(xiàng)目項(xiàng)目職稱職稱年齡年齡主講次數(shù)主講次數(shù)劉山教授481王紅副教授417衡紅軍副教授356李俊生副教授396馮霞副教授336馬驪講師406謝麗霞講師304張樹兵講師323近3年授課學(xué)生人數(shù)為2000人以上，平均每個(gè)教師授課人數(shù)為260，全部采用大班上課，教學(xué)效果受人數(shù)影響非常大。學(xué)校給課程組定編人數(shù)是9人，需要增加1人保證授課圖1C語(yǔ)言的基本內(nèi)容?作為程序設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)的主要內(nèi)容如下圖所示圖2程序設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)核心內(nèi)容按照教學(xué)計(jì)劃的安排“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”授課學(xué)時(shí)為56（含20學(xué)時(shí)上機(jī)實(shí)習(xí)），對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)以學(xué)生能力培養(yǎng)為基本出發(fā)點(diǎn)，將實(shí)驗(yàn)劃分為驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性與綜合性三類實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容如下表2C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一C程序的運(yùn)行環(huán)境實(shí)驗(yàn)二最簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)（以實(shí)習(xí)指導(dǎo)為主進(jìn)行基本驗(yàn)證性訓(xùn)練）實(shí)驗(yàn)四循環(huán)控制實(shí)驗(yàn)五數(shù)組實(shí)驗(yàn)六函數(shù)實(shí)驗(yàn)七指針實(shí)驗(yàn)八結(jié)構(gòu)體和共用體實(shí)驗(yàn)九編譯預(yù)處理與位運(yùn)算設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)（以程序設(shè)計(jì)為主的編程訓(xùn)練）實(shí)驗(yàn)十文件與綜合程序設(shè)計(jì)綜合性實(shí)驗(yàn)并且應(yīng)當(dāng)通過嚴(yán)格管理實(shí)驗(yàn)過程確保實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與實(shí)驗(yàn)效果。4．教學(xué)方法與手段建設(shè)“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程由于是理論與實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，因此教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以啟發(fā)式教學(xué)為主，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)的教學(xué)方式，同時(shí)還要針對(duì)新入校本科生的特點(diǎn)，按照教育心理學(xué)的方法，引導(dǎo)他們積極適應(yīng)中學(xué)到大學(xué)心理、學(xué)習(xí)方法等方面的轉(zhuǎn)變，盡可能幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中首先學(xué)會(huì)“如何學(xué)習(xí)”。建議采用的教學(xué)方法有?層次化教學(xué)方法計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)對(duì)于修課學(xué)生而言存在的差距是較大的，特別是擴(kuò)招后學(xué)生入學(xué)成績(jī)差異非常大，為此針對(duì)不同層次學(xué)生采取不同的方法和教學(xué)手段因材施教，使他們都能得到不同層次的教學(xué)效果。對(duì)學(xué)習(xí)狀況一般的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)語(yǔ)法和基本編程訓(xùn)練、圍繞課內(nèi)教學(xué)與等級(jí)考試開展教學(xué)與輔導(dǎo)；而對(duì)基礎(chǔ)較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生則有針對(duì)性的進(jìn)行計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)書寫能力分析能力縮進(jìn)（縮進(jìn)）注釋問題分類問題分解組成結(jié)構(gòu)程序、PFCNS程序調(diào)試斷點(diǎn)跟蹤自頂向下逐步求精常用算法、經(jīng)典算法、綜合設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)能力計(jì)算結(jié)果

簡(jiǎn)介：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)聊天程序一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)聊天程序姓名名徐曉芳徐曉芳班級(jí)級(jí)080732學(xué)號(hào)號(hào)08073212指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師侯向華侯向華成績(jī)績(jī)完成時(shí)間完成時(shí)間20101219完成地點(diǎn)完成地點(diǎn)湖師院湖師院二、二、模塊設(shè)計(jì)模塊設(shè)計(jì)基于以上任務(wù)分析我準(zhǔn)備做成一個(gè)聊天室，并且滿足以上設(shè)計(jì)要求。本設(shè)計(jì)具有以下主要功能服務(wù)端※可以不斷的監(jiān)聽客戶端請(qǐng)求※顯示登入客戶的信息※發(fā)送系統(tǒng)消息客戶端※個(gè)性登陸登錄框中包含個(gè)人名稱，設(shè)置服務(wù)器和端口，選擇性別。※群聊天功能任意用戶直接在編輯區(qū)編輯文字后點(diǎn)擊發(fā)送，所有在線用戶均可在群聊天界面看到聊天內(nèi)容?！搅墓δ苋粼谟脩麸@示界面雙擊某位在線用戶并且在聊天室界面最下部勾選“私聊”，則可以進(jìn)行私聊，只有聊天雙方可在悄悄話界面看到自己的聊天內(nèi)容?！仄凉δ艽塑浖С纸仄凉δ?，單擊“截屏”按鈕彈出截屏功能界面可以選擇界面風(fēng)格。單擊“開始截取”按鈕在屏幕上可截取畫面，雙擊后可在截屏界面預(yù)覽截屏效果?？蛇x擇將截屏圖片復(fù)制到剪貼板或者保存到本地硬盤。※聊天功能支持文字屬性設(shè)置。三、三、開發(fā)工具與平臺(tái)開發(fā)工具與平臺(tái)本設(shè)計(jì)開發(fā)工具為ECLIPSE,它是一個(gè)開放可擴(kuò)展的集成開發(fā)環(huán)境（IDE），它不僅用于JAVA的開發(fā)，通過開發(fā)插件，它可以構(gòu)建其他的開發(fā)工具。在ECLIPSE集成開發(fā)環(huán)境中開發(fā)JAVA程序，快速而且高效。其主要特點(diǎn)包括開發(fā)的可擴(kuò)展的IDE；成功的底層圖形界面API；強(qiáng)大的插件加載功能；可以通過導(dǎo)入一些CVS相關(guān)的插件來實(shí)現(xiàn)版本管理的便易性。運(yùn)行平臺(tái)為WINDOWS