-
簡介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(本)單元2單元測試國開(內(nèi)蒙古)02272參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載本文檔的說明下載完本文檔后,請用WORD或WPS打開,然后按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案,預(yù)祝您取得好成績金第1題線性表的順序存儲比鏈?zhǔn)酱鎯ψ钆c利于進(jìn)行()操作。A表尾插入或刪除B查找C按值插入或刪除D表頭插入或刪除正確答案是表尾插入或刪除第2題鏈表不具備的特點是()。A所需空間與其長度成正比B可隨機(jī)訪問任一結(jié)點C插入、刪除不需要移動元素D不必事先估計存儲空間正確答案是可隨機(jī)訪問任一結(jié)點第3題向一個有127個元素的順序表中插入一個新元素,并保持原來的順序不變,平均要移動()個元素。A63B8C635D7正確答案是635第4題在一個長度為N的順序存儲線性表中,向第I個元素(1≤I≤N)之前插入一個新元素時,需要依次后移()個元素。ANIBNI1CNI1DI正確答案是NI1第5題在一個長度為N的順序存儲線性表中,刪除第I個元素(1≤I≤N),需要前移()個元素。ANIBNI1CNI1DI正確答案是NI第6題有關(guān)線性表的正確說法是()。A表中的元素必須按由小到大或由大到下排序B除了一個和最后一個元素外,其余元素都有一個且僅有一個直接前驅(qū)和一個直接后繼C線性表至少要求一個元素D每個元素都有一個直接前驅(qū)和一個直接后繼正確答案是除了一個和最后一個元素外,其余元素都有一個且僅有一個直接前驅(qū)和一個直接后繼第13題若某線性表最常用的操作是存取任一指定序號的元素和在最后進(jìn)行插入和刪除運算,則利用()存儲方式最省時間。A雙向循環(huán)鏈表B順序表C帶頭結(jié)點的雙向循環(huán)鏈表D單向循環(huán)鏈表正確答案是順序表第14題在單鏈表中,若P不是尾結(jié)點,在其后插入S結(jié)點的操作是()。APNEXTSSNEXTPBSNEXTPPNEXTSCSNEXTPNEXTPSDSNEXTPNEXTPNEXTS正確答案是SNEXTPNEXTPNEXTS第15題在一個長度為N的順序表中為了刪除第5個元素,由第6個元素開始從后到前依次移動了15個元素。則原順序表的長度為()。A21B25C19D20正確答案是20第16題對于一個具有N個結(jié)點的單向鏈表,在給定值為X的結(jié)點之后插入一個新結(jié)點的時間復(fù)雜度為()。AONBO1CON3DON2正確答案是ON第17題設(shè)順序存儲的線性表長度為N,對于插入操作,設(shè)插入位置是等概率的,則插入一個元素平均移動元素的次數(shù)為()。ANI1BNCN/2
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 6
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:教育教育惠民政策宣傳資料惠民政策宣傳資料一、資助政策及對象(一)學(xué)前教育“三兒”保教費資助資助對象為學(xué)前教育學(xué)生中的“孤、殘、特困”幼兒,資助金為每生每年10001000元。(二)義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”11“三免”全面免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)費、教科書費、作業(yè)本費。22“一補(bǔ)”義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助,資助金為小學(xué)生每生每年10001000元,初中生每生每年12501250元。(三)普通高中學(xué)生資助11普通高中困難學(xué)生學(xué)費減免受助學(xué)生全額免除學(xué)費。22普通高中困難學(xué)生助學(xué)金資助資助對象為普通高中貧困學(xué)生,資助金每生每年20002000元。(四)中職學(xué)生助學(xué)金和免學(xué)費資助全部免除中職學(xué)生學(xué)費,每生每年19501950元;助學(xué)金每生每年20002000元,比例為在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的2020(連片特困地區(qū)的學(xué)生全部享受)(五)公益彩票勵耕計劃、潤雨計劃、滋慧計劃資助11勵耕計劃資助對象為小學(xué)、初中、高中(含中職學(xué)校)公辦在職家庭經(jīng)濟(jì)困難教師,受助教師可享受資助金1000010000元。22潤雨計劃資助對象為公辦學(xué)校在職家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒教師,受助教師可享受資助金1000010000元。33滋慧計劃資助對象為普通高中品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,受助學(xué)生可享受資助金20002000元。(六)大學(xué)新生入學(xué)資助考入省內(nèi)院校的貧困大學(xué)新生,每生每年資助500500元,考入省外的貧困大學(xué)新生每生每年資助10001000元。(七)生源地信用助學(xué)貸款凡家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)新生和在校大學(xué)生均可申請助學(xué)貸款,本科及以下學(xué)生,每生每年可申請貸款80008000元,研究生及以上學(xué)生,每生每年可申請貸款1200012000元。在校期間國家承擔(dān)利息,畢業(yè)后2020年內(nèi)還清。(八)地方財政資助11義務(wù)教育階段特困學(xué)生。22公辦學(xué)校在職特困教師。33當(dāng)年考起本科院校的在西充縣就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生。44臨時救助。二、操作程序(一)學(xué)前教育“三兒”保教費資助、寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助、普通高中學(xué)生資助、中職學(xué)生助學(xué)金和免學(xué)費資助申報及發(fā)放操作程序每年秋季開學(xué)一個月后,學(xué)校根據(jù)縣學(xué)生資助中心分配的名額開始啟動資助學(xué)生(家長)申請、班級評議、學(xué)校評審、學(xué)校公示等工作;學(xué)校完成公示后,上報縣級學(xué)生資助中心,學(xué)生資助中心審核匯總后報縣財政局,縣財政局審核后,將學(xué)前教育“三兒”保教費和普通高中、中職學(xué)校免學(xué)費劃撥到學(xué)校,其余資助金直接劃撥到代發(fā)銀行,代發(fā)銀行直接把資助金打入學(xué)生銀行卡。(二)大學(xué)生生源地貸款辦理程序?qū)W生通過國家開發(fā)銀行網(wǎng)在線注冊申請(申請書需加蓋村委會、居委會或民政部門公章,憑錄取通知書、學(xué)生證、身份證、戶口簿到縣學(xué)生資助中心簽訂合同即可辦理。三、強(qiáng)化監(jiān)督檢查(一)加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)惠民政策透明度。為讓資助政策家喻戶曉,縣學(xué)生資助中心通過電視臺、有線電視、教科網(wǎng)站等媒體就國家資助政策、辦法等進(jìn)行廣泛宣傳,同時在學(xué)校、公共場所等人群聚集地方張貼宣傳資料。(二)強(qiáng)化督查,規(guī)范申報發(fā)放程序。為確保國家的惠民政策落到實處,省、市資助中心每年都要對各類資助政策執(zhí)行情況進(jìn)行專項檢查;縣學(xué)生資助中心每學(xué)期也要例行檢查和不定期抽查,檢查人員采取詢問、走訪、深入班級清點受助學(xué)生人數(shù)等形式,核對受助學(xué)生身份,檢查操作程序,查看受助學(xué)生檔案,對操作程序不規(guī)范或有其他違規(guī)行為的,及時提出整改意見,并限期整改,有違紀(jì)違規(guī)行為的,嚴(yán)格責(zé)任追究。
下載積分: 3 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 2
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:播音發(fā)聲學(xué)播音發(fā)聲學(xué)資料整理資料整理第一單元播音發(fā)聲概說第一單元播音發(fā)聲概說一.一個命題在說話人大腦中產(chǎn)生到被聽話人理解,整個過程可分為三個環(huán)節(jié)一.一個命題在說話人大腦中產(chǎn)生到被聽話人理解,整個過程可分為三個環(huán)節(jié)1。言語的產(chǎn)生2言語的傳輸。3言語的感知二.發(fā)聲的物理基礎(chǔ)二.發(fā)聲的物理基礎(chǔ)1所有的聲音都可以用四種要素音高、音強(qiáng)、音長、音色音高、音強(qiáng)、音長、音色來分析2不同音色產(chǎn)生的因素主要有①發(fā)音體的不同發(fā)音體的不同②。發(fā)音方法的不同②。發(fā)音方法的不同③。共鳴器形狀③。共鳴器形狀不同。不同。三.發(fā)聲的生理基礎(chǔ)三.發(fā)聲的生理基礎(chǔ)11動力基礎(chǔ)。(動力基礎(chǔ)。(由肺呼出的氣流是發(fā)聲的動力)22生源系統(tǒng)。(源系統(tǒng)。(由肺呼出的氣流經(jīng)過器官通過喉部時,處于喉部的聲帶可在氣流的作用下產(chǎn)生震動,發(fā)出聲音。生源系統(tǒng)主要指喉和聲帶)33成音系統(tǒng)(成音系統(tǒng)(聲帶震動發(fā)出的聲音叫做喉元音,喉元音很微弱,但經(jīng)過共鳴后得到擴(kuò)大和美化,形成不同的語言音色,形成不同的聲音色彩。聲帶是人類發(fā)聲的共鳴器官。)四.四.播音發(fā)聲的特點是以實聲為主的虛實結(jié)合,聲音清晰圓潤;聲音變化幅度不大,但以實聲為主的虛實結(jié)合,聲音清晰圓潤;聲音變化幅度不大,但層次豐富;表情達(dá)意的準(zhǔn)確;接近口語用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢。層次豐富;表情達(dá)意的準(zhǔn)確;接近口語用聲,狀態(tài)自如,聲音流暢?!緮U(kuò)展擴(kuò)展1新聞的真實性、準(zhǔn)確性要求播音員用聲一般應(yīng)該在自然隱喻內(nèi),中聲區(qū)偏低的部分運用較多,音色要大方、明朗、干凈,藝術(shù)夸張、裝飾較少,很少使用假聲。2要求播音發(fā)聲聲音集中均勻,對比適度,純凈度高,音高、音強(qiáng)的變化不宜太大,但是在其他聲音背景中應(yīng)具有較強(qiáng)的穿透力。3要求播音發(fā)聲吐字清晰、準(zhǔn)確,同時圓潤、流暢。4受眾對她們的發(fā)聲也有較高的要求親切、自如、優(yōu)美、動聽,感染力強(qiáng)并具有比較鮮明的特色。5對音量的要求強(qiáng)度不高,幅度不大,層次較多。】第二單元呼吸控制第二單元呼吸控制一.胸腹聯(lián)合式呼吸法11概念概念指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運動,使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能夠吸入足夠的氣息,氣息的容量大。另外,由于能夠穩(wěn)定地保持住兩肋及橫膈膜的張力和來自小腹的收縮力量所形成的均衡對抗,有利于形成對聲音的支持力量。2呼吸原理①氣壓差原理。②。呼吸肌抗衡控制原理。氣壓差原理。②。呼吸肌抗衡控制原理。3胸腹式聯(lián)合呼吸法的要領(lǐng)?!疚鼩庖I(lǐng)吸氣要吸到肺,兩肋打開,腹壁“站定”。吸氣要吸到肺,兩肋打開,腹壁“站定”?!俊竞魵庖I(lǐng)第一步掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài)。其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練中重點。第二步鍛煉呼氣的持久力。第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”】二換氣訓(xùn)練1換氣的總要求句首換氣應(yīng)無聲到位,句子當(dāng)中應(yīng)小句首換氣應(yīng)無聲到位,句子當(dāng)中應(yīng)小量補(bǔ)充,句子間應(yīng)從容換氣,句子量補(bǔ)充,句子間應(yīng)從容換氣,句子結(jié)尾應(yīng)余氣托送。結(jié)尾應(yīng)余氣托送。2換氣的基本方法①偷氣①偷氣以極其隱蔽的方式,不為人察覺的迅速進(jìn)氣,是播音是常用的補(bǔ)起方式。②搶氣②搶氣情感和內(nèi)容表達(dá)需要時,不顧及有沒有雜音,明搶氣口。③就氣③就氣聽感上有停頓而實際上不進(jìn)氣,運用體內(nèi)余氣予以補(bǔ)貼。第三單元口腔控制。第三單元口腔控制。一.播音發(fā)聲對吐字的要求可以歸納以下幾個內(nèi)容一.播音發(fā)聲對吐字的要求可以歸納以下幾個內(nèi)容1準(zhǔn)確。(指的是字音準(zhǔn)確規(guī)范,也就是字正。在符合語言規(guī)范的前提下,把字音發(fā)得更完美,更悅耳,而不能違反語言規(guī)律。)22清晰。(指的是字音清晰。是播音發(fā)聲的一大特點,也是作為一名播音員的必備條件。)3圓潤。()4集中。(聲音集中)5流暢。(我們發(fā)出的每一個字音,每一個音節(jié),都是融匯在語流中的)二.咬字和咬字器官。二.如何獲得聲音的彈性二.如何獲得聲音的彈性1運動的情感,可變的情感,這2條是取得聲音彈性的必要條件。2思想感情的運動是取得聲音彈性的內(nèi)在依據(jù)。(要根據(jù)欄目、節(jié)目、稿件、話題的內(nèi)容,深切的體會情感運動中的細(xì)微變化而將之行之于聲。)3要使聲音富于彈性要注意氣息隨情感的運動,氣息是發(fā)聲的動力,是由情及聲的橋梁。4發(fā)聲能力的各個環(huán)節(jié)中,對發(fā)聲的調(diào)節(jié),控制都要留有余地,這樣才能有利于聲音彈性的表現(xiàn)。三.聲音彈性訓(xùn)練的目的為了擴(kuò)展以聲音色彩為主的聲音變化能力。三.聲音彈性訓(xùn)練的目的為了擴(kuò)展以聲音色彩為主的聲音變化能力。第七單元情聲氣的結(jié)合第七單元情聲氣的結(jié)合一情聲氣的定義。一情聲氣的定義。1情情指的是在播音過程中,播音員服務(wù)于播講目的,由具體稿件或是話題引發(fā),并由有聲語言表達(dá)出來,始終運動著的情感?!厩槭俏覀冞M(jìn)行播音創(chuàng)作的依托?!?2聲聲指的是播音員依據(jù)稿件或話題,使用發(fā)聲器官,運用播音技巧所發(fā)出的表達(dá)思想感情,包容大量信息,并通過電聲設(shè)備進(jìn)行傳播,經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練的,規(guī)范化,藝術(shù)化的有聲語言。33氣氣指的是在播音過程中,為使有聲語言傳情達(dá)意,播音員所控制自如的使用胸腹聯(lián)合式呼吸法所獲得的發(fā)聲動力。二.情聲氣的具體要求二.情聲氣的具體要求11情要具備最豐富的并能隨時調(diào)動起來的思想感情。22聲能夠充分表達(dá)各類不同稿件所確定的不同層次、不同色彩的情感,能清晰明確地傳遞稿件所載有的信息,并具有各自聲音形象的特點。33氣能符合播音員進(jìn)行波音創(chuàng)作的要求,有一定力度,呼吸控制自如,完美地配合發(fā)聲的氣息?!究傊?,情要取其高,聲要取其中,氣要取其深(沉),已達(dá)到字正腔圓、清晰持久、剛?cè)嶙匀?、聲情并茂的境地】三.情聲氣的關(guān)系三.情聲氣的關(guān)系情是內(nèi)涵,是依托;聲是形式,是載體;氣是基礎(chǔ),是動力。由此得出的結(jié)論情是主導(dǎo),思想感情狀態(tài)的運動指導(dǎo)著氣息的運動,冰組織發(fā)聲器官的協(xié)同合作,才發(fā)出表情達(dá)意的聲音來。氣隨情動,聲隨情出,氣生于情而融于聲。這就是情、聲、氣的關(guān)系。所以我們要以情帶聲,以聲傳情,而絕不能本末倒置以聲造情。四.情聲氣結(jié)合的境界四.情聲氣結(jié)合的境界我們播音發(fā)聲情、聲、氣結(jié)合的境界應(yīng)該是情聲氣交融,主客觀的高度統(tǒng)一。五.情聲氣的結(jié)合需要從播音發(fā)聲中注意的問題五.情聲氣的結(jié)合需要從播音發(fā)聲中注意的問題1氣息的控制。2聲音的運用。3。注重實踐性。4一定要動真情。
下載積分: 5 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 3
大?。?0.03(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:工廠搬遷對于一個企業(yè)來說,安全問題始終是第一位的,也是最基本的,過程中所涉及到的安全問題主要是人員的安全和設(shè)備拆裝以及財產(chǎn)的安全。各部門經(jīng)理和所有員工一定要以安全為核心,開展各項工作,職責(zé)到人、分工明確。工廠搬遷對于一個企業(yè)來說,安全問題始終是第一位的,也是最基本的,過程中所涉及到的安全問題主要是人員的安全和設(shè)備拆裝以及財產(chǎn)的安全。各部門經(jīng)理和所有員工一定要以安全為核心,開展各項工作,職責(zé)到人、分工明確。戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理一單選題單選題(共(共10題,共20分)分)1通過合并、收購?fù)袠I(yè)競爭企業(yè)以增強(qiáng)自身競爭實力的戰(zhàn)略稱為(A)A橫向一體化戰(zhàn)略B縱向一體化戰(zhàn)略C前向一體化戰(zhàn)略D后向一體化戰(zhàn)略2在成熟產(chǎn)業(yè)中選擇競爭戰(zhàn)略時,如果是大批量生產(chǎn)則采用C戰(zhàn)略較好。A差異化戰(zhàn)略B集中戰(zhàn)略C成本領(lǐng)先戰(zhàn)略D市場開發(fā)戰(zhàn)略3經(jīng)營業(yè)務(wù)之間聯(lián)系越多,多元化的相關(guān)性就越是(A)A相關(guān)的B被約束的C一體化的D有效的4C指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中不能只顧企業(yè)自身的利益,必須考慮社會利益,承擔(dān)社會義務(wù)。(2分)A企業(yè)的目的B企業(yè)經(jīng)營范圍C企業(yè)的社會責(zé)任D企業(yè)的成長方向5使用外包的一個主要原因是(B)A它可以讓高層管理者的注意力集中于生產(chǎn)運營的細(xì)節(jié)B很少有公司在基礎(chǔ)和輔助業(yè)務(wù)中均能獲得具有優(yōu)勢的能力C它允許無限制地獲得資本資源D競爭者不能獲得相同的外部資源6集中化戰(zhàn)略一般有兩種變化形式,一種是低成本集中化,另一種是AA差異的集中化B產(chǎn)品線集中化C顧客集中化D地區(qū)集中化7戰(zhàn)略目標(biāo)的定量化是使目標(biāo)具有C的最有效方法。A可接受性B可實現(xiàn)性C可檢驗性D可挑戰(zhàn)性8進(jìn)入壁壘高與退出壁壘低的產(chǎn)業(yè)是BA高利潤高風(fēng)險B穩(wěn)定的高利潤C(jī)低利潤高風(fēng)險D穩(wěn)定的低潤9在戰(zhàn)略實施過程中,企業(yè)總經(jīng)理鼓勵中下層管理者制訂與實施自己戰(zhàn)略的模式是D(2分)A指揮型B文化型C合作型D增長型10一般地說采取D的企業(yè)都是力使自己的主要發(fā)展部門處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)中發(fā)展較快的行業(yè),基于發(fā)展較快的細(xì)分市場。A發(fā)展戰(zhàn)略B一體化戰(zhàn)略C多樣化戰(zhàn)略D集中型戰(zhàn)略1電視機(jī)制造企業(yè)兼并顯像管制造企業(yè),這種一體化類型屬于BA前向一體化B后向一體化C橫向一體化D混合一體化2市場滲透戰(zhàn)略是由現(xiàn)有產(chǎn)品領(lǐng)域與(C)組合而成的一種企業(yè)成長戰(zhàn)略A新產(chǎn)品B新市場C現(xiàn)有市場D現(xiàn)有產(chǎn)品4互補(bǔ)型戰(zhàn)略更可能使企業(yè)獲得超額利潤,是因為(C)(2分)A兩個企業(yè)的管理者能發(fā)現(xiàn)新的比兩個企業(yè)各自獨立行動更好的辦法B聯(lián)盟能使企業(yè)降低風(fēng)險C協(xié)同效應(yīng)能降低企業(yè)成本并形成新的競爭優(yōu)勢D行業(yè)中瓜分回報的競爭者減少5環(huán)境分析技術(shù)主要有戰(zhàn)略要素評估矩陣和B兩種A核心能力分析BSWOT分析C財務(wù)分析D生命周期分析法6戰(zhàn)略控制的目的主要控制(C),確保戰(zhàn)略目標(biāo)的有效實現(xiàn)A戰(zhàn)略計劃B信息反饋C戰(zhàn)略失效D戰(zhàn)略階段7從邏輯上講,戰(zhàn)略管理過程的出發(fā)點是(C)A外部環(huán)境分析B內(nèi)部條件分析C企業(yè)使命的確定D內(nèi)部資源的配置8一項集中化戰(zhàn)略尋求通過(B)開發(fā)核心競爭力。A在整個行業(yè)的基礎(chǔ)上B滿足某一特定細(xì)分產(chǎn)業(yè)的需求的方式C在給定的行業(yè)內(nèi)為某一公司服務(wù)的方式D服務(wù)于某些產(chǎn)業(yè)的方式9多元化戰(zhàn)略是由新產(chǎn)品領(lǐng)域與組合而成的一種企業(yè)成長戰(zhàn)略。A現(xiàn)產(chǎn)品B原市場C現(xiàn)市場D新市場10(B)是指原有企業(yè)所具有的產(chǎn)品商標(biāo)信譽(yù)和用戶的忠誠性A產(chǎn)品差異優(yōu)勢B產(chǎn)品忠誠度C產(chǎn)品品牌優(yōu)勢D產(chǎn)品知名度11IT行業(yè)變化快,是一個典型的(C)A長周期市場B標(biāo)準(zhǔn)周期市場C短周期市場D不能確定4企業(yè)要進(jìn)行國際化經(jīng)營分析應(yīng)當(dāng)進(jìn)行(B)等因素分析。A產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征和產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)特B該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向、趨勢以及其推動力C進(jìn)出產(chǎn)業(yè)的主要競爭者及其主要策略D以上都是7TCL正在策劃進(jìn)軍汽車制造領(lǐng)域,這一戰(zhàn)略層次屬于AA公司戰(zhàn)略B競爭戰(zhàn)略C職能戰(zhàn)略D產(chǎn)品戰(zhàn)略8經(jīng)典戰(zhàn)略理論缺陷之一是忽視了對企業(yè)競爭環(huán)境進(jìn)行分析與選擇,在一定程度上彌補(bǔ)這一缺陷的是(C)。(2分)A錢德勒B安索夫C波特D安德魯斯9企業(yè)為了完成其戰(zhàn)略使命與目標(biāo)而執(zhí)行達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)的戰(zhàn)略計劃或戰(zhàn)略方案,將戰(zhàn)略付諸于實際行動的過程被稱為(A)A戰(zhàn)略實施B戰(zhàn)略行動C戰(zhàn)略定位D戰(zhàn)略制定10差異化戰(zhàn)略的戰(zhàn)略風(fēng)險包括(A)面臨實行低成本戰(zhàn)略企業(yè)的威脅和買方需要的差異化程度下降帶來的威脅。A模仿者的威脅B追隨者的威脅C競爭者的威脅D同行的威脅1合并是指(C)的行為。A一家公司購買另一家公司的多數(shù)股權(quán)B兩家公司在相對平等的基礎(chǔ)上將相互的業(yè)務(wù)進(jìn)行整合C兩家公司為了完成既定功能而互相結(jié)合,成立第三家獨立的實體D兩家公司同意共享一些信息,但各自的運營卻仍然保持獨立2對環(huán)境進(jìn)行預(yù)測,適合于中長期預(yù)測的是(D)A頭腦風(fēng)暴法B德爾斐法C趨勢外推法D類比法3分散化經(jīng)營單位最適應(yīng)的經(jīng)營戰(zhàn)略是(A)A差異化戰(zhàn)略B集中化戰(zhàn)略C成本經(jīng)營戰(zhàn)略D市場滲透戰(zhàn)略5影響戰(zhàn)略管理過程的其他階段是(A)A戰(zhàn)略控制過程B戰(zhàn)略輸出過程C戰(zhàn)略輸入過程D決策過程6企業(yè)通過有效途徑降低成本,使企業(yè)的全部成本低于競爭對手的成本,甚至在同行業(yè)中最低的成本,從而獲取競爭優(yōu)勢的一種戰(zhàn)略是(A)A低成本戰(zhàn)略B營銷戰(zhàn)略C競爭優(yōu)勢戰(zhàn)略D差異化戰(zhàn)略7在制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)時,應(yīng)遵循的原則包括一致性原則,一致性原則又稱為(B)(2分)A平衡性原則B同等原則C相同原則D共守原則9以下哪樣不是競合戰(zhàn)略的主要實現(xiàn)形式(D)A合資企業(yè)B股權(quán)參與C契約性協(xié)議D獨資經(jīng)營10為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的重要措施和手段是指BA戰(zhàn)略方針B戰(zhàn)略對策C戰(zhàn)略重點D戰(zhàn)略目標(biāo)1對經(jīng)營單位,應(yīng)采取的戰(zhàn)略是緩慢的退出,以收回盡可能多的資金,投入到贏利更大的經(jīng)營單位應(yīng)該采取的戰(zhàn)略是(C)(2分)A領(lǐng)先地位B不斷進(jìn)化C分期撤退D資金源泉戰(zhàn)略管理串講3/6工廠搬遷對于一個企業(yè)來說,安全問題始終是第一位的,也是最基本的,過程中所涉及到的安全問題主要是人員的安全和設(shè)備拆裝以及財產(chǎn)的安全。各部門經(jīng)理和所有員工一定要以安全為核心,開展各項工作,職責(zé)到人、分工明確。廠搬遷對于一個企業(yè)來說,安全問題始終是第一位的,也是最基本的,過程中所涉及到的安全問題主要是人員的安全和設(shè)備拆裝以及財產(chǎn)的安全。各部門經(jīng)理和所有員工一定要以安全為核心,開展各項工作,職責(zé)到人、分工明確。3/6戰(zhàn)略管理串講內(nèi)戰(zhàn)略群,是指一個產(chǎn)業(yè)內(nèi)執(zhí)行同樣或類似戰(zhàn)略并具有類似戰(zhàn)略特征的一組企業(yè)。在一個產(chǎn)業(yè)中,如果所有的企業(yè)都執(zhí)行著基本相同的戰(zhàn)略,則該產(chǎn)業(yè)中只有一個戰(zhàn)略集團(tuán)。如果每個企業(yè)都奉行著與眾不同的戰(zhàn)略,則該產(chǎn)業(yè)中有多少企業(yè)便有多少戰(zhàn)略集團(tuán)。當(dāng)然,在正常情況下,一個產(chǎn)業(yè)中僅有幾個戰(zhàn)略集團(tuán),它們采用著性質(zhì)根本不同的戰(zhàn)略。每個戰(zhàn)略集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)數(shù)目不等,但戰(zhàn)略雷同三簡答題簡答題(共(共4題,共2020分)分)1簡述轉(zhuǎn)換成本從哪些方面對行業(yè)競爭形勢產(chǎn)生影響簡述轉(zhuǎn)換成本從哪些方面對行業(yè)競爭形勢產(chǎn)生影響。答1轉(zhuǎn)換成本高,進(jìn)入壁壘也相應(yīng)提高2行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)之間的競爭也相對緩和,3替代產(chǎn)品的壓力越小4供議論討價還價的能力提高,5消費者討價還價的能力削弱。22如何理解戰(zhàn)略實施的權(quán)變與動態(tài)性質(zhì)如何理解戰(zhàn)略實施的權(quán)變與動態(tài)性質(zhì)在戰(zhàn)略的實施中,事情的發(fā)展與原先的假設(shè)有所偏離,遇到一些原先本估計到的或不可能完全估計到的問題總是難免的。戰(zhàn)略的實施過程本身就應(yīng)該是一個解決問題的過程。但是,如果情況發(fā)展的變化是如此之大,以致原定的戰(zhàn)略成為不可行或部分地不可行,需要進(jìn)行較大的調(diào)整,這就成為一個實施中的權(quán)變問題。1權(quán)變的觀念應(yīng)貫串于戰(zhàn)略管理的全過程,從戰(zhàn)略的制定直到戰(zhàn)略的實施。2權(quán)變觀念不只是籠統(tǒng)地提出戰(zhàn)略需要隨著環(huán)境條件的變化而變化,還應(yīng)是對可能發(fā)生的特定變化及其對企業(yè)戰(zhàn)略實施的影響,以及應(yīng)采取的應(yīng)變方案都要有足夠的了解和準(zhǔn)備,從而具備足夠的應(yīng)變能力。33緊縮型戰(zhàn)略有什么利弊緊縮型戰(zhàn)略有什么利弊優(yōu)點表現(xiàn)1在衰退或經(jīng)營不善的情況下實行緊縮型戰(zhàn)略,有利于正確判斷經(jīng)營領(lǐng)域的盈虧狀況,及時清理、放棄無利可圖或虧損的領(lǐng)域,提高效率,降低費用,增加收益、改善財務(wù)狀況,使企業(yè)及時渡過難關(guān)。2采用轉(zhuǎn)向、放棄戰(zhàn)略,使企業(yè)有可能更加有效地組合配置資源,提高經(jīng)營素質(zhì),發(fā)揮和增強(qiáng)企業(yè)的優(yōu)勢、實力、在不斷適應(yīng)市場需要的同時,使自身取得新的發(fā)展機(jī)會3可以避免競爭,防止兩敗俱傷。緊縮型戰(zhàn)略也會產(chǎn)生一些副作用,主要表現(xiàn)為采取縮小經(jīng)營的措施,往往削弱技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)能力,使設(shè)備投資減少,陷于消極的經(jīng)營狀態(tài),影響企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。4市場滲透戰(zhàn)略的主要思路有哪些市場滲透戰(zhàn)略的主要思路有哪些1擴(kuò)大產(chǎn)品使用人的數(shù)量2擴(kuò)大產(chǎn)品使用人的使用頻率3改進(jìn)產(chǎn)品特性。1.簡述戰(zhàn)略管理的發(fā)展趨勢.簡述戰(zhàn)略管理的發(fā)展趨勢1戰(zhàn)略管理研究重新強(qiáng)調(diào)從實踐中學(xué)習(xí)的思想。2強(qiáng)調(diào)“整體分析”與“個案論證”相結(jié)合的分析方法。3重視物質(zhì)要素和精神要素的相互作用。4強(qiáng)調(diào)對“優(yōu)秀戰(zhàn)略”的研究。11企業(yè)存在什么樣的戰(zhàn)略層次簡述企業(yè)各層管理者應(yīng)該具備的技能企業(yè)存在什么樣的戰(zhàn)略層次簡述企業(yè)各層管理者應(yīng)該具備的技能。A公司戰(zhàn)略。這是企業(yè)總體的、最高層次的戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略的側(cè)重點在兩個方面一是從公司全局出發(fā),根據(jù)外部環(huán)境的變化及企業(yè)的內(nèi)部條件,選擇企業(yè)所從事的經(jīng)營范圍和領(lǐng)域,即要回答這樣的問題我們的業(yè)務(wù)是什么我們應(yīng)不在什么業(yè)務(wù)上經(jīng)營二是在確定所從事的業(yè)務(wù)后,要在各項事業(yè)部門之間進(jìn)行資源分配,以實現(xiàn)公司整體的戰(zhàn)略意圖。這也是公司戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵措施。B經(jīng)營(事業(yè)部)戰(zhàn)略。有時也稱為競爭戰(zhàn)略,它處于戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)中的第二層次。這種戰(zhàn)略所涉及的決策問題是在選定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)或在選定的市場一產(chǎn)品呢區(qū)域內(nèi),事業(yè)部門應(yīng)在什么樣的基礎(chǔ)上來進(jìn)行競爭,以取得超過競爭對手的競爭優(yōu)勢。為此,事業(yè)部門的管理者需要努力鑒別并穩(wěn)固最有盈利性的最有發(fā)展前途的市場面,發(fā)揮其競爭優(yōu)勢。C職能戰(zhàn)略。它是在職能部門中,如生產(chǎn)、市場營銷、財會、研究與研發(fā)、人事等,由職能管理人員制定的短期目標(biāo)和規(guī)劃,其目的是實現(xiàn)公司和事業(yè)部門的戰(zhàn)略計劃。職能戰(zhàn)略通常包括市場策略、生產(chǎn)策略、研究與研發(fā)策略、財務(wù)策略、人事策略等職能策略。公司層戰(zhàn)略管理者應(yīng)該主要具備概念技能和人際技能;競爭戰(zhàn)略層管理者要同時兼有人際技能和專業(yè)技能;職能層戰(zhàn)略的管理者主要要有專業(yè)技能,但同時也要有人際技能。2、請簡述企業(yè)的戰(zhàn)略和其相應(yīng)的組織、請簡述企業(yè)的戰(zhàn)略和其相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系結(jié)構(gòu)的關(guān)系企業(yè)戰(zhàn)略決定組織結(jié)構(gòu),比如差異化戰(zhàn)略一般都用扁平化結(jié)構(gòu),成本領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略一般用多層次的組織結(jié)構(gòu)。3、請簡述在、請簡述在波士頓矩陣處在波士頓矩陣處在“金牛金牛”位置上的經(jīng)營單位所具有的特點及相應(yīng)應(yīng)該位置上的經(jīng)營單位所具有的特點及相應(yīng)應(yīng)該采取的戰(zhàn)略采取的戰(zhàn)略。金牛有較低的市場增長率和較高的相對市場占有率。較高的相對市場占有率帶來高額利潤和先進(jìn),而較低的市場增長率只需要少量的現(xiàn)金投入。因此,金牛通常產(chǎn)生出大量的現(xiàn)金余額。這樣,金牛就可提供現(xiàn)金去滿足整個公司的需要,支持其它需要現(xiàn)金的經(jīng)營單位。對金牛類的經(jīng)營單位,應(yīng)采取維護(hù)現(xiàn)有市場占有率,保持經(jīng)營單位地位的維護(hù)戰(zhàn)略;或采取抽資轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略,獲得更多的現(xiàn)金收入。4、請簡述成、請簡述成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的優(yōu)勢和風(fēng)險本領(lǐng)先戰(zhàn)略的優(yōu)勢和風(fēng)險。優(yōu)勢1抵擋住現(xiàn)有競爭對手的對抗;2抵御購買商討價還價的能力;3更靈活地處理供應(yīng)商的提價行為;4形成進(jìn)入障礙;5樹立與替代品的競爭優(yōu)勢。風(fēng)險1降價過度引起利潤率降低;2新加入者可能后來居上;3喪失對市場變化的預(yù)見能力;4技術(shù)變化降低企業(yè)資源的效用;5容易受外部環(huán)境的影響5、請簡述差、請簡述差異化戰(zhàn)略的優(yōu)勢和風(fēng)險異化戰(zhàn)略的優(yōu)勢和風(fēng)險。差異化戰(zhàn)略的優(yōu)勢可以通過差異化產(chǎn)品獲得競爭優(yōu)勢和超額利潤。差異化戰(zhàn)略的風(fēng)險A實行差異化戰(zhàn)略的企業(yè),其生產(chǎn)成本可能很高。因為它要增加設(shè)計和研究費用,選用高檔原材料等。如果采取差異化戰(zhàn)略的產(chǎn)品成本與追求成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的競爭者的產(chǎn)品成本差大,可能會使得購買者寧愿犧牲差異化產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、服務(wù)和形象,而去追求降低采購成本。B購買者變得更加精明起來,他們降低了對產(chǎn)品或服務(wù)差異化的要求。C隨著企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入成熟期,差異產(chǎn)品的優(yōu)點很可能為競爭對手所模仿,削弱產(chǎn)品的優(yōu)勢。而這時如果企業(yè)不能推出新的差異化,那么由于價格較高而處于劣勢,產(chǎn)品差異化優(yōu)勢又不明顯,企業(yè)就要處于非常困難的境地。6、請、請簡述戰(zhàn)略管理的作用簡述戰(zhàn)略管理的作用。答案是指對一個企業(yè)或組織在一定時期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策,以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)。包括公司在完成具體目標(biāo)時對不確定因素做出的一系列判斷公司在環(huán)境檢測活動的基礎(chǔ)上制定戰(zhàn)略。試論述投資組合戰(zhàn)略的影響因試論述投資組合戰(zhàn)略的影響因素及其意義。素及其意義。答題要點投資組合戰(zhàn)略是指企業(yè)的投資中有多少資金應(yīng)投于長期資產(chǎn),多少資金應(yīng)投于短期資產(chǎn),兩者應(yīng)保持什么樣的比例。影響投資組合戰(zhàn)略的因素主要有盈利與風(fēng)險、經(jīng)營規(guī)模、產(chǎn)業(yè)性質(zhì)。適當(dāng)?shù)耐顿Y組合戰(zhàn)略可以使企業(yè)的資金得到充分的利用,同時又保持必要的靈活性,創(chuàng)造最佳的效果,降低企業(yè)的風(fēng)險。簡述克服變革阻力策略簡述克服變革阻力策略教育、參與、促進(jìn)與支持、獎懲、利用群體動力、力場分析實施戰(zhàn)略控制的條件實施戰(zhàn)略控制的條件1必須要有經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃。2健全的組織機(jī)構(gòu)。3得力的領(lǐng)導(dǎo)者4優(yōu)良的企業(yè)文化。價值鏈分析的目的是什么價值鏈分析的目的是什么明確競爭優(yōu)勢2理順價值活動關(guān)系3選擇恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略方案
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-17
頁數(shù): 6
大?。?0.12(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:形勢與政策形考任務(wù)四國開(甘肅)04392參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載本文檔的說明下載完本文檔后,請用WORD或WPS打開,然后按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案,預(yù)祝您取得好成績金由金鋤頭賬號QQ號1072066377電大奧鵬助學(xué)團(tuán)隊獨家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳第1題是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的基石。A兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流合作B“一綱四目”C“葉九條”D“九二共識”正確答案是“九二共識”第2題年,中國政府確立了和平統(tǒng)一的大政方針,創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想。A1949年B1954年C1955年D1978年正確答案是1978年第3題下面哪一個選項不是影響兩岸關(guān)系發(fā)展的因素()。A兩岸經(jīng)濟(jì)社會的融合發(fā)展B民進(jìn)黨等“臺獨”勢力的阻撓C美、日等的“以臺制華”戰(zhàn)略D島內(nèi)青年人的思想狀況正確答案是兩岸經(jīng)濟(jì)社會的融合發(fā)展第4題從20世紀(jì)90年代初便開始推行“臺獨”路線,縱容和扶持“臺獨”勢力,在國際上分裂中國,制造“兩個中國”、“一中一臺”,繼而又提出“兩國論”的是()。A蔡英文B李登輝C蔣經(jīng)國D陳水扁正確答案是李登輝第5題臺灣當(dāng)局的對峙政策不包括()。A“一綱四目”政策B“一中一臺”政策C“消極偏安”政策和“反攻大陸”新戰(zhàn)略D“柔性臺獨”政策正確答案是“一綱四目”政策第6題臺灣問題同香港、澳門問題屬于同一個問題。對錯正確的答案是“錯”。第14題臺灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)遺留下來的問題,實質(zhì)上是中國內(nèi)政問題。對錯正確的答案是“對”。第15題臺灣問題直到現(xiàn)在還未得到解決,美國政府負(fù)有不可推卸的責(zé)任。對錯正確的答案是“對”。第16題江澤民總書記對臺灣提出的“四不原則”,為兩岸統(tǒng)一指引了方向。對錯正確的答案是“錯”。
下載積分: 5 賞幣
上傳時間:2024-03-16
頁數(shù): 3
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:成都昕芯智能工程有限公司第1頁共40頁目錄目錄弱電工程驗收資料弱電工程驗收資料一、一、工程管理與驗收資料工程管理與驗收資料1二、二、質(zhì)量驗收記錄質(zhì)量驗收記錄5三、工程施工記錄三、工程施工記錄20四、四、施工物資資料施工物資資料28五、五、設(shè)備檢驗記錄設(shè)備檢驗記錄35六、六、工程移交工程移交37七、竣工圖紙七、竣工圖紙40成都昕芯智能工程有限公司第3頁共40頁工程概況表表C01編號C01001一般情況工程名稱工程名稱樂至縣殘疾人康復(fù)托養(yǎng)中心信息化系統(tǒng)建設(shè)建設(shè)單位建設(shè)單位建設(shè)用途建設(shè)用途設(shè)計單位設(shè)計單位建設(shè)地點建設(shè)地點監(jiān)理單位監(jiān)理單位總建筑面積總建筑面積施工單位施工單位成都昕芯智能工程有限公司開工日期開工日期竣工日期竣工日期結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)類型框架結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)類型基礎(chǔ)類型層數(shù)層數(shù)7層建筑檐高建筑檐高地上面積地上面積地下室面地下室面積人防等級人防等級抗震等級抗震等級構(gòu)造特征地基與基礎(chǔ)地基與基礎(chǔ)柱、內(nèi)外墻柱、內(nèi)外墻梁、板、樓梁、板、樓蓋外墻裝飾外墻裝飾內(nèi)墻裝飾內(nèi)墻裝飾樓地面裝飾樓地面裝飾屋面構(gòu)造屋面構(gòu)造防火設(shè)備防火設(shè)備機(jī)電系統(tǒng)名稱機(jī)電系統(tǒng)名稱弱電工程包含綜合布線、視頻安防監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。其他本表由施工單位填寫,城建檔案館和施工單位個保存一份。本表由施工單位填寫,城建檔案館和施工單位個保存一份。
下載積分: 8 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 40
大?。?0.72(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:年月日時至?xí)r共44課時第12課時課題課題1情境一情境一建筑工程項目管理基礎(chǔ)知識與組織建筑工程項目管理基礎(chǔ)知識與組織(第一部分共(第一部分共二部分)部分)教學(xué)目的了解項目、建設(shè)項目、項目管理的含義及特征,建筑工程項目管理內(nèi)、外部環(huán)境。熟悉建筑工程項目的含義及特征,建筑工程項目管理組織設(shè)置的原則、依據(jù),常見的建筑工程項目管理組織結(jié)構(gòu)。掌握建筑工程項目管理的含義及特征,建筑工程項目管理各階段的主要工作,建筑工程項目管理的主要內(nèi)容,建筑工程項目管理組織設(shè)置程序。教學(xué)內(nèi)容任務(wù)單元一建筑工程項目管理基礎(chǔ)知識任務(wù)單元二建筑工程項目組織機(jī)構(gòu)(第一部分共兩部分)重點與難點了解項目、建設(shè)項目、項目管理的含義及特征,建筑工程項目管理內(nèi)、外部環(huán)境,建筑工程項目組織,建筑工程項目團(tuán)隊建設(shè)的概念,注冊建造師相關(guān)制度。熟悉建筑工程項目的含義及特征,建筑工程項目管理組織設(shè)置的原則、依據(jù),常見的建筑工程項目管理組織結(jié)構(gòu),建筑工程項目經(jīng)經(jīng)理部的含義、性質(zhì),建筑工工程的過程和要求;建筑工程項目經(jīng)理的工作性質(zhì)。一、項目一、項目1項目的含義2項目的特征二、建筑工程項目二、建筑工程項目1建設(shè)工程項目的含義建設(shè)工程項目是為完成依法立項的新建、擴(kuò)建、改建的各類工程(建筑工程、裝飾工程、安裝工程、市政工程、園林綠化工程、礦山工程等)而進(jìn)行的、有起止日期的、達(dá)到規(guī)定要求的、一組相互關(guān)聯(lián)的受控活動組成的特定過程,包括策劃、勘察、設(shè)計、采購、施工、試運行、竣工驗收和考核評價等。建設(shè)工程項目的含義從以下幾點理解2建筑工程項目的含義3建筑工程項目的含義三、建筑工程項目管理三、建筑工程項目管理1建筑工程項目管理的含義項目管理建筑工程項目管理2建筑工程項目管理的特征3.建筑工程項目管理的主要內(nèi)容1建筑工程項目管理的任務(wù)。①施工安全控制;②施工成本控制⑧施工進(jìn)度控制④施工質(zhì)量控制;⑤施工合同管理;⑥施工信息管理;⑦與施工有關(guān)的組織和協(xié)調(diào)。
下載積分: 9 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 70
大?。?0.26(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:建筑制圖基礎(chǔ)第3章國開(北京)00892參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載學(xué)校每學(xué)期有可能都要更換題庫請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載本文檔的說明下載完本文檔后,請用WORD或WPS打開,然后按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案,預(yù)祝您取得好成績金由金鋤頭賬號QQ號1072066377電大奧鵬助學(xué)團(tuán)隊獨家整理僅在金鋤頭網(wǎng)上傳第1題1.構(gòu)成形體最基本的幾何元素是()。A平面B曲線C點D直線正確答案是點第2題2.在投影理論中,對于物體只研究其形狀、大小、位置,而它的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不涉及到,這種物體稱為()。A剛體B球體C旋轉(zhuǎn)體D形體正確答案是形體第3題3.點的正面投影和側(cè)面投影的連線垂直于()。AOX軸BOZ軸C不能確定DOY軸正確答案是OZ軸第4題4.點在某一投影面上的投影是()。A平面B曲線C直線D點正確答案是點,平面第5題5.投影法中規(guī)定空間點選用字母是應(yīng)()。A大寫字母B右上角加一撇的小寫字母C小寫字母D右上角加兩撇的小寫字母正確答案是大寫字母第6題6.投影法中規(guī)定,空間點在H面的投影選用字母是應(yīng)()。C右D前正確答案是左第13題13.比較Y坐標(biāo)的大小,可以判斷兩點某方向的位置關(guān)系,通常Y坐標(biāo)大的點在()。A左B右C前D上正確答案是前第14題14.比較Z坐標(biāo)的大小,可以判斷兩點某方向的位置關(guān)系,通常Z坐標(biāo)大的點在()。A上B右C左D前正確答案是左第15題15.平行于一個投影面,傾斜于另兩個投影面的直線,稱為()。A一般位置直線B投影面垂直線C投影面平行線D不能確定正確答案是投影面平行線第16題16.與H面平行的直線稱為()。A側(cè)平線B正平線C不能確定D水平線正確答案是不能確定第17題17.與V面平行的直線稱為()。A側(cè)平線B不能確定C正平線D水平線正確答案是正平線第18題18.與W面平行的直線稱為()。A不能確定B正平線C側(cè)平線D水平線
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 9
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案編制目的為了有效預(yù)防、及時控制和消除托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和嚴(yán)重危害,指導(dǎo)和規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作,保障幼兒健康與生命安全,依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法等法律法規(guī)以及國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的要求,結(jié)合本單位實際,制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。根據(jù)教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,托幼機(jī)構(gòu)(幼兒園)突發(fā)公共衛(wèi)生事件按嚴(yán)重程度,從高至低劃分為特別重大I級、重大II級、較大III級和一般IV級四級。(一)特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件((一)特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(I級)級)(1)發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病、我國尚未發(fā)現(xiàn)的疾病以及我國已消滅的傳染病等達(dá)到國務(wù)院衛(wèi)生行政部門確定特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的;(2)發(fā)生在幼兒園,國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。二重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅱ級)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅱ級)(1)發(fā)生集體食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例及以上死亡病例;(2)發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例或血吸蟲急感病例,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);(3)發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例;(4)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行,發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn);(5)群體性不明原因疾病擴(kuò)散到轄區(qū)以外的托幼機(jī)構(gòu);(6)因預(yù)防接種或群體預(yù)防性用藥造成人員死亡;(7)因幼兒園有毒物(藥)品泄露,造成人員急性中毒在50人以上,或者死亡5人以上;組長成員疫情報告組組長成員現(xiàn)場維護(hù)組組長成員后勤保障宣傳組組長成員聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長成員3、相關(guān)職責(zé)、相關(guān)職責(zé)指揮部職責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)事件狀況及時宣布啟動應(yīng)急預(yù)案,指揮部下六個小組各司其責(zé)?,F(xiàn)場指揮小組職責(zé)趕赴發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場,對突發(fā)事件進(jìn)行快速、高效處置。醫(yī)療救護(hù)組職責(zé)(1)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的危重患者進(jìn)行現(xiàn)場緊急處理。(2)配合醫(yī)院搶救突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的受害者。(3)負(fù)責(zé)做好宣傳教育工作,提高全體師生的預(yù)防意識和防護(hù)能力。疫情報告組職責(zé)(1)實行晨檢制度。各班班主任對到班幼兒觀察、詢問、了解出勤狀況,對缺勤幼兒了解缺課原因,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀應(yīng)及時報告疫情報告人。(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,疫情報告人必須及時趕赴事發(fā)現(xiàn)場了解并記錄好如下內(nèi)容發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、主要臨床癥狀、可能的發(fā)病原因、可疑食物、飲水。(3)疫情報告人將了解到的信息及時向分管園長報告,分管園長接報告后應(yīng)立即組織人員對信息進(jìn)行分析、匯總。在征得園長同意后及時向教育局、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所報告內(nèi)容
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-16
頁數(shù): 7
大?。?0.05(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:目錄第1章概述概述211設(shè)計依據(jù)2111設(shè)計的目的2112設(shè)計遵循的技術(shù)法規(guī)212產(chǎn)品簡介3121概述3122產(chǎn)品名稱3123化學(xué)結(jié)構(gòu)、分子式及分子量313產(chǎn)品合成工藝路線的論證4第2章工藝流程設(shè)計及工藝過程工藝流程設(shè)計及工藝過程621工藝概述622工藝流程設(shè)計6221肟鹽處理反應(yīng)工段62225181反應(yīng)工段7223后處理工段823工藝流程框圖9231肟鹽處理反應(yīng)工段工藝流程框圖92325181反應(yīng)工段和后處理工段反應(yīng)流程圖10第3章物料衡算物料衡算1131概述1132物料衡算的原理1133物料衡算的基準(zhǔn)與任務(wù)11331衡算基準(zhǔn)11332設(shè)計任務(wù)1134各步驟收率1135各反應(yīng)單元1261工廠設(shè)計的內(nèi)容與規(guī)范3762車間概況37621車間形式38622廠房的層數(shù)38623廠房平面布置3863設(shè)備布置的基本要求39631設(shè)備排列順序39632設(shè)備排列方法39633操作間距39第7章“三廢”處理及綜合利用“三廢”處理及綜合利用4071“三廢”排放情況40711廢水處理40712廢氣處理40713廢渣處理4172噪聲污染情況及處理4173套用與回收利用41第8章勞動組織與崗位定員勞動組織與崗位定員4281勞動組織4282崗位定員42第9章生產(chǎn)車間防火安全管理規(guī)定生產(chǎn)車間防火安全管理規(guī)定4391車間技術(shù)要求4392安全與維修44第10章生產(chǎn)和勞動保障生產(chǎn)和勞動保障45101車間安全生產(chǎn)原則45102個人防護(hù)守則45103動火規(guī)定46104安全用電46105動力使用46
下載積分: 9 賞幣
上傳時間:2024-03-16
頁數(shù): 56
大?。?0.73(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:工程材料與熱加工基礎(chǔ)課程設(shè)計1第一篇第一篇任務(wù)書任務(wù)書一、課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的目的工程材料與熱加工基礎(chǔ)課程是工程類專業(yè)的必修技術(shù)基礎(chǔ)課,其內(nèi)容包括工程材料學(xué)、鑄造、鍛壓、焊接等。為了提高學(xué)生的工程實踐能力和綜合運用所學(xué)知識的能力,在學(xué)習(xí)該課程后進(jìn)行為期一周的課程設(shè)計,其目的是(1)通過課程設(shè)計的實踐,使學(xué)生進(jìn)一步加深了解和鞏固課程所學(xué)的有關(guān)知識,提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力。(2)通過課程設(shè)計使學(xué)生初步達(dá)到在一般機(jī)械設(shè)計中,能合理選擇材料、選擇毛坯生產(chǎn)方法,并能合理安排典型零件的熱處理工藝、零件制造工藝流程及結(jié)構(gòu)工藝性分析。二、課程設(shè)計的任務(wù)及要求二、課程設(shè)計的任務(wù)及要求課程設(shè)計的指導(dǎo)思想應(yīng)力求在提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品成本、提高生產(chǎn)效率的原則下,使工藝方案盡量簡化、操作方便。1仔細(xì)讀題、明確自己的任務(wù)。2對零件制造的總體方案進(jìn)行論證與選定,包括毛坯制造方案的可行性分析與比較。主要表面機(jī)械加工方案分析與選擇。3毛坯生產(chǎn)工藝方案的分析,包括工藝性綜合分析。生產(chǎn)方法的確定。工藝參數(shù)的確定及其他工藝問題的分析。工藝圖的繪制。4機(jī)械加工工藝方案的分析,包括零件機(jī)械加工工藝的分析及工藝基準(zhǔn)的選定。工藝過程的擬定及工藝文件的編制。各工序機(jī)床、加工余量、工、夾、量具的選定。刀具的設(shè)計與應(yīng)用。繪制機(jī)械加工過程中所需的工藝圖。5完成全部工藝?yán)L制工作。6撰寫一份完整的說明書。要求理論鮮明、論證嚴(yán)密、文理通順、字跡清楚。7編寫參考文獻(xiàn)。第二篇第二篇零件設(shè)計零件設(shè)計工程材料與熱加工基礎(chǔ)課程設(shè)計3方案二選用灰鑄鐵。該材料在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,價格低廉,且工藝性能好。選用HT250澆注后,該零件抗拉強(qiáng)度在250MPA左右,機(jī)械性能符合要求。但其塑性、韌性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于鋼。方案三選用球墨鑄鐵。球墨鑄鐵的力學(xué)性能比灰鑄鐵要好,但價格要高。綜合考慮,由于該零件壁厚不是很厚,選用HT250在力學(xué)性能上可以達(dá)到要求,且能降低成本。1515毛坯生產(chǎn)方案毛坯生產(chǎn)方案該零件形狀復(fù)雜,且大批量生產(chǎn),應(yīng)采用材料利用率高、成本低的鑄造毛坯。選擇鑄造性能優(yōu)良的灰鑄鐵(HT250),無需考慮補(bǔ)縮。關(guān)于鑄造毛坯的生產(chǎn)有以下兩種方案方案一采用分開模兩箱造型,水平澆鑄。型腔較淺,因此造型、下芯很方便,鑄件尺寸較精確。但分型面通過鑄件圓柱面,會產(chǎn)生披縫,同時鑄件在上、下箱各半,容易產(chǎn)生錯箱缺陷,且飛邊的清理工作量較大。方案二采用整模造型,垂直澆鑄。鑄件沿底面分型,鑄件全部在下箱,即上箱為平面,不會產(chǎn)生錯箱缺陷,且使主要加工面處于鑄型側(cè)面,清理簡便。采用雨淋式交口垂直澆注,可以控制金屬液呈細(xì)流流入型腔,減少沖擊力,鐵液上升平穩(wěn),鑄件定向凝固,補(bǔ)縮效果好,氣體、熔渣易于上浮,不易產(chǎn)生夾渣、氣孔等缺陷,逐漸組織均勻,致密、耐磨性好。但是軸孔凸臺妨礙起模,必須采用活塊或下芯來克服;當(dāng)采用活塊時,軸孔又難以
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 11
大小: 0.27(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:南京吾悅廣場項目工程資料管理計劃1項目工程資料管理計劃項目工程資料管理計劃一、前言一、前言為規(guī)范南京吾悅廣場項目資料的管理,指導(dǎo)項目部相關(guān)部門做好項目工程資料的管理工作,特制定本項目工程資料管理規(guī)定。本規(guī)定的制定依據(jù),為國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、公司有關(guān)項目資料管理辦法,結(jié)合南京地區(qū)的地域特點和實際情況。本規(guī)定適用于項目管轄的各分項工程的技術(shù)資料管理,包括工程竣工資料和項目管理資料的管理。本規(guī)定由項目技術(shù)部負(fù)責(zé)解釋。二、工程概況二、工程概況建設(shè)單位南京龍西置業(yè)有限公司設(shè)計單位南京市建筑設(shè)計研究院有限責(zé)任公司監(jiān)理公司江蘇省經(jīng)緯建設(shè)監(jiān)理中心總承包中國建筑第二工程局有限公司850米1500米九都薈改地理位置地理位置南京吾悅廣場項目位于南京南站西側(cè),距離約為850米,機(jī)場高速路(S55)的東側(cè),交通十分方便南京吾悅廣場項目工程資料管理計劃3建筑工程資料管理規(guī)程JGJ/T1582009建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB503002013中國建筑檔案工作評價辦法四、竣工資料的形成流程圖四、竣工資料的形成流程圖1、竣工驗收資料的組成
下載積分: 8 賞幣
上傳時間:2024-03-16
頁數(shù): 41
大小: 3.72(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會高峰小學(xué)王恒昌高峰小學(xué)王恒昌任何一種教育其目的是培養(yǎng)終身的學(xué)習(xí)者。作為教師我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷補(bǔ)充更新自己的專業(yè)知識,更新觀念,拓展知識面,不斷提升自己的整體素質(zhì),始終跟上社會發(fā)展的需要,成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。暑假里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)(36年級)課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí),收獲頗多,獲益匪淺。我體會到新課標(biāo)用高度概括的語言,表述了科學(xué)課程的性質(zhì)是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。基本理念是小學(xué)科學(xué)課程改革總的思想和原則。它是現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代教育的新思想和新觀念的反應(yīng),是課程標(biāo)準(zhǔn)其他部分的總綱。全面認(rèn)識和理解課程的基本理念,就能從整體上把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),這對于學(xué)習(xí)、掌握、實施課程標(biāo)準(zhǔn)其它部分的內(nèi)容有著重要的指導(dǎo)意義。標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心,科學(xué)課程應(yīng)具有開放性,科學(xué)課程的評價應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展的基本理念。通過學(xué)習(xí)我有以下幾點感受一、從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”。葉圣陶說過,他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術(shù),“最要緊的是看學(xué)生,而不是光看老師講課。”一堂課究竟怎么上傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的中心,教師牽著學(xué)生走,學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。長此以往,學(xué)生習(xí)慣被動地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動性也漸漸喪失。顯然,這種以教師“講”為中心的教學(xué),是不利學(xué)生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的語文閱讀教學(xué),教師過多的講解、分析和說明常使學(xué)生感到枯燥乏味,從而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,從教學(xué)觀念上來看,教師仍然把自己作為教學(xué)的中心,擔(dān)心學(xué)生讀不懂課文,于是就包辦代替,結(jié)果適得其反。用現(xiàn)代教育思想來看,不僅要看“教”,而且要看“學(xué)”。而且要從學(xué)生如何學(xué)這個基點上來看教師怎樣教。二、從“以教師講授為中心”轉(zhuǎn)向“以探究為核心”。小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)指出小學(xué)科學(xué)課程的基本理念是以探究為核心,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。科學(xué)活動的本質(zhì)在于探究,科學(xué)教育只有引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)探究來發(fā)展其科學(xué)素質(zhì),才能實現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)與教育宗旨的內(nèi)在統(tǒng)一。因此,小學(xué)科學(xué)課程應(yīng)以探究為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的科學(xué)習(xí)慣,是向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)探究的一種手段,是以從培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)習(xí)慣出發(fā)向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育。從這個意思上講,科學(xué)課的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著學(xué)生進(jìn)行有效性的科學(xué)探究,也間接地影響著科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)方法、科學(xué)能力、科學(xué)態(tài)度及科學(xué)精神等科學(xué)基本素養(yǎng)的養(yǎng)成。1、探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異,只有培養(yǎng)具有一定科學(xué)素養(yǎng),敢于探索,勇于創(chuàng)新的人,才能適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。充分利用兒童的好奇心,求知欲,對他們進(jìn)行科學(xué)知識學(xué)習(xí)的啟蒙教育是適合其身心發(fā)展性有了,學(xué)習(xí)的自覺性就會提高,學(xué)生主動探索真理的能量就會被最大限度地釋放出來,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
下載積分: 5 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 3
大小: 0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:1五年級解方程應(yīng)用題(一)1、大地小學(xué)今年招收1年級新生150人,其中男生人數(shù)是女生的15倍。一年級男、女學(xué)生各有多少人2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地種土豆可收入多少元3、五2班同學(xué)到工地去搬磚,共搬磚1100塊。男同學(xué)有20人,每人搬磚25塊。女同學(xué)有30人,每人搬磚多少塊4、客車和貨車從相距600千米的甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行,6小時后相遇??蛙嚸啃r行駛40千米,貨車每小時形勢多少千米用兩種方程解5、用120CM長的鋁合金做兩個長方形的鏡框,要求每個鏡框的長是18CM,那么寬應(yīng)該是多少CM6、食堂買了8千克黃瓜,付出15元,找回14元,每千克黃瓜是多少錢7、水果店運來15筐桔子和12筐蘋果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐蘋果重多少千克8、工程隊修一條600米的公路,修了8天后還剩下120米沒修完。平均每天修多少米9、錄音機(jī)廠上月計劃組裝錄音機(jī)5800臺,實際工作20天就超過計劃440臺,實際平均每天組裝多少臺38、某機(jī)械廠今年每月生產(chǎn)機(jī)床150臺,比去年每月產(chǎn)量的3倍少30臺,去年每月生產(chǎn)機(jī)床多少臺9、商店有膠鞋、布鞋共46雙,膠鞋每雙7、5元,布鞋每雙5、9元,全部賣出后,膠鞋比布鞋多賣出10元,膠鞋有多少雙10、袋子里有紅黃藍(lán)三種顏色的球,黃球個數(shù)是紅球的4\5,籃球個數(shù)是紅球的2\3,黃球個數(shù)的3\4比籃球少2個,袋子里共有多少個球11、一個長方形的周長是72厘米,長是寬的2倍,求長方形的長和寬各是多少厘五年級解方程應(yīng)用題(三)1、共有1428個網(wǎng)球,每5個裝一筒,裝完后還剩3個,一共裝了多少筒2、故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米。天安門廣場的面積多少萬平方米3、寧夏的同心縣是一個“干渴”的地區(qū),年平均蒸發(fā)量是2325MM,比年平均降水量的8倍還多109MM,同心縣的年平均降水量多少毫米4、獵豹是世界上跑得最快的動物,能達(dá)到每小時110KM,比大象的2倍還多30KM。大象最快能達(dá)到每小時多少千米5、世界上最大的洲是亞洲,面積是4400萬平方千米,比大洋洲面積的4倍還多812萬平方千米。大洋洲的面積是多少萬平方千米6、大樓高292米,一樓準(zhǔn)備開商店,層高4米,上面9層是住宅。住宅每層高多少米
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-15
頁數(shù): 7
大小: 0.04(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:1小企業(yè)管理小企業(yè)管理案例案例案例案例1一位富于理想的企業(yè)家一位富于理想的企業(yè)家案例案例2購買一家現(xiàn)存企業(yè)購買一家現(xiàn)存企業(yè)案例案例3“格蘭仕格蘭仕”的競爭優(yōu)勢的競爭優(yōu)勢案例案例4“麥當(dāng)勞麥當(dāng)勞”的速度的速度案例案例5誘人的誘人的“美人魚美人魚案例案例6王強(qiáng)的籌資決策王強(qiáng)的籌資決策案例案例7腌菜市場之爭腌菜市場之爭案例案例8星際公司的經(jīng)營戰(zhàn)略星際公司的經(jīng)營戰(zhàn)略案例案例9人才開發(fā)引進(jìn)的十二字方針人才開發(fā)引進(jìn)的十二字方針案例案例10“賣油郎賣油郎”的轉(zhuǎn)行的轉(zhuǎn)行案例案例11老字號的衰落老字號的衰落案例案例12“冠海海運冠海海運”的發(fā)展之路的發(fā)展之路案例案例13從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)成長為上市公司的從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)成長為上市公司的故事故事七匹狼七匹狼案例案例14麥當(dāng)勞的公共關(guān)系活動麥當(dāng)勞的公共關(guān)系活動案例案例15“冰山式薪酬冰山式薪酬”的利弊的利弊案例案例1616勝利股份有限公司的參與制勝利股份有限公司的參與制試分析1對這些人來說會出現(xiàn)哪些企業(yè)家的預(yù)期回報它們可能會怎樣影響企業(yè)的成功答其預(yù)期回報有獲得成功的滿足感;更高的利潤;獨立自主、按照自己的意愿行動;靈活的工作時間。這個預(yù)期的企業(yè)家完全是個工匠,他可能缺乏商業(yè)判斷力或商業(yè)背景。他的基本特點是熟悉產(chǎn)品工藝技術(shù),他喜歡職業(yè)所帶來的滿足感。這些動機(jī)可以保證產(chǎn)品的質(zhì)量,如果他再掌握一些經(jīng)營管理方面的知識,就有可能成功。2你愿意對他的新企業(yè)投資嗎答他表達(dá)了希望建立富于理想化而非專業(yè)化企業(yè)的理想,他的最大優(yōu)勢是其專業(yè)工作經(jīng)驗。而對未來的發(fā)展和變化很少有計劃,缺乏長遠(yuǎn)的打算,所以這種企業(yè)很難有所發(fā)展和吸引到投資。案例案例2購買一家現(xiàn)存企業(yè)購買一家現(xiàn)存企業(yè)試分析1你認(rèn)為老張應(yīng)該使用哪種評估方法來評價這個企業(yè),為什么答如果能夠得到和他相似的公司的過去的銷售信息,采用市場評估法比較合適。收益法和現(xiàn)金流量法也會提供一個實際的價值。這家公司即沒有出現(xiàn)財務(wù)困難,也沒有利潤減少的明顯跡象。2老張還需要考慮什么會計信息需要做出哪些調(diào)整答會計人員應(yīng)該檢查賬目以確定他們是否采用了合適的會計方法。需要對任何以公司費用名義出現(xiàn)的個人費用的賬目做出調(diào)整。3老張應(yīng)評價哪些有效的信息答老張需要考慮到老王的個人情況。他是由于企業(yè)原因還是個人原因而出賣這家企業(yè)的,還是僅僅因為對這家公司的經(jīng)營感到厭煩,所有這些因素都影響到購買談判。另外,還應(yīng)該考慮未來市場對這家公司產(chǎn)品的需求情況,有哪些文化變遷可能影響銷售量,以及有存貨的銷售商的實力如何等問題。此外,應(yīng)該分析周圍鄰里關(guān)系,來評價對其未來發(fā)展是否有負(fù)面影響。案例案例3“格蘭仕格蘭仕”的競爭優(yōu)勢的競爭優(yōu)勢試分析1格蘭仕的競爭優(yōu)勢何在答格蘭仕的競爭優(yōu)勢是一種外部市場競爭優(yōu)勢,即產(chǎn)品的成本優(yōu)勢(價格優(yōu)勢)。2格蘭仕采取的是哪種競爭戰(zhàn)略這種戰(zhàn)略有幾種方式答格蘭仕采取的是低成本戰(zhàn)略,是所有戰(zhàn)略中最容易理解和接受的,它的目標(biāo)就是使小企業(yè)成為市場中成本最低的生產(chǎn)者,讓小企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)在市場中以成本的優(yōu)勢與他人競爭。它有三種方式同樣的質(zhì)量較低的價格,同樣的價格更好的質(zhì)量,更好的質(zhì)量較低的價格。案例案例4“麥當(dāng)勞麥當(dāng)勞”的速度的速度試分析1麥當(dāng)勞的速度優(yōu)勢是通常說的廣義的競爭優(yōu)勢,還是狹義的競爭優(yōu)勢答廣義的競爭優(yōu)勢。狹義的競爭優(yōu)勢僅指市場優(yōu)勢。廣義的競爭優(yōu)勢是小企業(yè)整體的核心競爭力,除了市場優(yōu)勢外,還包括經(jīng)營、管理、人力資源、企業(yè)文化、客戶服務(wù)等多個方面的優(yōu)勢,以及與小企業(yè)的組織創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等創(chuàng)新能力相關(guān)的優(yōu)勢。2小企業(yè)如何保持競爭優(yōu)勢答(1)運用法律手段保持競爭優(yōu)勢。(2)通過創(chuàng)新保持競爭優(yōu)勢。(3)通過人本管理與人力資源開發(fā)保持競爭優(yōu)勢。(4)加強(qiáng)外部合作保持競爭優(yōu)勢。(5)實施多利基市場營銷。案例案例5誘人的誘人的“美人魚美人魚試分析1星巴克采取的是哪種競爭戰(zhàn)略這種戰(zhàn)略有什么特點答星巴克采取的是差異化戰(zhàn)略。差異化戰(zhàn)略就是小企業(yè)對其生產(chǎn)或提供的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行差異化以避開直接競爭,創(chuàng)造市場差別優(yōu)勢。也有學(xué)者把該競爭戰(zhàn)略稱為“別具一格”戰(zhàn)略或差別化戰(zhàn)略。小企業(yè)的差異化戰(zhàn)略要求企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)在除成本之外的其他方面與眾不同,而不是靠成本取勝。2小企業(yè)采取這種競爭戰(zhàn)略時,必須注意哪些問題答(1)產(chǎn)品或服務(wù)的差異化與成本之間的關(guān)系。(2)運用法律手段保護(hù)差異化。案例案例6王強(qiáng)的籌資決策王強(qiáng)的籌資決策試分析1如果不考慮所得稅的影響,試比較兩種籌資選擇下王強(qiáng)的個人投資報酬率。答所有者權(quán)益報酬率凈收益/所有者投資額如果是吸收權(quán)益投資,其所得報酬率是350萬18/35018其所得是150萬1827萬如果是舉債,其所得報酬率是(350萬18)(200萬12)/150萬26其所得是150萬2639萬2如果王強(qiáng)失誤,公司總資產(chǎn)的經(jīng)營收益僅為5,情況會如何答如果是吸收權(quán)益投資,其所得報酬率是350萬5/350萬5其所得是150萬575萬如果是舉債,其所得報酬率是(350萬5)(200萬12)/150萬43其所得是150萬(43)645萬3在選擇籌資來源時,王強(qiáng)必須考慮什么答他首先應(yīng)當(dāng)將預(yù)期資產(chǎn)報酬率與貸款利率進(jìn)行比較。作為慣例,只要企業(yè)的資產(chǎn)報酬率大于借債成本(即貸款利率),所有者3在此案例中,巍應(yīng)行從食油和蛋酥卷的市場上被動退出,轉(zhuǎn)做方便面,市場定位準(zhǔn)確,最終取得成功。2從“康師傅”方便面的成功案例,說說小企業(yè)創(chuàng)新所具有的優(yōu)勢。①小企業(yè)創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)性創(chuàng)新。②小企業(yè)創(chuàng)新更注重實效。③小企業(yè)創(chuàng)新有較好的組織保障。④業(yè)主支持是小企業(yè)創(chuàng)新的重要保證。⑤政府扶助是小企業(yè)的創(chuàng)新支持。案例案例11老字號的衰落老字號的衰落試分析1從“王麻子”的破產(chǎn)案可以看出企業(yè)創(chuàng)新的重要性,請從理論上闡述創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的特點。從“王麻子”的破產(chǎn)案可以看出企業(yè)創(chuàng)新的重要性,請從理論上闡述企業(yè)創(chuàng)新的特點。(1)創(chuàng)新成功的概率非常低。(2)復(fù)雜性。(3)耗時性。(4)急進(jìn)、延遲和倒退。(5)從需求出發(fā)。(6)阻力的產(chǎn)生。(7)直擊潛在的意識。(8)執(zhí)著者和斗士。2“王麻子”這一類的老字號企業(yè)應(yīng)怎樣進(jìn)行創(chuàng)新這類企業(yè)進(jìn)入成熟階段,標(biāo)志著企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)有了一定的市場占有率,有了較強(qiáng)的市場美譽(yù)度。在這一階段,對于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的小企業(yè)來講,技術(shù)創(chuàng)新可以選用名牌戰(zhàn)略、聯(lián)合戰(zhàn)略及國際化戰(zhàn)略等漸進(jìn)創(chuàng)新戰(zhàn)略?!巴趼樽印睂儆谶@類企業(yè),它應(yīng)該堅持名牌戰(zhàn)略,維持并發(fā)展“王麻子”品牌。若要追求長久發(fā)展,則要走聯(lián)合化和國際化的道路。此外,它還應(yīng)進(jìn)行管理創(chuàng)新,提高現(xiàn)代化的管理水平。案例案例12“冠海海運冠海海運”的發(fā)展之路的發(fā)展之路試分析1從“冠海海運”看小企業(yè)在創(chuàng)立初期應(yīng)采取怎樣的策略創(chuàng)立期的危機(jī)主要是資金短缺。此時,企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是積累資金為其發(fā)展打下基礎(chǔ)。管理策略圍繞節(jié)約成本展開,注重技術(shù)的培養(yǎng),注重熟練工人的培養(yǎng),可以借鑒泰羅的科學(xué)管理方法,縮短產(chǎn)品生產(chǎn)時間,節(jié)約成本。本案例中,初期動員親朋好友籌集資金;轉(zhuǎn)讓小船,回籠資金;在民間及員工中融資。2企業(yè)發(fā)展的評價指標(biāo)主要有哪些對于“冠海海運”今后的發(fā)展,你有何建議用來評價企業(yè)發(fā)展的指標(biāo)有員工數(shù)量、銷售額、資產(chǎn)規(guī)模、進(jìn)入障礙、技術(shù)變化、競爭能力等。銷售額作為企業(yè)發(fā)展的標(biāo)志之一,一般都呈現(xiàn)出增加的趨勢,所以將銷售收入作為其評價指標(biāo),具有普遍性。資產(chǎn)規(guī)模是指企業(yè)現(xiàn)有的總資產(chǎn)額或者固定資產(chǎn)額,隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模會有所增加。企業(yè)發(fā)展必然會使得企業(yè)的內(nèi)部資源得到更好的整合,員工數(shù)量、銷售收入、資產(chǎn)規(guī)模等有所增加;組織結(jié)構(gòu)更加完善;管理水平顯著提高。冠海海運今后要有長遠(yuǎn)的發(fā)展,必須調(diào)整組織結(jié)構(gòu),提高管理水平和技術(shù)水平等。案例案例13從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)成長為上市公司的從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)成長為上市公司的故事故事七匹狼七匹狼試分析1由本案看小企業(yè)發(fā)展過程中將面臨哪些風(fēng)險又將如何防范企業(yè)風(fēng)險概括起來主要有經(jīng)營風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險和投資風(fēng)險。防范風(fēng)險預(yù)測和識別;規(guī)避風(fēng)險;轉(zhuǎn)移風(fēng)險;分散風(fēng)險;控制風(fēng)險。2企業(yè)在發(fā)展的不同階段可能面對不同的危機(jī),聯(lián)系本案分析“七匹狼”所面對的危機(jī)及策略。處于成長期的企業(yè),管理水平、員工素質(zhì)可能引發(fā)人才危機(jī),急劇膨脹的業(yè)務(wù)可能導(dǎo)致財務(wù)危機(jī)、品牌和信譽(yù)危機(jī)。此時,企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是迅速擴(kuò)大其經(jīng)濟(jì)實力,管理上應(yīng)該根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略,不斷引入人才,創(chuàng)造品牌產(chǎn)品,不斷提高市場競爭力。案例案例14麥當(dāng)勞的公共關(guān)系活動麥當(dāng)勞的公共關(guān)系活動試分析1麥當(dāng)勞的這個案例,對小企業(yè)在處理社會責(zé)任與賺取利潤的關(guān)系方面有什么啟示麥當(dāng)勞的這個案例,對小企業(yè)在處理社會責(zé)任與賺取利潤的關(guān)系方面有什么啟示企業(yè)家們對社會義務(wù)的重視各不相同,大多數(shù)人接受一定程度的社會義務(wù),但是,可能因為資金的壓力,許多人在社會責(zé)任與盈利之間偏重于盈利。社會責(zé)任與賺取利潤的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的。2小企業(yè)怎樣建立社會責(zé)任與道德規(guī)范
下載積分: 6 賞幣
上傳時間:2024-03-17
頁數(shù): 6
大小: 0.08(MB)
子文件數(shù):