簡(jiǎn)介：關(guān)于幼兒早教頻道收視調(diào)試的說明一、幼兒早教頻道幼兒早教頻道是中教臺(tái)創(chuàng)辦的專供幼兒教育的頻道。該頻道有著極為豐富的幼兒早期教育的優(yōu)秀資源。該頻道為加密收費(fèi)電視節(jié)目。中教臺(tái)為支持新疆雙語幼兒園的建設(shè)與新疆教育電視臺(tái)合作，為全疆雙語幼兒園提供免費(fèi)收視的權(quán)力。而且在北京時(shí)間12點(diǎn)至14點(diǎn)定為新疆專用節(jié)目時(shí)間。該頻道的電視節(jié)目不僅可直接用于幼兒園的教學(xué)，讓孩子們?cè)趭蕵分薪邮芙逃?，在娛樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。而且廣大幼兒園教師通過收視該頻道節(jié)目也可以提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。為此自治區(qū)教育廳雙語辦指定本次配發(fā)給雙語幼兒園的衛(wèi)星接收系統(tǒng)為幼兒早教頻道的專用收視系統(tǒng)。各幼兒園必須收看此頻道。二、幼兒早教頻道的技術(shù)參數(shù)本振頻率5150符號(hào)率4020下行頻率27500極化方式垂直V三、安裝調(diào)試方法1需要中教臺(tái)對(duì)加密接收卡授權(quán)后才能收看到節(jié)目。2安裝調(diào)試步驟。由于高頻頭是單本振輸出，需要對(duì)衛(wèi)星接收機(jī)設(shè)置為單本振狀態(tài)。具體操作如下1）點(diǎn)擊遙控器上面的菜單按鈕，進(jìn)入主菜單。2）選擇主菜單下的“安裝”，按“OK”鍵進(jìn)入，選擇“安裝”界面下的“開始搜索”，再按“OK”鍵進(jìn)入“開始搜索”界面。3）選擇“開始搜索”界面下的“天線搜索”，進(jìn)入“天線搜索”界面后選擇“LNB類型”，在“LNB類型”中選擇“單本振”后返回。4）退出主菜單，看“早期教育”頻道是否有電視圖像接收機(jī)上顯示61頻道，如沒有，打電話給中教臺(tái)張工報(bào)上加密接收卡的卡號(hào)，讓其授權(quán)后再調(diào)試。中教臺(tái)聯(lián)系人張工，18910755330四、關(guān)于高頻頭的極化方式

簡(jiǎn)介：2018年度理想幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)年度理想幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛的孩子們?cè)谔焯炜鞓贰⑿腋５某砷L(zhǎng)。回顧這學(xué)期的工作，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)規(guī)程圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長(zhǎng)跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助一進(jìn)餐方面對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展二盥洗方面幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就請(qǐng)他伸出小手來，讓值日生聞一聞，誰的小手最香通過這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣三整理衣著方面本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問題，我們?cè)谑路菥烷_始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。通過這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí)并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠實(shí)、守信培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。一培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的交流本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)自己主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時(shí)我們還開展了別開生面的秋游活動(dòng)，這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一起商討秋游計(jì)劃，到那里去，去干什么注意什么事項(xiàng)等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)再進(jìn)一步確定，并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(zhǎng)吸納進(jìn)來和我們一起共同參與，為方便家長(zhǎng)的參與我們把時(shí)間定于周末，以便家長(zhǎng)和我們共同活動(dòng)在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長(zhǎng)的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動(dòng)在十一月份我們還開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長(zhǎng)和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母?jìng)冸m然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間，以免給幼兒造成危害杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線消毒，以便降低傳染率做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。四、班級(jí)工作的順利開展，離不開家長(zhǎng)的辛勤幫助隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進(jìn)行電話回訪、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學(xué)期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會(huì)做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運(yùn)動(dòng)，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請(qǐng)父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動(dòng)后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅(jiān)持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活家長(zhǎng)在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動(dòng)的配合我們，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時(shí)爺爺奶奶因?yàn)楣物L(fēng)下雨不想讓他來園，他還說會(huì)想教師和小朋友呢在秋游活動(dòng)中我們充滿吸納家長(zhǎng)的意見，把活動(dòng)推向了高潮在各個(gè)主題活動(dòng)中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合在家長(zhǎng)開放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長(zhǎng)反饋工作，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。時(shí)光飛逝，羊去猴來，我們的天真可愛的小朋友又長(zhǎng)大一歲了。我們兩位老師和全體小朋友以及家長(zhǎng)已形成了團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)心、愛護(hù)的家庭氛圍，并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨(dú)特的班級(jí)文化。在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足，更可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)

簡(jiǎn)介：第二師幼兒園開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總結(jié)第二師幼兒園開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總結(jié)為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和二師上級(jí)部門有關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的指示精神，根據(jù)師直黨工發(fā)〔2014〕35號(hào)文件“關(guān)于深入開展第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見”，我園根據(jù)本園的實(shí)際情況，開展了豐富多彩的活動(dòng)，先將各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下一、計(jì)劃詳細(xì)，措施到位一、計(jì)劃詳細(xì)，措施到位民族團(tuán)結(jié)教育月中，我園緊緊圍繞“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)成果，以“民族團(tuán)結(jié)，從我做起”為主題，結(jié)合正在開展的師市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，在建立長(zhǎng)效機(jī)制、創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)宣傳教育上下功夫，把民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng)擺在重要議事日程，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排，能落實(shí)。二、二、活動(dòng)豐富，取得實(shí)效活動(dòng)豐富，取得實(shí)效一、5月9日下午，我園開展了民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了文件精神，宣傳民族團(tuán)結(jié)的重大意義，深入開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新疆精神和兵團(tuán)精神的教育。結(jié)合我園實(shí)際，在全園將開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，共同譜寫科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)疆興疆、富民固邊的新篇章。（二）在“六一”兒童節(jié)來臨之際，為了讓殘疾兒童過一個(gè)快題活動(dòng)，讓老師及家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)的光榮歷史，樹立正確的民族觀、法制觀，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。（四）、為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，唱響各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育大家牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想，努力推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，提高各族人民維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的自覺性，5月27日，我園組織部分教職工參加觀看了電影真愛的活動(dòng)。該片講述了一位維吾爾族母親、六個(gè)不同民族，十九個(gè)需要關(guān)愛的孩子，組成了一個(gè)擁有苦難卻充滿幸?？鞓返募彝ァＦ邪⒛崤涟⒘︸R洪老人的事跡感動(dòng)了在場(chǎng)的每位教職工，這正是新疆各族人民大團(tuán)結(jié)，像愛護(hù)自己眼睛一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的寫照。通過觀影，使我們深入了解和學(xué)習(xí)阿尼帕老人身上的閃光點(diǎn)，使“熱愛新疆各族人民，建設(shè)美好家園”和“三個(gè)離不開”思想觀念深入人心。（五）、在六一前夕，我園組織開展了全園性“慶六一‘放飛

簡(jiǎn)介：福師18秋幼兒教育科學(xué)研究法在線作業(yè)一試卷總分100得分100一、單選題共6道試題共12分1根據(jù)____可將訪談?wù){(diào)查分為定向型訪談和非定向型訪談。A提問方式B訪談時(shí)間或次數(shù)C參加訪談的人數(shù)D訪談對(duì)象正確答案A2____是社會(huì)科學(xué)研究中特有的，也是最常用的方法之一。A調(diào)查法B問卷法C觀察法D訪談法正確答案A3把教育科學(xué)研究分為個(gè)案研究和成組研究的依據(jù)是____。A研究目的的不同B研究方法的不同C研究問題的性質(zhì)D研究對(duì)象的數(shù)量正確答案D4報(bào)告式論文正文的組成部分中，（）主要介紹研究什么問題，向讀者提供有關(guān)課題研究的背景信息，使讀者能夠理解和評(píng)價(jià)研究的意義和價(jià)值。A前言B方法C結(jié)果D討論正確答案A5____的特征包括典型性、效益性、穩(wěn)定性、現(xiàn)實(shí)性以及適用性和創(chuàng)造性。A經(jīng)驗(yàn)B先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)C先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)D教育經(jīng)驗(yàn)正確答案BB實(shí)踐第一C辯證發(fā)展D系統(tǒng)整體正確答案BCD6觀察的途徑與方法可因人而異，因課題而定。一般的途徑有等。A聽課B參觀C參加活動(dòng)D列席會(huì)議正確答案ABCD7科學(xué)的特點(diǎn)包括____。A客觀性B規(guī)律性C可驗(yàn)證性D系統(tǒng)性E準(zhǔn)確性正確答案ABCDE8觀察法的作用A觀察是課題選擇的重要來源B觀察法是獲取原始材料的最基本的方法C觀察法是獲取第一手資料的唯一方法D觀察是檢驗(yàn)教育科學(xué)理論的重要依據(jù)之一正確答案ABD9校本教育研究所面臨問題的應(yīng)對(duì)措施包括（）。A樹立正確的研究觀念B形成科學(xué)的思想方式C選擇恰當(dāng)?shù)难芯磕Ｊ紻培養(yǎng)堅(jiān)定的研究信念正確答案ABCD10間接推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的方法包括____。A先進(jìn)教育教學(xué)演示活動(dòng)B書面經(jīng)驗(yàn)交流C錄音錄像播放D組織專題研討會(huì)

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程代碼1290學(xué)年學(xué)季20192單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1、兒童親社會(huì)行為開始萌芽的時(shí)間是（、兒童親社會(huì)行為開始萌芽的時(shí)間是（）。）。14歲左右23歲左右32歲左右41歲左右2、親子關(guān)系的類型不包括（、親子關(guān)系的類型不包括（）。）。1瘋狂型2專制型3放任型4民主型3、華生的經(jīng)典行為主義理論的基本公式是（、華生的經(jīng)典行為主義理論的基本公式是（）。）。1BSOR2SE3SP4SR2需要3情緒情感4個(gè)性心理特征8、氣質(zhì)的類型包括膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)和（、氣質(zhì)的類型包括膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)和（）。）。1F抑制型2活潑型3黏液質(zhì)4興奮型9、下列不屬于學(xué)前兒童的人際關(guān)系是（、下列不屬于學(xué)前兒童的人際關(guān)系是（）。）。1同伴關(guān)系2師生關(guān)系3親子關(guān)系4社會(huì)關(guān)系1010、家庭教育的誤區(qū)包括（、家庭教育的誤區(qū)包括（）。）。1唯特長(zhǎng)傾向2唯智化傾向3唯成績(jī)傾向4唯分?jǐn)?shù)傾向1111、健康是個(gè)體具有良好的生理、心理和（、健康是個(gè)體具有良好的生理、心理和（）。）。

簡(jiǎn)介：幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育40003貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205760參考資料幼兒園語言教育40003試卷總分100多項(xiàng)選擇題共7題共35分15分早期閱讀活動(dòng)的語言教育目標(biāo)主要有（）。A、提高幼兒學(xué)習(xí)書面語言的興趣B、建立口頭語言與書面語言對(duì)應(yīng)的關(guān)系C、書面語言的視覺感知辨別能力D、成為流暢閱讀者的策略預(yù)備能力參考答案ABCD25分教師可以通過（）等方式幫助幼兒擴(kuò)展詞匯量，培養(yǎng)他們自覺獲取語言材料的能力。A、在上下文中理解和學(xué)習(xí)新詞B、通過專門介紹概念的書籍來學(xué)習(xí)歸類的詞匯C、在語言文學(xué)活動(dòng)中掌握和運(yùn)用新詞幼兒園文學(xué)活動(dòng)是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動(dòng)，具體可分為（）等層次。A、學(xué)習(xí)文學(xué)作品B、理解、體驗(yàn)文學(xué)作品C、遷移作品經(jīng)驗(yàn)D、創(chuàng)造性想象和語言表述參考答案ABCD65分幼兒園早期閱讀活動(dòng)應(yīng)具備的條件是（）。A、創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境B、提供具有表意性質(zhì)的閱讀材料C、提倡整合的閱讀活動(dòng)D、具有鮮明的問話和語言背景參考答案ABCD75分在文學(xué)活動(dòng)中教師通過（）的方法向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對(duì)語言多樣性的認(rèn)識(shí)A、傾聽各種語言句式

簡(jiǎn)介：幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育40005貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205760參考資料幼兒園語言教育40005試卷總分100多項(xiàng)選擇題共7題共35分15分文學(xué)作品在幫助幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語言方面能夠起到（）的作用。A、激勵(lì)幼兒的語言游戲B、幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運(yùn)用語言C、提高幼兒的“語言結(jié)構(gòu)敏感性”D、幫助幼兒理解隱晦的語言參考答案ABC25分與其他語言教育活動(dòng)相比，文學(xué)活動(dòng)中幼兒所面臨的活動(dòng)對(duì)象有著（）的特點(diǎn)。A、形象生動(dòng)B、信息豐富C、游戲性強(qiáng)D、靈活度高55分幼兒教師語言的特殊要求有（）。A、生活化B、文學(xué)化C、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化D、情境性參考答案ABCD65分幼兒園早期閱讀活動(dòng)應(yīng)具備的條件是（）。A、創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境B、提供具有表意性質(zhì)的閱讀材料C、提倡整合的閱讀活動(dòng)D、具有鮮明的問話和語言背景參考答案ABCD75分幼兒園文學(xué)活動(dòng)是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動(dòng)，具體可分為（）等層次。A、學(xué)習(xí)文學(xué)作品

簡(jiǎn)介：幼兒園語言教育專題形考1甘肅廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼6206173參考資料試卷總分100單選題單選題共8題共40分15分出生不到10天的嬰兒能夠區(qū)別語音與其他聲音，出生24天之后的嬰兒能夠區(qū)別父母和陌生人的聲音，這說明幼兒已經(jīng)具備一定的。A、前語言感知能力B、前語言發(fā)展能力C、前語言交際能力D、前語言擴(kuò)展能力參考答案A25分一般而言，下列不屬于幼兒文學(xué)作品范疇的是A、兒歌B、幼兒散文C、幼兒故事D、幼兒小說參考答案DC、戲言巧辯D、聲樂再現(xiàn)參考答案C65分幼兒園講述活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的第一個(gè)步驟是（）。A、感知理解講述對(duì)象B、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述，描述性講述C、引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)D、鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)參考答案A75分兒童最早獲得的詞是。A、專用名詞B、動(dòng)詞C、比較詞D、相對(duì)詞參考答案A85分下列講述活動(dòng)中不屬于語言形式分類的是。

簡(jiǎn)介：幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育30002貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205760參考資料幼兒園語言教育30002試卷總分100單項(xiàng)選擇題共5題共25分15分幼兒園的聽說游戲是用游戲的方式組織的語言教育活動(dòng)，其活動(dòng)的目標(biāo)是以培養(yǎng)幼兒的（）為主。A、傾聽能力B、傾聽和表述能力C、組織能力D、活動(dòng)能力參考答案B25分幼兒園談話活動(dòng)對(duì)話題的要求是（）。A、幼兒對(duì)該話題有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)B、有一定的新鮮感C、有趣D、有趣且幼兒對(duì)該話題有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和新鮮感參考答案DD、無區(qū)別，都是教師設(shè)計(jì)的參考答案A多項(xiàng)選擇題共5題共30分66分講述活動(dòng)為幼兒提供了獨(dú)立構(gòu)思和清楚完整表述的好場(chǎng)所，通過這類活動(dòng)，可以從（）方面提高幼兒語言水平。A、在集體場(chǎng)合自然大方地講話B、使用正確的語言內(nèi)容和形式進(jìn)行講述C、有中心、有順序、有重點(diǎn)地講述D、條理清晰，滴水不漏地講述參考答案ABC76分教師組織幼兒圍繞話題自由交談活動(dòng)時(shí)，需把握的基本原則有（）。A、應(yīng)當(dāng)放手讓幼兒圍繞話題自由交談B、鼓勵(lì)每位幼兒積極參與談話，真正形成雙向或多項(xiàng)的交流C、在自由交談的活動(dòng)過程中，適當(dāng)增加幼兒“動(dòng)作”的機(jī)會(huì)D、為了指導(dǎo)幼兒自由交談任意介入的原則參考答案ABC

簡(jiǎn)介：幼兒園科學(xué)教育專題第一次形考測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)資料說明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題教師的演示與講解、提問要緊密結(jié)合，教師在演示時(shí)要做到，動(dòng)作要熟練，操作速度要慢，而且要規(guī)范。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第2題趣味性包含兩層含義，一是設(shè)計(jì)的科學(xué)教育活動(dòng)能考慮幼兒的興趣所在，二是通過所設(shè)計(jì)的科學(xué)教育活動(dòng)能引發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第3題用手來測(cè)量水的溫度，掂量物體的重量屬于觀察測(cè)量。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第4題材料是選擇性科學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，什么樣的材料，就可以引發(fā)什么樣的活動(dòng)，達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第5題一般來說，一個(gè)科學(xué)活動(dòng)室可提供不超過200至300個(gè)種類的材料，每組材料以20或30份為宜。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第6題“摸箱”是用一個(gè)布制口袋或紙箱，里面放有不同材料的東西，包括積木、布料、幼兒對(duì)材料的操作方式是否理解，不會(huì)影響幼兒對(duì)材料的最初探索。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第13題大班初期可開始學(xué)習(xí)二元分類類型對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第14題比較性觀察是指幼兒應(yīng)同時(shí)觀察兩種或兩種以上物體并進(jìn)行比較對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第15題預(yù)定性科學(xué)教育活動(dòng)的主要過程一般要經(jīng)歷的階段有引起動(dòng)機(jī)階段、主要活動(dòng)階段和綜合階段對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第16題用一些自然物如木棍、手指、手臂等作為量具對(duì)物體進(jìn)行直接測(cè)量的方法屬于測(cè)量類型中的A觀察測(cè)量B正式量具測(cè)量C非正式量具測(cè)量D精準(zhǔn)測(cè)量正確的答案是非正式量具測(cè)量第17題“學(xué)習(xí)使用準(zhǔn)確量具進(jìn)行測(cè)量”，是哪一個(gè)年齡階段的教育目標(biāo)A3～4歲B2～3歲

簡(jiǎn)介：幼兒園藝術(shù)教育專題40003貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205762參考資料試卷總分100多項(xiàng)選擇題共7題共35分15分從20世紀(jì)80年代后期以來的20多年間，我國(guó)幼兒教育工作者所總結(jié)出來的綜合藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)思路大約有以下（）幾種。A、以所要認(rèn)識(shí)的藝術(shù)學(xué)科概念為焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)B、以所要反應(yīng)的具體事物為焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)C、以所要反應(yīng)的情緒情感或抽象概念為焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)D、以幼兒自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展為焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)【答】ABCD25分以下選項(xiàng)中屬于幼兒戲劇活動(dòng)的是（）。A、角色游戲B、表演游戲C、搭建游戲D、繪畫游戲A、劇團(tuán)組織的建構(gòu)B、導(dǎo)演作用的建構(gòu)C、對(duì)“排演”認(rèn)識(shí)的建構(gòu)D、“劇場(chǎng)”的建構(gòu)以及“觀演共賞”空間的變化【答】ABCD65分在“建構(gòu)性戲劇”理論中提出兒童有參與的權(quán)利，這是因?yàn)椋ǎ?。A、兒童應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)擁有權(quán)利的群體而被所有人尊重B、兒童有自己的感情和對(duì)事物的意見，應(yīng)該得到尊重C、兒童在表達(dá)自己的需求時(shí)是最有發(fā)言權(quán)的，“兒童是兒童問題的專家”。D、給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾妥鹬兀瑑和瘜⒖赡茏龀龊侠淼?，?fù)責(zé)任的決定【答】ABCD75分綜合藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)概述主要可以從（）幾方面切入。A、音樂B、美術(shù)C、文學(xué)

簡(jiǎn)介：幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育40004貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205760參考資料幼兒園語言教育40004試卷總分100多項(xiàng)選擇題共7題共35分15分幼兒園文學(xué)活動(dòng)的特征有（）。A、圍繞文學(xué)作品教學(xué)開展活動(dòng)B、整合相關(guān)內(nèi)容C、提供多種與文學(xué)作品相互作用的途徑D、只能在教學(xué)活動(dòng)中開展【答】ABCD25分與其他語言教育活動(dòng)相比，文學(xué)活動(dòng)中幼兒所面臨的活動(dòng)對(duì)象有著（）的特點(diǎn)。A、形象生動(dòng)B、信息豐富C、游戲性強(qiáng)D、靈活度高解文學(xué)作品所傳遞出的信息。A、聆聽B、誦讀C、閱讀圖畫D、觀看動(dòng)畫【答】ABCD65分幼兒園文學(xué)活動(dòng)是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動(dòng)，具體可分為（）等層次。A、學(xué)習(xí)文學(xué)作品B、理解、體驗(yàn)文學(xué)作品C、遷移作品經(jīng)驗(yàn)D、創(chuàng)造性想象和語言表述【答】ABCD75分幼兒教師語言的特殊要求有（）。A、生活化B、文學(xué)化

簡(jiǎn)介：幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育20005貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205760參考資料幼兒園語言教育20005試卷總分100多項(xiàng)選擇題共4題共20分15分專門的語言教育內(nèi)容一般蘊(yùn)涵在（）等形式的活動(dòng)之中。A、談話活動(dòng)B、講述活動(dòng)C、聽說游戲D、文學(xué)活動(dòng)【答】ABCD25分從制度角度評(píng)量?jī)和Z言交流行為的發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括（）。A、語言交流行為表達(dá)的清晰度B、新的語言交流行為類型的生成C、兒童合作交流的行為水平D、語言交流的目的明確度判斷題共20題共60分53分兒童成長(zhǎng)是受到具體社會(huì)文化的導(dǎo)向的發(fā)展過程，并不來自于父母和其他成人的影響對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生的作用?！獭敬稹?3分自主閱讀能力是早期閱讀教育的關(guān)鍵√【答】√73分體態(tài)語可以脫離語言而獨(dú)立完成一定的交際任務(wù)，所以它能代替語言交際的功能?！?

簡(jiǎn)介：幼兒園藝術(shù)教育專題10005貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205762參考資料試卷總分100單項(xiàng)選擇題共5題共20分14分藝術(shù)教育的審美吸引和（是藝術(shù)教育過程貫穿始終的性質(zhì)。A、審美感動(dòng)B、審美創(chuàng)造C、審美評(píng)價(jià)D、審美愉悅【答】A24分（）作為一種情感，不但在審美活動(dòng)中起著親和作用，也是整個(gè)審美心理要素發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。A、審美感動(dòng)B、審美創(chuàng)造C、審美評(píng)價(jià)D、審美愉悅【答】DC、歸屬感和愛的需要D、認(rèn)知、審美的需要【答】D多項(xiàng)選擇題共10題共50分65分審美環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)該包括（）等方面。A、富有審美情感色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境B、結(jié)合具體的藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的審美環(huán)境C、教師還可以在活動(dòng)室播放一些有沒悅耳的輕音樂安定幼兒情緒D、富有審美情感色彩的日常生活【答】ABCD75分集體藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則主要包括（）。A、診斷性原則B、針對(duì)性原則C、建設(shè)性原則D、分享性原則【答】ABC

簡(jiǎn)介：幼兒園藝術(shù)教育專題20005貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205762參考資料試卷總分100單項(xiàng)選擇題共5題共25分15分為（）歲的幼兒選擇歌曲的節(jié)拍，最好以2拍子和4拍子為主。A、3歲以前B、34歲C、45歲D、7歲以前【答】A25分歲開始，兒童可以逐步掌握一個(gè)字對(duì)兩個(gè)音的詞曲關(guān)系A(chǔ)、3歲以后B、4歲以后C、5歲以后D、6歲以后【答】B35分D、56歲【答】B多項(xiàng)選擇題共5題共30分66分與發(fā)展幼兒動(dòng)作的表現(xiàn)性有關(guān)的主要方法有以下哪幾種（）。A、讓幼兒有機(jī)會(huì)看見更多由幼兒和教師提供的動(dòng)作表現(xiàn)范例B、讓幼兒有機(jī)會(huì)觀察和用動(dòng)作摹仿各種事物及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C、讓幼兒有機(jī)會(huì)在美術(shù)、文學(xué)作品激發(fā)下進(jìn)行動(dòng)作的表現(xiàn)D、讓幼兒有機(jī)會(huì)邊唱邊做【答】ABC76分集體舞蹈除了具有重要的審美價(jià)值以外，還有以下哪些重要教育意義（）。A、促進(jìn)社會(huì)交往意識(shí)以及能力的發(fā)展，促進(jìn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及相應(yīng)能力的發(fā)展，體驗(yàn)集體共同舞蹈的快樂B、促進(jìn)積極的生活態(tài)度以及能力的發(fā)展，體驗(yàn)舞蹈的快樂，以有助于美化生活C、認(rèn)識(shí)身在其中的立體空間的變化規(guī)律，感受其新奇魅力，增強(qiáng)對(duì)音樂、舞蹈動(dòng)作，以及隊(duì)形結(jié)構(gòu)中數(shù)學(xué)規(guī)律的敏感性D、通過愉悅的活動(dòng)鍛煉身體，增進(jìn)身心健康