使小學美術合作教學更有實效性的探索與研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、合作學習是我們新一輪課程改革所倡導的一種重要學習方式。美術教學中的合作教學，以教學中的人際合作和互動為基本特征，以小組合作學習為主要表現(xiàn)形式，系統(tǒng)利用教學動態(tài)因素之間的合作和互動來促進學習，以團體成績?yōu)樵u價標準，共同達成教學目標的教學活動。這種改變傳統(tǒng)的教學模式，為學生創(chuàng)設良好的合作交流的氛圍，培養(yǎng)學生良好的合作態(tài)度，成為教學改革中重要課題之一。但是在教學實踐中筆者發(fā)現(xiàn)目前美術教學中合作學習存在“注重形式，忽視實質，缺乏實效”的現(xiàn)象，因

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