版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、曲阜師范大學碩士學位論文中學數(shù)學教學中進行科學人文教育的研究姓名:胡志明申請學位級別:碩士專業(yè):課程與教學論指導教師:陸書環(huán)20060401AbstractMathematicsisaninsmmlemofscience,whichhas凡llydemonstrateditsusevalueintheprocessofhmallmaterialcivilizationMathematicsalseferstoakindofculture
2、ItisthecrystalJizationofhuman’swisdomItsvaIuehaspenetratedeVerywhereinhumansocietyHoweVer,t王1eearliermamematicsteachingstresseditsinstnlnlentalvaluea11dneglecteditsroleonh啪aIleeducationAtpresem,scienceeducationandhumanee
3、ducationaregraduallymixedtogemeruflder也eirsnllggleEducationmovestOwardst11eeraofsciencea11dh啪a11eeducationThisdemandsmemamematicsteaching,onthebasisoftransmissionofknowledgeandme也odof吐linkin&bringitsculturalvalueimoplay,
4、str℃ngmenme岫iIlgofstudems’downtoearnl,deligent,creatiVesciencea11dhumanspiritsandmeircooperativeconsciousnessThiscanguidemestudentstoexperiencetllebeautyofmathematics,andinstmctthemtofosterpatriotismandstrlVeaIldkeepfbrg
5、inga11eadtlrou曲tl】eexplatlationofmehistoryofmatllematicsThemesisconsistsof五vechaptersChapterOneisaboutthequestionpresentation,whichdiscussestlleS0l】rceandstateof也eresearchbotllathomeandabroadChapterT、№displays吐letlleoret
6、icalbasisfortIlist11esisIn也ispan,thedefinitionsofscience,humallitiesandrclatedconceptsarediscussedandthenecessitya11dpossibil時ofimplementingscienceaIldhumaneeducationinmathematicsteachingareexploredonthebaSisoftlleoryand
7、subjectChapterTkeeisabout恤questionnaireinvoIved、Ⅳi也也es砌entsWhoareinme矗rstgradeoffiveseniormiddleschoolsnlepu印oseofthisquestio皿aireistofindoutdlestateofsenjormiddleschoolsmdents’sciencespiritsa11dh哪aIleaptitudesinma吐1emat
8、icsinchinaTheinvest追ationshowsthatmostofstlldentschoosetole啪ma也ematicsbecauseofcollegeentranceexamination,fewstudentscangetpleaSure療omm弛ema廿csaIldatpresent,mestateof血eirsciencea11dhuma芏lespiritsisnotquiteoptimisticManyst
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學數(shù)學教學中進行科學人文教育的理論與實踐研究.pdf
- 生物學教學中進行人文教育的研究.pdf
- 對科學人文教育的認識
- 在語文教學中進行環(huán)境教育的研究.pdf
- 在古典詩文教學中進行中學生人文素質(zhì)培養(yǎng).pdf
- 中學語文教學人文化研究.pdf
- 大學人文教育與科學教育的融合研究.pdf
- 高中語文教學人文教育的探索.pdf
- 中學數(shù)學課堂教學中進行合作學習的理論與應(yīng)用探究.pdf
- 在生物教學中進行科學史教育的研究
- 中學物理實驗教學中進行科學方法教育的探索.pdf
- 醫(yī)學人文教育
- 中學數(shù)學教育中的人文價值.pdf
- 論大學人文教育與科學教育的融合.pdf
- 在中學地理教學中進行環(huán)境教育的探討.pdf
- 高中人文地理教學中進行科學發(fā)展觀教育的研究與實踐.pdf
- 淺析普通高校運動訓練專業(yè)教學人文教育與科學教育的研究
- 試論中職語文教學人文教育的實施策略.pdf
- 小學數(shù)學教學中進行德育教育之我見
- 在作文教學中進行人格教育的實踐研究.pdf
評論
0/150
提交評論