學(xué)校美術(shù)教育與博物館教育合作的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校美術(shù)教育與博物館教育互動合作有其深厚的理論基礎(chǔ)與歷史沿革過程。兩者雖然各具教育特質(zhì),卻又能互補互利。針對本課題特點,本研究采用了文獻綜述、問卷調(diào)查、實例說明、歷史研究等方法,探討兩者互動合作的理論基礎(chǔ)、相關(guān)問題、國內(nèi)合作參與者的態(tài)度與現(xiàn)狀,以及兩者合作活動與贊助人之間的關(guān)系。目的為了讓國內(nèi)各界更進一步地認同兩者的合作互動的關(guān)系,促使兩者在教育改革過程中成為好伙伴,達成互惠雙贏的前景。并為廣大美術(shù)教育工作者的教學(xué)實踐和教學(xué)研究提供理論

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