論語文背誦教學(xué).pdf

1、中小學(xué)語文教學(xué)最主要的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，即運(yùn)用語言的能力，而語文能力的核心是語感，那么，怎樣在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的這種語感昵?應(yīng)該說目前的確還沒有成系統(tǒng)的研究，尤其是新型方法的研究。針對(duì)這種蒼白的狀況，筆者認(rèn)為培養(yǎng)語感的最有效的方法，應(yīng)是背誦法。 學(xué)校教育與其它教育的最大不同就在于學(xué)校教育是系統(tǒng)的科學(xué)的高效的教育，任何一門學(xué)科教育都應(yīng)遵循這一原則，語文教育也不例外。那么中小學(xué)語文教育中有沒有最高效的教學(xué)昵?當(dāng)前，名師眾

2、多，各有一絕，自成一家，教法不一。但筆者認(rèn)為，最有效的教學(xué)，就是背誦教學(xué)。 背誦教學(xué)就是以“背誦法”為主要學(xué)習(xí)方式而進(jìn)行的一種語文教學(xué)。背誦既是手段，也是目的；是過程，也是結(jié)果；是形式，也是內(nèi)容。 筆者把它定為背誦教學(xué)，目的就希望，我們的語文教育能高度重視背誦法，開發(fā)背誦法，真正把背誦法運(yùn)用到課堂教學(xué)中來，真正實(shí)現(xiàn)在語文課堂上“還我朗朗讀書聲”的理想。其實(shí)，背誦教學(xué)古已有之，是我國(guó)傳統(tǒng)的語文教學(xué)。在古代語文教學(xué)中，背誦法

3、是最基本、最主要，也是最有效的一種教學(xué)方法。它歷經(jīng)幾千年而不變，被古人捧為學(xué)好語文的第一法寶。這種超穩(wěn)定的教學(xué)法，可以說是世界教育史上獨(dú)一無二的奇觀，它有著極其豐富的內(nèi)涵和極神奇的力量。背誦是一種精讀，也是一種遷讀；背誦重在誦讀、涵泳、感悟、鑒賞、記憶，它能積累詞語，蓄存素材，體驗(yàn)情感，品味內(nèi)涵，增強(qiáng)記憶，培養(yǎng)語感，促進(jìn)閱讀，優(yōu)化寫作，極具綜合作用；背誦是最為緊扣漢語言母語的特征，最為遵循漢語言母語學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法。 背誦教學(xué)