內(nèi)蒙古普通高校建立搏克俱樂(lè)部的可行性研究.pdf

1、在新的歷史時(shí)期，高校體育教育要重新審視原有的教育思想、教育理念，要主動(dòng)適應(yīng)世界體育教育的大潮流和大變革。在全國(guó)普通高校掀起了新一輪改革的熱潮，出現(xiàn)了多種模式的大學(xué)體育教育形式，大學(xué)體育課程改革己成為全國(guó)普通高校體育領(lǐng)域最為關(guān)注的焦點(diǎn)。在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，特別在2002年《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》頒布以后，內(nèi)蒙古普通高校以搏克俱樂(lè)部形式進(jìn)行教學(xué)為切入點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前內(nèi)蒙古普通高校搏克開(kāi)展情況及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，闡明內(nèi)蒙古普通高

2、校開(kāi)展搏克俱樂(lè)部的優(yōu)越性，努力探索內(nèi)蒙古普通高校蒙古族傳統(tǒng)體育改革發(fā)展的趨勢(shì)。從研究高校體育俱樂(lè)部的概念出發(fā)，通過(guò)文獻(xiàn)資料法及問(wèn)卷調(diào)查法，綜合分析了解搏克在內(nèi)蒙古普通高?，F(xiàn)狀，闡述內(nèi)蒙古普通高校搏克俱樂(lè)部的發(fā)展走向，探討了內(nèi)蒙古普通高校以俱樂(lè)部形式發(fā)展搏克教學(xué)的可行性。使內(nèi)蒙古普通高校搏克俱樂(lè)部的建立成為蒙古族體育教學(xué)的延伸與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)內(nèi)蒙古普通高校蒙古族體育現(xiàn)代化提供理論依據(jù)。為豐富學(xué)校體育的內(nèi)容和尋求改革創(chuàng)新教學(xué)模式的院校提供借鑒