2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩65頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、該研究以117名大二學(xué)生為被試,采用2(自尊水平:高/低)×3(情緒測(cè)量時(shí)間:失敗前/失敗后/策略處理后)×2(策略處理:自由評(píng)價(jià)/積極評(píng)價(jià))三因素混合設(shè)計(jì)(同時(shí),該研究也是一個(gè)2(自尊水平)×2(策略處理)兩因素被試間設(shè)計(jì)),考察了自尊對(duì)失敗后的抑郁狀態(tài)、焦慮狀態(tài)以及自我價(jià)值感狀態(tài)三種不良情緒反應(yīng)的緩沖效應(yīng).其中,測(cè)量時(shí)間是被試內(nèi)因素,其余兩個(gè)因素為被試間因素,因變量為三種不良情緒反應(yīng)的得分(在2×2設(shè)計(jì)中,因變量是三種不良情緒反應(yīng)在

2、某種實(shí)驗(yàn)處理前后的得分之差).結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)失敗程序成功地誘導(dǎo)了被試的不良情緒反應(yīng).(2)自尊水平在失敗后并沒有立即、直接地緩沖被試的不良情緒反應(yīng).即,高低自尊組的被試其失敗后的不良情緒反應(yīng)之緩沖效果并沒有顯著的組間差異.(3)策略處理后,自尊顯著緩沖了被試的三種不良情緒反應(yīng)及其總體反應(yīng),但這種緩沖效應(yīng)在不同策略處理間是不同的.具體而言,高自尊組的抑郁和焦慮反應(yīng)之緩沖效果在兩種不同策略處理間無顯著差異;而低自尊組的抑郁和焦慮反應(yīng)在積極

3、評(píng)價(jià)條件下比在自由評(píng)價(jià)條件下有更大的緩沖效果.自由評(píng)價(jià)條件下,高自尊組的被試其抑郁和焦慮反應(yīng)之緩沖效果明顯大于低自尊組;積極評(píng)價(jià)條件下,高低自尊組沒有表現(xiàn)出顯著差異.但自我價(jià)值感結(jié)果與此相反:積極評(píng)價(jià)條件下高自尊組的緩沖效應(yīng)明顯大于低自尊組,自由評(píng)價(jià)條件下兩自尊組無顯著差異.(4)自由評(píng)價(jià)條件下,高自尊組的被試比低自尊組的被試更多地采用積極策略;積極評(píng)價(jià)條件下,兩組被試所評(píng)價(jià)的積極詞匯量無顯著差異.(5)無論失敗前、失敗后還是策略處理后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論