高職生職業(yè)興趣現(xiàn)狀調查與問卷編制.pdf

1、職業(yè)興趣作為影響職業(yè)選擇的因素之一，在個人擇業(yè)與崗位擇人的互動過程中起著重要作用。近年來，高職教育受到了國家和社會的廣泛關注，而這個群體的高就業(yè)率與就業(yè)后學生的頻繁跳槽現(xiàn)象的出現(xiàn)，導致了研究高職生的職業(yè)興趣的必要性與緊迫性。高職生的職業(yè)興趣與就業(yè)對于以就業(yè)為導向的獨立高職院校至關重要，對高職院校的生源、專業(yè)確定等方面起著重要的作用。因此，對高職生職業(yè)興趣的研究有著重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本研究在文獻綜述的基礎上結合開放式問卷調查結果，

2、提出了自己的理論構想，并借鑒國內外相關研究的測評工具，依據(jù)當前中國國情編制了高職生職業(yè)興趣初試問卷。依據(jù)初試問卷的探索性因素分析和正式問卷的驗證性因素分析的結果，確定了比較合理的高職生職業(yè)興趣結構，并編制出了高職生職業(yè)興趣問卷。本研究還以該問卷作為測量上具對重慶高職生職業(yè)興趣的基本現(xiàn)狀進行了調查。 本研究結果表明：@21、高職生職業(yè)興趣有六類型：技術型、自然型、藝術型、社會型、權力型、經(jīng)營型；各類型間的順序是可以預測的，依次為技

3、術型、自然型、藝術型、社會型、權力型、經(jīng)營型；相鄰職業(yè)興趣類型間的相關最大，例如技術型與自然型、藝術型與社會型、權力型與經(jīng)營型；相隔職業(yè)興趣類型間的相關次之，例如技術型與藝術型、自然型與社會型、藝術型與權力型、社會型與經(jīng)營型。 2、自編的《高職生職業(yè)興趣問卷》信效度良好，可以作為高職生職業(yè)興趣的評價工具。 3、高職生職業(yè)興趣的性別差異顯著。男生的職業(yè)興趣更傾向于技術型和自然型，女生的職業(yè)興趣更傾向于藝術型。 4、

4、高職生職業(yè)興趣的年級籌異顯著。一年級學生在技術型和經(jīng)營型類型上的得分均顯著高于其他年級。高職生的職業(yè)興趣范圍隨著年級的升高、年齡的增長而早現(xiàn)逐漸縮小趨勢，并開始指向明確的職業(yè)。 5、高職生職業(yè)必趣的專業(yè)差異顯著。理工類學生更傾向于技術型，文史類學生史傾向于藝術型和社會型。大學階段由于專業(yè)的不同，高職生的職業(yè)興趣已有明顯分化，不同專業(yè)的學生有不同的興趣模式，并且文史類學生的職業(yè)興趣范轉較廣。 6、高職生職業(yè)興趣的地區(qū)差異顯