概念整合視角下唐詩英譯意象傳遞研究——以許淵沖《唐詩三百首》英譯中“月”的意象為例.pdf

1、概念整合理論作為第二代認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展成果,是一種心理空間理論,對許多不能解釋的語言現(xiàn)象提供了科學(xué)的認(rèn)知理據(jù)。概念整合理論包括四個(gè)心理空間,即兩個(gè)輸入空間,一個(gè)類屬空間和一個(gè)整合空間。在概念和意義的整合過程中,兩個(gè)輸入空間中的成分選擇性地投射到整合空間中。然后通過組合、完善和擴(kuò)展這三種相互關(guān)聯(lián)的方式生成兩個(gè)輸入空間所沒有的結(jié)構(gòu),即新創(chuàng)結(jié)構(gòu)。
　　翻譯的認(rèn)知過程實(shí)質(zhì)就是四空間相互作用的概念整合過程,其中涉及到兩個(gè)階段:首先是譯者對源

2、文的理解,即整合階段,譯者在腦海里對源文的整合。其次譯者運(yùn)用自己的背景知識和認(rèn)知能力,實(shí)現(xiàn)翻譯,即對譯文的整合階段,譯者把解讀理解過程中產(chǎn)生的心理表征和情感重構(gòu)出來。
　　唐詩作為中國古典詩歌中最璀璨的明珠,在中國乃至世界文學(xué)領(lǐng)域引起廣泛關(guān)注;而詩歌的意象,作為詩歌最基本的要素,是詩歌的精華和靈魂。詩歌的翻譯就是再現(xiàn)和重組原詩中意象和意境的過程,從而使作者的主觀情感生動地表達(dá)出來。月作為一種文學(xué)意象在中國歷史文化和文學(xué)藝術(shù)中占有十