SD電力公司農(nóng)村電工培訓體系設計.pdf

1、電力系統(tǒng)不斷向高電壓、大容量機組、智能電網(wǎng)的方向邁進，電力系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定運行的重要性對電力系統(tǒng)人才隊伍的素質(zhì)提出了越來越高的要求。全面建設小康社會的號召要求電力企業(yè)必須做好農(nóng)村電網(wǎng)的供電、維護、管理和服務工作。農(nóng)村電工的作用越來越大，勢必將成為電力企業(yè)不可或缺的重要組成部分。然而，在農(nóng)村電工群體中，絕大部分成員來自農(nóng)村，學歷普遍偏低，所掌握的電工知識和技能仍然相對有限，因此不利于電力公司“三新”農(nóng)電發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)。
　　 本文將在

2、培訓理論等相關文獻綜述的基礎上，結合電力企業(yè)員工培訓特征，并通過SD電力公司的案例分析，提出了農(nóng)村電工培訓體系的構建方案及相應的保障機制。
　　 通過研究認為：首先，培訓活動是有計劃的、連續(xù)的、系統(tǒng)的過程，培訓體系必須與公司人力資源管理中的其他體系發(fā)生相互作用，才能加強培訓效果，實現(xiàn)培訓目標。在培訓活動的具體實踐中，培訓工作包括培訓需求分析，培訓計劃，培訓方案，培訓過程控制，培訓效果評估和成果應用以及培訓激勵等環(huán)節(jié)。其次，農(nóng)村電

3、工通常學歷較低、工作在最基層、工作的實踐性和技能性較強，同時面臨的是公司最終的顧客，因此，對農(nóng)村電工開展科學的培訓，提高其綜合素質(zhì)、電力方面的基本知識和操作技能，對樹立電力公司良好的服務形象起到至關重要的作用。再次，本文以培訓評估的四維模型為基礎，利用專家意見法、層次分析法和模糊綜合評價的方法，構建了適用于電力企業(yè)的員工培訓評估模型，從定量方面對培訓效果評估問題進行了探討。另外，高度重視培訓效果評估結果的反饋，改進培訓效果。評估工作的價