河南省普通高校社會體育專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、隨著我國2008年奧運會的舉辦和國內(nèi)體育市場、體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,社會體育迎來了前所未有的發(fā)展機會。越來越多的人對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣,我國社會體育事業(yè)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的大好勢頭,人們對體育運動的社會化需求加強,導致社會對體育人才的需求具有多層次、多元化的特點,需要掌握不同專業(yè)知識和技能的專門人才去處理現(xiàn)實中出現(xiàn)的大量的新的體育問題,以滿足社會需要,社會對社會體育專業(yè)人才的需求日益增加。隨著社會的發(fā)展,社會體育事業(yè)越來越成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的

2、重要著力點。在金融危機和內(nèi)需不振的環(huán)境中,大力社會體育不僅可以增強人民體質(zhì)和豐富社會生活,而且這一未來產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將有望達2萬億元的“價值洼地”有望成為中國經(jīng)濟新的增長點。
　　 社會體育專業(yè)作為我國高等學校教育的一個重要組成部分越來越受到大家的關(guān)注,其畢業(yè)生就業(yè)狀況也引起了業(yè)界關(guān)注。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和文化的進步,大眾健身和健身消費市場中的體育需求空前高漲,社會體育產(chǎn)業(yè)逐步成為我國新的經(jīng)濟增長點,大力促進了社會體育專業(yè)的發(fā)展

3、。從河南省社會體育專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)入手,研究我們在教學中存在的問題,并提出解決思路,是本研究的初衷。
　　 文章分為三部分:第一部概括了本次調(diào)查研究結(jié)果;第二部分列出學生、學校、社會三方面的情況和問題,并對問題進行深入分析;第三部分提出解決問題的對策。本研究以河南省五所高校為樣本,以整個河南省社會體育專業(yè)應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生為研究對象,采用問卷調(diào)查、訪談、文獻檢索、統(tǒng)計分析等方法,發(fā)現(xiàn)問題找出對策,提出相關(guān)建議。