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文檔簡(jiǎn)介
1、介詞教學(xué)是對(duì)外漢語教學(xué)中的一大難點(diǎn),這會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生在學(xué)習(xí)介詞的過程中出現(xiàn)不同類型的偏誤,因此對(duì)介詞本身的分析、對(duì)介詞的偏誤分析以及對(duì)介詞教學(xué)的策略研究就是必要的。
本文以三個(gè)現(xiàn)代漢語中常見的、意義和用法相似的介詞“向”、“往”、“朝”為研究對(duì)象,分別從句法、語義和用法上對(duì)它們進(jìn)行考察和對(duì)比分析。從句法、語義的角度出發(fā),本文討論的介詞“向”和“朝”既可以表示動(dòng)作的方向也可以表示動(dòng)作的對(duì)象,但介詞“往”只表示動(dòng)作的方向;從介詞使用
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