大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試快速閱讀測(cè)試效度初探.pdf

1、閱讀是獲取各種信息的有效途徑。在信息豐富并且快速更新的年代，只有掌握快速閱讀技能，才能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速獲取需要的信息，提高閱讀的效率。 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試在2006年12月進(jìn)行了改革，在新的四、六級(jí)考試中增加了快速閱讀測(cè)試。作為尺度相關(guān)、常模參照性的大規(guī)模高風(fēng)險(xiǎn)考試，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試對(duì)中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有著巨大的反撥作用。但是長(zhǎng)久以來(lái)，快速閱讀一直沒(méi)有列入測(cè)試部分。作為改革后新增加的題型，關(guān)于快速閱讀測(cè)試的研究比較欠缺。

2、 本文旨在探究改革后的四級(jí)考試中快速閱讀部分的測(cè)試效度，該部分是否真正測(cè)試到了包括略讀（skimming）、查讀（scanning）、搜索閱讀（search reading）在內(nèi)的快速閱讀能力。本次研究同時(shí)也關(guān)注了學(xué)生們采用的其他與快速閱讀能力無(wú)關(guān)的應(yīng)試技巧。 本次研究共采用了兩次實(shí)驗(yàn)，試測(cè)和主測(cè)。試測(cè)的主要目的是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，是否需要對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，以便于更為有效的實(shí)施主測(cè)。主測(cè)的主要目的是搜集學(xué)生們的考試數(shù)據(jù)

3、、內(nèi)省法研究口頭報(bào)告及問(wèn)卷數(shù)據(jù)。研究人員對(duì)內(nèi)省法所采集的學(xué)生口頭匯報(bào)進(jìn)行錄音，隨后將錄音轉(zhuǎn)錄為文字，并將文字進(jìn)行編碼分析。測(cè)試、口頭匯報(bào)和訪談結(jié)束后，所有學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查，從而得到有關(guān)學(xué)生閱讀策略的使用情況的數(shù)據(jù)和對(duì)考試的整體評(píng)價(jià)。 通過(guò)內(nèi)省法口頭報(bào)告、訪談及問(wèn)卷數(shù)據(jù)的分析，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試快速閱讀部分在考察學(xué)生閱讀策略上的測(cè)試效度得到初步驗(yàn)證。學(xué)生們?cè)诳荚囍心軌蚴炀毜倪\(yùn)用快速閱讀技巧，如學(xué)生經(jīng)常采用查讀策略在文中迅速搜索特定的