英語(yǔ)旅游語(yǔ)篇的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)分析.pdf

1、長(zhǎng)春理工大學(xué)碩士學(xué)位論文英語(yǔ)旅游語(yǔ)篇的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)分析姓名：張宏剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：徐朝暉20080401A b s t r a c tR e c e n t l yt o u r i s m h a sb e c o m ea n i m p o r t a n ti n d u s t r yu n d e r g o i n gr a p i dg r o w t h o naO o b a

2、 ls c a l e ，e s p e c i a l l yi nC h i n 丑A n d m o r e a t t e n t i o nh a sb e e np a i d t o t h e s t u d yo f E n g l i s ht o u r i s md i s c o u r s e ，b yw h i c hp e o p l ef r o md i f f e r e n tn a t i o

3、n st e n dt o g e tt ok n o w t h ec u l t u r ea n d t r a d i t i o n o f t h e d e s t i n a t i o n ．A t t h e 蚰m e t i m e ．t h e i n t e r e s t i n a p p l y i n gS y s t e m i c —F u n c t i o n a lG r a m m a r

4、t o d i s c o u r s ea n a l y s i sh a sb e e n O i lt h er i s eb o t ha th o m e a n da b r o a d , s i n c e t h e f o c u s o ft h e S y s t e m i c - F u n c t i o n a l G r a m m a r i s c o m m u n i c a t i o n

5、w i t hl a n g u a g e ，w h i c hi se x a c t l y t h e p U l ' 1 ) 0 s eo f E n g l i s h t o u r i s m d i s c o u r s e ．B a s e do nt h e t h e o r yo fS y s t e m i c - F u n c t i o n a l C 訂* a m m a r 9 t h i

6、 s t h e s i sa i m s t om a k eac o n t r a s t b e t w e e n B l s ( B r i e fI n t r o d u c t i o n s t o T o u r i s m A t t r a c t i o n s ) a n dT A s ( T o u r i s mA d v e r t i s e m e n t s ) i n t e r m so f

7、 p r o c e s s t y p e ，m o d a le l e m e n t s a n d t h e m a t i ce l e m e n t s ．T o e n s u r et h er e l i a b i l i t ya n d v a l i d i t yo f t h es t u d y , t h e q u a n t i t a t i v ea n a l y s i si se m

8、 p l o y e d t oe x a m i n eh o wa n d t o w h a t e x t e n t E n g l i s h t o u r i s m d i s c o u r s e i s p r e s e n t e d f r o m t h e p e r s p e c t i v e o fS y s t e m i c ·F u n c t i o n a l C T f a

9、 l n n l a r ．C o m p a r i s o n i s m a d eo nt h e s i m i l a r i t i e s a n dd i s p a r i t i e sb e t w e e n B l s a n d T A s i n t e r m s o f t h e T h r e e M e t a f u n c t i o n s a n dR e g i s t e r ．A

10、b e t t e ru n d e r s t a n d i n g o f t h e c h a r a c t e r so f E n g l i s h t o u r i s md i s c o u r s eC a n b eg o t , w h i c h w i l lf a c i l i t a t er e a d i n ga n d t r a n s l a t i o n ．M o r e o v

11、 e r , t h ef o r m e rl i n g u i s t sm a i n l ys t u d i e dt h eE n g l i s h t o u r i s md i s c o u r s ei n t e r m so fc r o s s - c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n o re r r o ra n a l y s i s ，w h i l e

12、t h eS y s t e m i c - F u n c t i o n a lG r a m m a re m p h a s i z e s d i s c o u r s e ，w h i c h u n d o u b t e d l ye n l a r g e s t h e f i e l d o ft h es c i e n t i f i c r e s e a r c h ．M e a n w h i l e

13、，t h e a p p l i c a t i o no f H a l l i d a y ’S t h e o r y t o t h e p r a c t i c a l s t u d y o ft h e s p e c i a ld i s c o u r s e —E n g l i s ht o u r i s m d i s c o u r s e ，p r o v e s i t sr e l i a b i l