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文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)的大學(xué)校園經(jīng)過(guò)了千百年的歷史洗禮,承載了極為深刻的文化內(nèi)涵,其校園“場(chǎng)所精神”是不言而喻的。因校園歷史和所在地域的差異,各類大學(xué)都應(yīng)擁有各自的歷史文化內(nèi)涵和校園景觀形態(tài)以區(qū)別于其他的學(xué)校。
由于時(shí)代的特點(diǎn)與需求,我國(guó)迎來(lái)了大學(xué)校園建設(shè)的熱潮。許多大學(xué)校園伴隨著老校區(qū)的改擴(kuò)建和新校區(qū)的建設(shè),逐漸喪失了多年來(lái)形成的校園個(gè)性,校園景觀正在被磨掉其靈魂特質(zhì),當(dāng)人們走進(jìn)校園時(shí),往往不知身在何處。人們對(duì)大學(xué)校園的認(rèn)同感、歸屬感日益
2、減少,這種現(xiàn)象與景觀設(shè)計(jì)的人性化宗旨背道而馳。而“場(chǎng)所精神”因其注重人們的認(rèn)同感與歸屬感,而成為我們營(yíng)造新時(shí)代校園新景觀的靈魂所在。
本論文主要有五個(gè)部分構(gòu)成,形成一個(gè)較為完整的系統(tǒng)。
第一部分導(dǎo)論是文章的總述,主要對(duì)我國(guó)目前大學(xué)校園景觀的現(xiàn)狀,以及“場(chǎng)所精神”對(duì)校園景觀設(shè)計(jì)的意義做了系統(tǒng)地分析。
第二部分從國(guó)內(nèi)外大學(xué)校園的歷史演變?nèi)胧?,結(jié)合大學(xué)的環(huán)境因素進(jìn)行縱向與橫向的分析,總結(jié)出當(dāng)今大學(xué)校園
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