認知行為團體對大學(xué)新生社交焦慮的干預(yù)研究.pdf

1、丁瓚，我國的著名心理家，他曾經(jīng)說過“人類最重要的心理適應(yīng)，就是對人際關(guān)系的適應(yīng)。人際關(guān)系失調(diào)是導(dǎo)致心理失調(diào)的主要原因?！苯暌詠韺Υ髮W(xué)生心理問題的調(diào)查表明，人際關(guān)系問題已成為困擾大學(xué)生心理健康的主要問題，而社交焦慮正是困擾之一。
　　本文系統(tǒng)地介紹了目前國內(nèi)外關(guān)于社交焦慮研究的現(xiàn)狀，并對目前關(guān)于認知行為療法的理論與效果進行了闡述。本文通過文獻搜集、訪談、觀察、問卷法進行了實證研究，探查認知行為團體輔導(dǎo)對于大一新生社交焦慮的干預(yù)效果

2、。
　　本研究從武漢理工大學(xué)報名的大一新生中篩選出了23名為研究對象，并隨機將其分為兩組，一組為實驗組，接受認知行為團體輔導(dǎo)，一組為同質(zhì)性的對照組，不采取任何的干預(yù)措施。依據(jù)理性情緒行為、自我效能感和積極心理學(xué)的理論，設(shè)計輔導(dǎo)方案，并針對實驗組進行了為期一個多月共計9次的團體輔導(dǎo)活動。在輔導(dǎo)前后對兩組成員進行施測，并在團體輔導(dǎo)結(jié)束兩個月后進行追蹤測試。兩組被試在團體輔導(dǎo)干預(yù)前后以及追蹤中均使用交往焦慮量表、負性評價恐懼量表、大學(xué)生

3、人際交往效能感量表進行測試。
　　數(shù)據(jù)分析使用的是IBM SPSS19.0中文版。數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，經(jīng)過團體輔導(dǎo)后，實驗組的交往焦慮總分、負性評價恐懼總分以及人際交往效能感的親合效能、自我印象效能、情緒控制效能子維度上差異顯著，而在后續(xù)的追蹤測試中，這幾個因子得分與前測相比差異仍然顯著。而對照組成員僅在后測和追蹤測試時在自我價值感維度上呈現(xiàn)了差異，其他因子均未出現(xiàn)顯著變化。
　　因此，認知行為團體輔導(dǎo)對大學(xué)新生社交焦慮的干預(yù)