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1、第一部分目的:本文旨在對(duì)常見神經(jīng)疾病(帕金森病)的相對(duì)特異病灶及其癥狀群、利用程序性學(xué)習(xí)軟件及神經(jīng)心理學(xué)的探索,研究其基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用意義。研究三種學(xué)習(xí)記憶任務(wù)在非癡呆、并排除合并抑郁癥的帕金森(PD)患者中損害程度。 方法:采用程序性學(xué)習(xí)測(cè)試軟件 Nissen 二版(SRTT)、外顯記憶項(xiàng)目為韋氏記憶量表、內(nèi)隱記憶項(xiàng)目則采用自由組詞和殘圖命名對(duì)16例Hoehn-Yahr分級(jí)Ⅰ~Ⅱ級(jí)的PD進(jìn)行研究,其中程序性學(xué)習(xí)測(cè)試設(shè)置了正常對(duì)
2、照組。 結(jié)果:統(tǒng)計(jì)學(xué)顯示 SRTT 在正常組隨著學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)增加則明顯縮短操作時(shí)間、錯(cuò)誤也在減少,而PD組雖然錯(cuò)誤顯著減少,但操作時(shí)間改變無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 結(jié)論:在早期PD患者中,程序性學(xué)習(xí)任務(wù)SRTT測(cè)試發(fā)現(xiàn)有選擇性損害,而其它記憶項(xiàng)目如韋氏記憶量表、自由組詞和殘圖命名評(píng)分則無異常。提示記憶的分離現(xiàn)象。 第二部分 目的:本文旨在對(duì)常見神經(jīng)疾病(癲癇),利用神經(jīng)心理學(xué)及功能神經(jīng)影像學(xué)的探索,研究其基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用
3、意義。 方法:對(duì)一組(4例)癲癇患者和一組(4例)有先天性裂腦改變,分別進(jìn)行了神經(jīng)影像學(xué)技術(shù)對(duì)語言中樞的研究,并對(duì)裂腦人的語言側(cè)化的機(jī)制提出設(shè)想。Task刺激任務(wù)采用Matlab6.1及 E-Primer軟件,由專業(yè)人員編制刺激任務(wù),數(shù)據(jù)采集采用神經(jīng)影像學(xué)技術(shù)如Optical imaging,fMRI對(duì)患者語言中樞側(cè)化定位,并結(jié)合Wada試驗(yàn)比較。 結(jié)果:在第一組癲癇 4 例患者中Optical imagin
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