2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、20世紀(jì)80-90年代之交、尤其是1993年前后所發(fā)生的社會(huì)歷史事件,在改變1990年代思想文化語(yǔ)境的同時(shí),也改變了文學(xué)理論的知識(shí)社會(huì)學(xué)語(yǔ)境,使得1990年代的中國(guó)文學(xué)理論,無論在研究對(duì)象、研究方法、理論資源,還是在價(jià)值取向、身份認(rèn)同、功能定位等等方面,都發(fā)生了轉(zhuǎn)型?!袄碚摰呐u(píng)化”、文化研究、文化詩(shī)學(xué)、后殖民批評(píng)、女性主義文學(xué)批評(píng)等一些1990年代生產(chǎn)出來的文學(xué)理論知識(shí)和觀念即是這種轉(zhuǎn)型的具體表征。由于這個(gè)轉(zhuǎn)型依然在或顯白或隱微地參與

2、著當(dāng)下的文學(xué)理論知識(shí)再生產(chǎn),與文藝學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展走向還存在內(nèi)在的關(guān)聯(lián),因此,將它提升為一個(gè)專門的研究課題,將有助于捕捉和把握到既往研究的文脈及其話語(yǔ)生產(chǎn)的技術(shù),從而推進(jìn)當(dāng)下文學(xué)理論知識(shí)生產(chǎn)的自覺性和反思性。
  經(jīng)過較為詳細(xì)和深入的歷史考察、理論探討和研究反思,本文認(rèn)為:其一,1990年代文學(xué)理論并非一種單一的存在,毋寧說,它是由一些具體而有差別的學(xué)術(shù)話題和知識(shí)事件所構(gòu)成的。但是,由于歷經(jīng)了20世紀(jì)80-90年代之交的社會(huì)歷史

3、事件,共享了1990年代尤其是1993年以來的社會(huì)文化語(yǔ)境,1990年代文學(xué)理論又表現(xiàn)出了一定的共性。轉(zhuǎn)型,即是這種共性的一個(gè)表征。其二,公共性精神,即一種對(duì)所生活的共同世界的關(guān)愛精神,它強(qiáng)調(diào)在尊重個(gè)體的同時(shí),將個(gè)體的精神認(rèn)同置于一個(gè)共同體之中,而共同體的合法性與正當(dāng)性又來自于個(gè)體之間的溝通與交往。公共性精神可謂是看護(hù)個(gè)體與共同體的良性關(guān)系的一種精神,并能生發(fā)出現(xiàn)代意義上的審美、自由、真理等價(jià)值內(nèi)涵。不妨說,它能回應(yīng)1990年代文學(xué)理論

4、轉(zhuǎn)型的內(nèi)在訴求,對(duì)于建構(gòu)人們的心性結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)而言,恐怕都是有效而正當(dāng)?shù)?。其三,文學(xué)理論與世俗消費(fèi)時(shí)代及其文化類型大眾文化的關(guān)系如何處理,它持一種怎樣的身份認(rèn)同,又如何發(fā)揮其現(xiàn)代性反思的效用,以及怎樣定位文學(xué)理論的價(jià)值取向等等問題,都是影響1990年代文學(xué)理論轉(zhuǎn)型的基本問題。一定意義上說,它們也將決定未來文學(xué)理論的脈動(dòng)及走向。
  論文第一章為導(dǎo)論,主要在總體上講述社會(huì)文化語(yǔ)境的轉(zhuǎn)型,并在轉(zhuǎn)型視域中審理文學(xué)理論所發(fā)生的變遷。同時(shí)

5、,該章對(duì)已有的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了較為詳細(xì)的述評(píng),對(duì)本論文的研究觀念和方法等問題進(jìn)行了必要交待。
  第二章對(duì)“理論的批評(píng)化”與文學(xué)理論轉(zhuǎn)型的關(guān)聯(lián)問題進(jìn)行了分析。第一節(jié)考察了“理論的批評(píng)化”的提出及其轉(zhuǎn)型意義。第二節(jié)主要是在轉(zhuǎn)型的視域中對(duì)“理論的批評(píng)化”所引發(fā)的討論及問題進(jìn)行了追問。第三節(jié)主要聯(lián)系1990年代社會(huì)文化語(yǔ)境對(duì)“理論的批評(píng)化”進(jìn)行了再反思。
  第三章對(duì)文化研究作為1990年代文學(xué)理論的轉(zhuǎn)型方案問題進(jìn)行了探討。第一節(jié)考

6、察了文化研究發(fā)生的特點(diǎn)及其所導(dǎo)致的文學(xué)理論轉(zhuǎn)型的方式問題。第二節(jié)在轉(zhuǎn)型視域中對(duì)大眾文化研究的范式進(jìn)行了考辨。第三節(jié)對(duì)文化研究與文學(xué)理論轉(zhuǎn)型的關(guān)聯(lián)進(jìn)行了語(yǔ)境化的討論。
  第四章對(duì)文化詩(shī)學(xué)這種文學(xué)理論轉(zhuǎn)型的通變方式進(jìn)行了研究。第一節(jié)對(duì)文化詩(shī)學(xué)的提出及其與文學(xué)理論轉(zhuǎn)型的歷史關(guān)聯(lián)進(jìn)行了分析。第二節(jié)對(duì)文化詩(shī)學(xué)的“通變”這種轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)進(jìn)行了分析。第三節(jié)對(duì)文化詩(shī)學(xué)的審美問題及其與大眾文化的關(guān)系進(jìn)行了討論。
  第五章探討后殖民批評(píng)所表征

7、的1990年代文學(xué)理論的轉(zhuǎn)型問題。第一節(jié)對(duì)后殖民批評(píng)的發(fā)生進(jìn)行了全面的考察,并在此基礎(chǔ)上追問了它與文學(xué)理論轉(zhuǎn)型的兩個(gè)關(guān)聯(lián)。第二節(jié)對(duì)后殖民批評(píng)所表征的文學(xué)理論轉(zhuǎn)型進(jìn)行了具體的考察。
  第六章討論女性主義文學(xué)批評(píng)所表征的1990年代文學(xué)理論轉(zhuǎn)型問題。第一節(jié)對(duì)女性主義文學(xué)批評(píng)在1990年代的切實(shí)發(fā)生進(jìn)行了辨析。第二節(jié)對(duì)女性主義文學(xué)批評(píng)所參與的文學(xué)理論轉(zhuǎn)型進(jìn)行了兩個(gè)視角的探討。第三節(jié)主要結(jié)合1990年代社會(huì)文化語(yǔ)境,對(duì)女性主義文學(xué)批評(píng)進(jìn)

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