武漢高校音樂教育專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)研——基于對(duì)武漢音樂學(xué)院和華中師范大學(xué)音樂教育專業(yè)課程設(shè)置的分析_7258.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、我國(guó)設(shè)置高校音樂教育專業(yè)的各大高校院校，一直以為國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)合格且優(yōu)秀的音樂教師為職責(zé)。各院校音樂教育專業(yè)課程的設(shè)置不僅要達(dá)到國(guó)家規(guī)定目標(biāo)要求的統(tǒng)一性，也要符合且結(jié)合各高校自身特色和師資隊(duì)伍等條件的靈活性。因此，基于在各大高校的音樂教育專業(yè)音樂教育課程設(shè)置是推進(jìn)高校音樂教育專業(yè)發(fā)展的重要前提保證，本文就以國(guó)家中部地區(qū)武漢市具有典型性代表的兩所高校音樂教育課程設(shè)置為調(diào)研對(duì)象和理論依據(jù)來(lái)對(duì)音樂教育課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)研和關(guān)注，一所是武漢音樂學(xué)院

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