同伴陪同對晚期青少年為自己、為他人時間貼現(xiàn)選擇的影響.pdf

1、時間貼現(xiàn)是指隨著時間的流逝，個體對事件的價值量估計下降的心理現(xiàn)象。前人研究發(fā)現(xiàn)在時間貼現(xiàn)偏好選擇任務中決策者為自己、為他人選擇的研究結果不一致。有研究發(fā)現(xiàn)，與為他人選擇相比，決策者為自己選擇時更傾向于選擇延遲獎勵，也有研究發(fā)現(xiàn)決策者為自己選擇時更傾向于選擇即時獎勵。前人研究還發(fā)現(xiàn)，同伴陪同會增加青少年的冒險行為;和獨自一個人選擇相比，有同伴陪同情境中，青少年為自己做時間偏好選擇任務時更傾向于選擇即時獎勵。本研究選取晚期青少年為被試，將延

2、遲時間設為2周、1個月、3個月、6個月、1年、3年、5年，探討在同伴陪同的情境中晚期青少年為自己做時間貼現(xiàn)偏好選擇與為他人做時間貼現(xiàn)偏好選擇之間的差異;探討同伴陪同對晚期青少年時間貼現(xiàn)偏好選擇的影響在延遲等待的時間上的特點。結果發(fā)現(xiàn):
　　(1)當延遲等待時間為5年，并且有同伴陪同時，晚期青少年為自己選擇的時間貼現(xiàn)率顯著高于為他人選擇的時間貼現(xiàn)率。表明，和為他人進行選擇相比，晚期青少年更傾向于為自己選擇即時獎勵。
　　(2)

3、當延遲等待時間為2周，并且為自己進行選擇時，有同伴陪同時晚期青少年的時間貼現(xiàn)率顯著高于無同伴陪同時的時間貼現(xiàn)率。和獨自一個人選擇相比，有同伴陪同時晚期青少年更傾向于為自己選擇即時獎勵。為他人進行時間偏好選擇時，無論延遲時間為多長，無同伴陪同與有同伴陪同之間沒有顯著差異。表明，同伴陪同對晚期青少年對為自己進行時間偏好選擇與對為他人進行的時間偏好選擇影響不同。
　　(3)無論是在有同伴陪同還是無同伴陪同，無論是為自己做選擇還是為他人做