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1、單位代碼單位代碼10445學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2012020152分類號(hào)分類號(hào)G642.0研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文論文題目論文題目地方高校課程資源配置研究學(xué)科專業(yè)名稱高等教育學(xué)地方高校課程資源配置研究學(xué)科專業(yè)名稱高等教育學(xué)申請(qǐng)人姓名張愛麗指導(dǎo)教師李波教授張志剛教授論文提交時(shí)間申請(qǐng)人姓名張愛麗指導(dǎo)教師李波教授張志剛教授論文提交時(shí)間2015年6月8日萬(wàn)方數(shù)據(jù)目錄目錄摘要................................
2、..............................................................................................................IAbstract.....................................................................................................
3、......................................II緒論.............................................................................................................................................1一、研究緣由及意義...........................
4、...................................................................................1(一)研究緣由...............................................................................................................1(二)研究意義..........
5、.....................................................................................................2二、研究綜述................................................................................................................
6、..........3(一)關(guān)于課程資源的相關(guān)研究...................................................................................3(二)關(guān)于高校資源配置的研究現(xiàn)狀...........................................................................4(三)關(guān)于高校課程資源配置的研究現(xiàn)狀.
7、..................................................................5三、相關(guān)概念界定................................................................................................................6(一)地方高校.........................
8、......................................................................................6(二)課程資源...............................................................................................................6(三)高校課程資源及其構(gòu)成要
9、素...............................................................................7(四)資源配置及高校課程資源配置...........................................................................8四、研究思路及方法......................................
10、........................................................................9(一)研究思路...............................................................................................................9(二)研究方法.....................
11、..........................................................................................9第一章我國(guó)地方高校課程資源配置存在的問(wèn)題及原因分析................................................11一、當(dāng)前我國(guó)地方高校課程資源配置存在的問(wèn)題.................................
12、............................11(一)課程資源配置的決策主體單一..........................................................................11(二)課程資源配置的對(duì)象不均衡.............................................................................12(三)課
13、程資源配置的方式不科學(xué).............................................................................13(四)課程資源的共享率不高、配置效率低.............................................................14(五)課程資源配置的監(jiān)管力度不夠................................
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